一年級決定孩子的一生大全集

前言

九月，秋高氣爽，孩子升人小學了，他們是小學生了。當孩子興致勃勃地走進校園，面對陌生的老師，面對新增的學科，面對新的同學，面對和幼兒園有很大差別的小學生活，孩子往往會感到既新奇，又有點緊張，可能有的孩子還會無所適從。畢竟從幼兒園升人小學，是一個不小的轉折點。對于孩子，這無疑是他們?nèi)松械囊患笫?，因為孩子上學后，無論其生理、心理，還是生活、學習環(huán)境都發(fā)生了巨大的變化，一方面，他們對新生活感到十分的新鮮和渴望，另一方面又舍不得離開自己的爸爸媽媽、孤獨無助的感覺常會伴其左右，形成了成長過程中的第二個“斷奶期”。對于家長，孩子上學了，看似可以輕松一下，其實不然。因為一個人的許多心理品質和行為習慣都是從小學一年級開始奠定的，養(yǎng)成教育也應該從一年級開始。兒童從學前期進入學校成為小學生，改變過去游戲的生活方式，而成為有目的、有計劃、有系統(tǒng)的學習活動。這是培養(yǎng)和開始形成學生良好學習和行為習慣的最佳時期。小學生正處在長身體、長知識、長見聞的年齡，有很強的求知欲，也有很強的可塑性，必須抓住這個階段對他們著力進行培養(yǎng)。為他們的全面發(fā)展和終生發(fā)展打下堅實的基礎，為他們將來在激烈的市場競爭和人才競爭中立于不敗之地打下堅實的基礎。對于小學生的素質教育，必須注意寬基礎、綜合性、多樣性和開放性。不僅要注意課堂上的學習，還要注意課堂外的學習；不能單是學習某一學科、某一方面的知識，還應當學習多種學科、多方面的知識；不應當只是學習書本上的知識，還應當學習社會、自然、生活等方面的知識；不單是學習知識，還應當培育能力、發(fā)展思維、鍛煉品格；不僅是學會知識，還應當學會生存、學會生活、學會做人。那么，父母要如何幫助孩子度過從幼兒園到小學的轉變期，努力讓他們成長為一個快樂、自信的小學生呢？

內(nèi)容概要

　　孩子從幼兒園進入小學，會有一個適應期，這個時期家長該如何幫助孩子盡快適應？家長應該給孩子做好哪些準備，度過從幼兒園到小學一年級銜接這段特殊的時期？家庭教育是一切教育的基礎，新生家長應該懷有怎樣的教育理念，引導出一個健康、快樂、好學的孩子呢？家長怎樣提高孩子的注意力、記憶力、想象力，進而提高孩子的學習能力？家長還要考慮如何在家庭中提高孩子的語言智能、數(shù)理邏輯智能呢？　　在孩子剛入學時，家長會遇到這樣那樣的問題，針對這些問題，《一年級決定孩子的一生大全集（超值金版）》給出了相應的解決方案。另外，書中還匯集了一些成功的家教案例及專家談的一些教育理念，希望能給家長朋友們帶來啟發(fā)和幫助。

書籍目錄

第1章 幫助孩子上好一年級　⊙一年級孩子的身心特點2　⊙從幼兒園到小學的變化4　⊙幫助孩子盡快轉換角色7　⊙為孩子安排一個良好的學習環(huán)境10　⊙一年級新生的新問題11　⊙幫助孩子適應小學生活13第2章 一年級孩子的家庭教育　⊙家庭教育是一切教育的基礎18　⊙一年級孩子的教育方式選擇19　⊙家庭教育的理念和方法20　⊙尊重孩子——教育孩子的良方23　⊙家長的角色很重要26　⊙理性養(yǎng)育自己的孩子30　⊙爸爸、媽媽，誰的教育責任重？32　⊙教育在放任和規(guī)范中求平衡34　⊙家庭教育講究愛的藝術36　⊙家庭心理氛圍環(huán)境與孩子成長39　⊙如何創(chuàng)造和諧家庭氛圍40　⊙避免七種不良家教41　⊙學會寬容你的孩子41　　第3章 樹立正確的教育理念　⊙教育孩子誠實做人46　⊙及時糾正孩子的不誠實行為47　⊙教孩子學會寬容49　⊙教孩子學會欣賞自己52　⊙不要對子女有不切實際的期望53　⊙興趣班的誤區(qū)55　⊙去點燃孩子的星星之火57　　第4章 掌握孩子的成長進程　⊙有效交談，讓孩子聰明的捷徑62　⊙如何與孩子溝通64　⊙心理輔導應從一年級做起67　⊙抽空翻翻孩子的書包69　⊙孩子缺少玩伴，家長要積極引導71　⊙做個走入孩子內(nèi)心的“陪玩”家長72　⊙培養(yǎng)孩子活潑開朗的性格74　⊙培養(yǎng)孩子愉快地做家務75　⊙優(yōu)秀孩子的第一步——超越恐懼和害怕77　⊙教育孩子從小講文明懂禮貌79　⊙引導出一個講禮儀的孩子81　⊙幫助孩子糾正不良生活習慣82　　第5章 讓孩子學會學習　⊙教會孩子自己學習88　⊙談孩子學習習慣的形成89　⊙培養(yǎng)孩子良好的學習習慣93　⊙保護孩子的好奇心95　⊙提高孩子的思維能力96　⊙培養(yǎng)孩子的想像力98　⊙培養(yǎng)孩子的操作能力101　⊙用興趣誘導孩子快樂學習102　⊙孩子沒有學習興趣怎么辦104　⊙讓孩子養(yǎng)成提問的好習慣105　　第6章 幫助孩子克服缺點　⊙如何矯正孩子的不良行為110　⊙如何教育淘氣的孩子111　⊙如何應對孩子的“任性”112　⊙如何應對孩子的說謊113　⊙如何糾正孩子馬馬虎虎的壞習慣114　⊙如何糾正孩子做作業(yè)潦草的缺點116　⊙如何提高寫字速度116　⊙如何檢查孩子的作業(yè)117　⊙如何讓孩子喜歡自己的老師118　⊙如何讓孩子有興趣做家庭作業(yè)119　⊙如何幫孩子改正做事拖拉的習慣120　⊙如何改正孩子上課開小差的毛病122　　第7章 引導孩子愛上閱讀　⊙提早培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和能力128　⊙讓一年級孩子愛上讀書130　⊙指導孩子進行課外閱讀132　⊙快樂閱讀從聽故事開始134　　第8章 提高孩子的記憶力　⊙什么是記憶力140　⊙提高孩子的記憶力145　⊙理解記憶事半功倍147　⊙重復記憶——與遺忘作斗爭151　⊙圖解記憶法153　　第9章 幫助孩子學好語、數(shù)、外　⊙幫助孩子學好語文158　⊙天天學語文159　⊙幫助孩子學好數(shù)學161　⊙讓游戲走進數(shù)學學習中162　⊙少兒英語學習方法164　⊙狠練英語學習基本功166　　第10章 用音樂提升孩子　⊙音樂是一種美的藝術170　⊙發(fā)現(xiàn)音樂天賦170　⊙培養(yǎng)音樂興趣171　　第11章 繪畫給孩子的成長插上翅膀　⊙一切從顏色開始174　⊙評價和欣賞孩子的作品175　⊙充分發(fā)揮孩子的創(chuàng)造性176　　第12章 營造一個運動的環(huán)境　⊙早一天發(fā)現(xiàn)，多一點機會180　⊙給孩子一個運動的環(huán)境180　⊙意志與恒心181　⊙培養(yǎng)孩子的意志力181　　第13章 讓假期過得更有意義　⊙過一個有意義的假期184　⊙幫你的孩子擬訂一份假期活動計劃表185　⊙父母與孩子共同的假期187　⊙教孩子學會與人交往188　⊙假期，教孩子“親近”什么？189　　第14章 一年級以后孩子必備的生活小常識　⊙同學有的我沒有，怎么辦？192　⊙考試的時候緊張，怎么辦？193　⊙受到老師的批評很委屈，怎么辦？193　⊙同學給我起綽號，怎么辦？195　⊙與同學鬧別扭了，怎么辦？195　⊙沒被同學選上當班干部，怎么辦？196　⊙同學欺負我，怎么辦？197　⊙同學向我借錢，怎么辦？198　⊙上體育課應該注意什么？199　⊙在學校勞動時應注意什么？200　⊙父母總愛嘮叨，怎么辦？201　⊙看到父母吵架，怎么辦？202　⊙不喜歡做家務，怎么辦？203　⊙不能隨意觸摸家里的電器和開關204　⊙在廚房應該注意什么？204　⊙如何安全地使用家用電器？205　⊙家里煤氣泄漏了怎么辦？206　⊙家里突然停電了怎么辦？207　⊙不能隨意模仿網(wǎng)絡或電視上的動作208　⊙不會給自己制定計劃，怎么辦？209　⊙總是喜歡和老師、家長對著干，怎么辦？210　⊙自制能力很差，怎么辦？211　⊙不喜歡參加體育運動，怎么辦？212　⊙總喜歡賴床，怎么辦？213　⊙迷上電視怎么辦？215　⊙有了“網(wǎng)癮”怎么辦？216　⊙總是以自我為中心，怎么辦？217　⊙我的生活沒有規(guī)律，怎么辦？218　⊙遇到陌生人問路，怎么辦？219　⊙與異性說話就臉紅，怎么辦？220　⊙遇到推銷員怎么辦？221　⊙被人誤解了怎么辦？222　⊙怎樣才能維持美好純潔的友誼？223　⊙家里來客人了，怎么辦？223　⊙如何拒絕別人？224　⊙如何融入一個新的集體？226　⊙不要因為不漂亮而自卑227　⊙在人前經(jīng)常害羞，怎么辦？228　⊙注意力總是不集中，怎么辦？229　⊙怎樣從懶惰變得勤奮？230　⊙總想依賴父母怎么辦？231　⊙總愛亂發(fā)脾氣怎么辦？232　⊙有點成績就沾沾自喜，怎么辦？233　⊙總是心情不好，怎么辦？234　⊙犯錯后總是撒謊怎么辦？235　⊙碳酸飲料為什么不宜多喝？236　⊙電腦對人體健康的影響？237　⊙如何預防近視？238　⊙如何避免偏食？240　⊙漢堡和薯條有營養(yǎng)嗎？240　⊙總喜歡吃零食怎么辦？241　⊙怎樣才能預防駝背？242　⊙生病時該怎樣科學地吃藥？243　⊙遇到雷電怎么辦？244　⊙外出迷路了怎么辦？245　⊙不知道交通知識，怎么辦？246　⊙不能把家里的情況隨便說出去248　⊙上學遇到堵車，怎么辦？249　⊙在動物園里應當注意哪些安全事項？250　⊙與家人失散了怎么辦？250　⊙怎樣遵守公共準則？251　⊙燙傷了怎么辦？252　⊙哪些應急電話應該牢記心中253　⊙食物噎在喉嚨里怎么辦？254　⊙發(fā)現(xiàn)有人尾隨自己，怎么辦？255　⊙中暑之后怎么辦？256　⊙有異物進入耳朵里怎么辦？257　⊙外出郊游怎樣防止受傷？258　⊙突然溺水應該怎么辦？259　⊙遇到壞人怎么辦？260　⊙乘坐公交車如何保護自己？261　⊙同學讓我吸煙怎么辦？262　⊙同學讓我喝酒怎么辦？262　⊙玩鬧嬉戲時應該注意掌握怎樣的分寸？263　⊙乘坐轎車為什么要系安全帶？264　⊙怎樣接近小動物最安全？265　⊙怎樣才能用好零花錢？265　⊙怎樣才能安全地燃放煙花爆竹？266　⊙怎樣過生日才有意義？267　⊙怎樣才能真正做到愛護環(huán)境？268　　第15章 從一年級開始培養(yǎng)孩子的成才品格　⊙培養(yǎng)自信樂觀的品格272　⊙培養(yǎng)認真的品格278　⊙培養(yǎng)誠實守信的品格283　⊙培養(yǎng)孝敬父母的品格288　⊙培養(yǎng)獨立的品格295　⊙培養(yǎng)節(jié)儉的品格302　⊙培養(yǎng)有責任感的品格308　⊙培養(yǎng)謙虛的品格313　⊙培養(yǎng)樂觀的品格319　⊙培養(yǎng)堅強的品格325　⊙培養(yǎng)寬容的品格332　⊙培養(yǎng)仁愛的品格337　⊙培養(yǎng)自己的創(chuàng)造力343　⊙培養(yǎng)熱愛學習的品格350　　第16章 從一年級開始培養(yǎng)孩子的好習慣　⊙養(yǎng)成獨立學習的習慣362　⊙培養(yǎng)專注的習慣363　⊙養(yǎng)成自主學習的習慣365　⊙培養(yǎng)善于提問的習慣366　⊙培養(yǎng)高效率上課的習慣368　⊙培養(yǎng)學科均衡發(fā)展的習慣370　⊙培養(yǎng)今日事今日畢的習慣371　⊙培養(yǎng)正確書寫的習慣372　⊙培養(yǎng)愛惜學習用品的習慣374　⊙培養(yǎng)科學用腦的習慣375　⊙培養(yǎng)正確對待考試的習慣377　⊙培養(yǎng)正確上網(wǎng)的習慣378　⊙養(yǎng)成正確的用眼習慣381　⊙培養(yǎng)學習中與人合作的習慣383　⊙培養(yǎng)使用工具書的習慣384　⊙培養(yǎng)多種途徑積累知識的習慣386　⊙培養(yǎng)有恒心的習慣387　⊙培養(yǎng)自律的習慣388　⊙培養(yǎng)耐心學習的習慣390　⊙培養(yǎng)學習上不怕挫折的習慣391　⊙培養(yǎng)虛心學習別人的習慣392　⊙培養(yǎng)獨特有效的學習方法394　　第17章 從一年級開始培養(yǎng)孩子懂禮儀　⊙你的外表符合禮儀的要求嗎？396　⊙從小學會正確的站立姿勢397　⊙從小開始練習正確的坐姿397　⊙你知道走路的基本禮儀嗎？398　⊙你會恰當?shù)剡\用手勢嗎？399　⊙讓微笑時刻充滿自己的臉蛋400　⊙小學生著裝的基本禮儀401　⊙照鏡子是女孩子的專利嗎？402　⊙從小養(yǎng)成吃飯文雅的好習慣403　⊙對待家人要客氣404　⊙做一個孝敬父母的好孩子405　⊙在學校里要尊重老師406　⊙對同學要友善互助407　⊙對小伙伴的長輩要恰當?shù)胤Q呼408　⊙多做有益的游戲409　⊙從小養(yǎng)成一視同仁的美德409　⊙從小養(yǎng)成愛護公物的好習慣410　⊙養(yǎng)成不炫耀、不攀比的好習慣411　⊙不要私下去看別人的日記412　⊙你知道怎樣進行自我介紹嗎？413　⊙小學生要知道怎樣鞠躬與行注目禮414　⊙做客時要注意自己儀表的整潔415　⊙小學生從小要養(yǎng)成守時的好習慣415　⊙去親戚朋友家做客要注意的禮儀416　⊙去同學家做客時應該注意的禮儀417　⊙小孩子也要做好待客的準備418　⊙小學生要知道初次見面時的禮節(jié)419　⊙從小就要學會經(jīng)常去贊美別人420　⊙懂禮貌的小學生要知道向人道謝、道歉421　⊙小學生應該知道電梯的乘坐禮儀422　⊙你知道看電影時應該注意的禮儀嗎？423

章節(jié)摘錄

插圖：5.午間休息。這段時間主要供孩子吃午飯及休息。在校吃飯的孩子，家長要為孩子準備一個餐具袋，里面可放兩個中等大小的碗.讓孩子分別盛飯菜、湯。一把匙、餐巾紙和一塊餐桌布。吃完飯后，有的學校會安排孩子看電視節(jié)目，如“動物世界99美術片等或者組織一些集體游玩活動等。此外，學生還可在這段時間里，看看書，玩一些游戲。作業(yè)與成績一年級學生做作業(yè)，家長要培養(yǎng)他們做作業(yè)的習慣。學校有留晚班，孩子的作業(yè)能在這時候完成，不參加留晚班的同學，一般語數(shù)兩門課的作業(yè)時間，不超過半小時。孩子做作業(yè)，第一要注意他們的寫字姿勢；第二，要規(guī)定他們在一定的時間內(nèi)做完，不能拖拉，不能做做玩玩或做做吃吃，這樣孩子是很容易分心的，就會養(yǎng)成作業(yè)拖拉、效率很低的壞習慣。孩子做作業(yè)，不僅要求正確率高，還要求字寫得端正，簿面整潔。做完后，要每題讀三遍，以檢查作業(yè)質量。有的家長見孩子做作業(yè)太慢，錯誤率高或不會檢查，就忙著幫孩子忙，這樣非但幫不了孩子，還會養(yǎng)成孩子依賴大人的壞習慣及馬虎大意的毛病。每個家長都十分關心孩子的成績。孩子測試成績的高低，較為客觀地反映了他對知識的掌握情況。由于每個孩子自身情況不一樣，因此造成成績不好的原因也不同。如有的孩子成績不好則是由于接受能力較差，這就需要利用多次復習的方式補缺補差；有的孩子成績不好是因為太貪玩、缺乏毅力，這就需要家長嚴格要求，教育孩子認真對待學習。針對不同的原因，家長要對癥下藥，有的放矢地進行教育引導和幫助。家長要冷靜客觀地看待孩子的成績，既要鼓勵他們?nèi)〉脙?yōu)良成績，也要允許他們有失誤，要理解、尊重孩子。如果不問青紅皂白，采取打罵教育，會引起孩子的抵觸情緒，甚至會造成他們弄虛作假。品德修養(yǎng)對孩子的教育，既要重智更要重德。有的家長只注重孩子的學習成績，對孩子思想道德上存在的問題卻視而不見，不加以重視，反而一味遷就，致使他們的孩子怕吃苦，沒有勞動習慣。處理問題“以我為中心”，對同伴不謙讓，不愿幫助有困難的人，對集體不關心。這樣的孩子，將來走向社會，很難與人協(xié)作，而且脆弱的心理難以承受來自各方面的壓力和挫折。

媒體關注與評論

父母不宣揚子女的過錯，則子女對自己的名譽就愈看重。他們覺得自己是有名譽的人，因而會更小心地維護別人對自己的好評。若是當眾宣布他們的過失，使其無地自容，他們愈是覺得自己的名譽已經(jīng)受到了打擊，設法維護別人好評的心思也愈加淡薄?！　　蹇思彝サ闹橇夥諏τ趦和陌l(fā)展具有重大的意義。兒童的發(fā)展、記憶，在很大程度上取決于：家庭里的智力興趣如何，成年人讀些什么，想些什么，以及他們給兒童的思想留下了哪些影響。　　——蘇霍姆林斯基中國的父母已經(jīng)意識到，家庭是孩子的第一課堂，也是終身課堂；家庭教育要跟上時代的變化，父母就要重新學習，重塑自己?！　　R勤聰明的父母總是善于與孩子進行心理的溝通。因為，一個對孩子心理一無所知的父母，是無法對孩子貫徹自己的教育理念的?！　　官e塞我相信世界上最好的教育，是在不知不覺和尊長談話中獲得的。　　——巴威爾

編輯推薦

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