監(jiān)區(qū)工作實(shí)務(wù)

內(nèi)容概要

《監(jiān)區(qū)工作實(shí)務(wù)》是全國(guó)普通高等教育高職高專法律類規(guī)劃教材。該課程教材編寫組依據(jù)刑事執(zhí)行專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)和課程標(biāo)準(zhǔn)，遵循高職高專教育規(guī)律，緊密聯(lián)系監(jiān)獄工作實(shí)踐，以基層管教崗位(群)的相關(guān)工作過程和工作任務(wù)分析為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)職業(yè)能力為主線，選取和序化教材內(nèi)容、設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)單元，突出教材內(nèi)容的職業(yè)性、教學(xué)活動(dòng)的實(shí)踐性和教學(xué)效果的針對(duì)性。
本教材內(nèi)容包括基礎(chǔ)知識(shí)篇和實(shí)踐操作篇兩部分?；A(chǔ)知識(shí)篇簡(jiǎn)要介紹監(jiān)區(qū)職能、任務(wù)、組織結(jié)構(gòu)和規(guī)范化建設(shè)等基本內(nèi)容，為學(xué)習(xí)者明確將來的工作性質(zhì)并做好相關(guān)實(shí)務(wù)工作奠定基礎(chǔ)；實(shí)務(wù)部分以常見的基層監(jiān)區(qū)工作事務(wù)為載體，圍繞管教工作實(shí)務(wù)及技巧，提煉典型工作任務(wù)，設(shè)計(jì)相關(guān)學(xué)習(xí)情境，明確具體糾紛的處理方法和步驟，訓(xùn)練相應(yīng)的管教工作能力，真正體現(xiàn)本課程學(xué)習(xí)的理論必需性、職業(yè)針對(duì)性，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)學(xué)生基層管教工作實(shí)際能力的目標(biāo)。本教材中所涉及的學(xué)習(xí)單元7個(gè)，學(xué)習(xí)情境24個(gè)，學(xué)習(xí)任務(wù)91個(gè)，案例、實(shí)例94個(gè)、拓展訓(xùn)練91個(gè)。本教材也適用于高職高專法律類相關(guān)專業(yè)選用，同時(shí)還適用于在職干警業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

書籍目錄

第一部分　基礎(chǔ)知識(shí)篇
　學(xué)習(xí)單元一 監(jiān)區(qū)工作導(dǎo)論
 學(xué)習(xí)情境1　監(jiān)區(qū)概況
　 任務(wù)1 監(jiān)區(qū)概念和地位
 　 任務(wù)2　監(jiān)區(qū)工作特點(diǎn)
 　 任務(wù)3　監(jiān)區(qū)職能和任務(wù)
 學(xué)習(xí)情境2　監(jiān)區(qū)組織管理
 　任務(wù)4　監(jiān)區(qū)組織結(jié)構(gòu)
 　任務(wù)5　監(jiān)區(qū)及各崗位工作職責(zé)
 　任務(wù)6 監(jiān)區(qū)民警素質(zhì)能力結(jié)構(gòu)
 學(xué)習(xí)情境3　監(jiān)區(qū)工作規(guī)范化建設(shè)
 　任務(wù)7　監(jiān)區(qū)工作規(guī)范化建設(shè)
第二部分　實(shí)踐操作篇
　學(xué)習(xí)單元二 監(jiān)區(qū)刑罰執(zhí)行工作實(shí)務(wù)
 學(xué)習(xí)情境4　新犯收監(jiān)事務(wù)
 　 任務(wù)8 收監(jiān)接洽
 　任務(wù)9 法律文書審查
 　任務(wù)10　身體健康檢查
 　任務(wù)11 交接手續(xù)辦理
 　任務(wù)12　人身和物品檢查
 　任務(wù)13 生活事宜安排
 　任務(wù)14 《罪犯入監(jiān)登記表》填寫
 　任務(wù)15 信息資料留存
 學(xué)習(xí)情境5　暫予監(jiān)外執(zhí)行工作
 　任務(wù)16　暫予監(jiān)外執(zhí)行呈報(bào)
　　……
　學(xué)習(xí)單元三　監(jiān)區(qū)安全防范工作實(shí)務(wù)
　學(xué)習(xí)單元四　監(jiān)區(qū)獄政管理工作實(shí)務(wù)
　學(xué)習(xí)單元五　監(jiān)區(qū)教育改造工作實(shí)務(wù)
　學(xué)習(xí)單元六　監(jiān)區(qū)勞動(dòng)管理工作實(shí)務(wù)
　學(xué)習(xí)單元七　監(jiān)區(qū)特殊工作實(shí)務(wù)
實(shí)訓(xùn)參考1　實(shí)訓(xùn)案例
實(shí)訓(xùn)參考2　實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：插圖：三、監(jiān)區(qū)工作既要規(guī)范。又要?jiǎng)?chuàng)新監(jiān)區(qū)作為基層組織，在懲罰和改造罪犯的過程中，涉及罪犯?jìng)€(gè)人生活的方方面面：有政治問題，法律問題，經(jīng)濟(jì)問題，教育問題，婚姻家庭問題，生活衛(wèi)生問題，個(gè)人隱私問題等；有行為問題，心理問題，思想問題等；有服刑前問題，服刑中問題和釋放后問題等。監(jiān)區(qū)民警工作過程中，必然觸及上述所有問題。但問題的性質(zhì)不同，民警解決這些問題的依據(jù)、方法和要求就不同。執(zhí)法問題是剛性問題，必須規(guī)范。民警與罪犯統(tǒng)一到監(jiān)獄這一實(shí)體，建立行刑法律關(guān)系，完全是基于國(guó)家刑事法律的執(zhí)行。民警作為執(zhí)法人員，代表國(guó)家依法行使的權(quán)力，履行的義務(wù)，直接關(guān)系到罪犯權(quán)利的予奪，應(yīng)當(dāng)且必須加以規(guī)范，必須有明確具體的工作標(biāo)準(zhǔn)和程序，保證民警充分行使權(quán)力與罪犯嚴(yán)格履行義務(wù)的統(tǒng)一，民警履行義務(wù)與罪犯權(quán)利保障的統(tǒng)一，否則就可能造成對(duì)社會(huì)公共利益的損害或者對(duì)罪犯權(quán)利的侵害。這些問題包括法律問題（刑罰執(zhí)行問題），教育問題（教育改造問題），罪犯生活衛(wèi)生問題，罪犯?jìng)€(gè)人隱私問題，罪犯服刑中的行為、心理、思想問題等等。其特點(diǎn)是監(jiān)區(qū)民警必須按照規(guī)定解決，不能不作為，也不能亂作為；其他問題是柔性問題，有很大的伸縮空間，民警有很大的自由發(fā)揮空間，可以自主創(chuàng)新。但民警的自由發(fā)揮和創(chuàng)新，要在堅(jiān)持依法辦事、有利于監(jiān)管安全和罪犯改造的前提下去發(fā)揮。這些問題包括內(nèi)部行政管理問題，罪犯教育問題，經(jīng)濟(jì)問題，婚姻家庭問題等。其特點(diǎn)是多數(shù)沒有或者暫時(shí)沒有法律規(guī)定，多數(shù)屬于微觀操作方式方法問題，監(jiān)區(qū)民警可以自由發(fā)揮和創(chuàng)新。其中，基本的、常態(tài)的工作事務(wù)應(yīng)當(dāng)加以總結(jié)規(guī)范，上升為規(guī)章制度。實(shí)質(zhì)問題的解決，依賴監(jiān)區(qū)民警充分發(fā)揮個(gè)人和集體主觀能動(dòng)性，因而它是監(jiān)區(qū)民警展示自己綜合素質(zhì)的舞臺(tái)，也是監(jiān)區(qū)工作水平不斷發(fā)展、不斷提升的活力所在和空間所在。

編輯推薦

《監(jiān)區(qū)工作實(shí)務(wù)》：全國(guó)普通高等教育高職高專法律類規(guī)劃教材。

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

---

    監(jiān)區(qū)工作實(shí)務(wù) PDF格式下載

---