出版時(shí)間:2005-11 出版社:華中理工大學(xué)出版社 作者:白木彰 頁數(shù):63 字?jǐn)?shù):100000
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設(shè)計(jì)的過程首先是在頭腦里進(jìn)行構(gòu)思描繪,然后再將其具體化。這里說的具體化的第一階段就是描寫。學(xué)習(xí)描寫的目的不單是為了畫構(gòu)思草圖、制作向他人傳達(dá)意圖的效果圖或是畫招貼和書籍的插圖,除此以外如室內(nèi)裝飾的窗簾、壁紙的紋樣等等也是我們?cè)谠O(shè)計(jì)工作中需要應(yīng)對(duì)的設(shè)計(jì)對(duì)象。本書里闡述的描寫就是為了更好地過渡到這些專業(yè)性描寫的設(shè)計(jì)基礎(chǔ)描寫。 描寫具有比語言更富傳達(dá)力的特點(diǎn)。將立體用平面來表現(xiàn)時(shí),首先必須把握物體的本質(zhì),對(duì)于經(jīng)常需要表現(xiàn)物體的特征和象征性的設(shè)計(jì)工作來說,追求物質(zhì)的本質(zhì)是必不可少的。因此,通過這樣的學(xué)習(xí)來培養(yǎng)對(duì)生活的觀察能力是非常重要的。通過改變視點(diǎn),構(gòu)思也會(huì)隨之而變。一個(gè)新構(gòu)思的出現(xiàn)應(yīng)該從觀察生活開始?;A(chǔ)描寫鍛煉我們的觀察力,是將構(gòu)思固定在二維空間的最佳手段。
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設(shè)計(jì)的過程首先是在頭腦里進(jìn)行構(gòu)思描繪,然后再將其具體化。這里說的具體化的第一階段就是描寫。學(xué)習(xí)描寫的目的不單是為了畫構(gòu)思草圖、制作向他人傳達(dá)意圖的效果圖或是畫招貼和書籍的插圖,除此以外如室內(nèi)裝飾的窗簾、壁紙的紋樣等等也是我們?cè)谠O(shè)計(jì)工作中需要應(yīng)對(duì)的設(shè)計(jì)對(duì)象?!对O(shè)計(jì)基礎(chǔ)實(shí)技-描寫》里闡述的描寫就是為了更好地過渡到這些專業(yè)性描寫的設(shè)計(jì)基礎(chǔ)描寫?! ∶鑼懢哂斜日Z言更富傳達(dá)力的特點(diǎn)。將立體用平面來表現(xiàn)時(shí),首先必須把握物體的本質(zhì),對(duì)于經(jīng)常需要表現(xiàn)物體的特征和象征性的設(shè)計(jì)工作來說,追求物質(zhì)的本質(zhì)是必不可少的。因此,通過這樣的學(xué)習(xí)來培養(yǎng)對(duì)生活的觀察能力是非常重要的。通過改變視點(diǎn),構(gòu)思也會(huì)隨之而變。一個(gè)新構(gòu)思的出現(xiàn)應(yīng)該從觀察生活開始。基礎(chǔ)描寫鍛煉我們的觀察力,是將構(gòu)思固定在二維空間的最佳手段。
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