小學(xué)語文升學(xué)奪冠訓(xùn)練A體系

內(nèi)容概要

　　動手訓(xùn)練是目前中小學(xué)生理解掌握知識、發(fā)展解題能力、提升應(yīng)試素質(zhì)的基本前提和保障，訓(xùn)練效果的好壞直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和考試成績?！队?xùn)練A體系》是68所名牌學(xué)校多年來探索的一種有目標、有方法、有步驟地獲取最佳效果的成功策略，它包含三方面的含義：
　　1．科學(xué)劃分知識版塊，集中強化訓(xùn)練，專項突破。沒有局部的突破，難以有整體的提高。只有掌握一個個重難點，進而攻克一個個知識版塊，才有可能達到學(xué)科整體的融會貫通。在升學(xué)考試、沖刺重點名校之前，集中進行帶有實戰(zhàn)演習(xí)性質(zhì)的強化訓(xùn)練，有助于學(xué)生適應(yīng)考試要求，熟悉考點脈絡(luò)，快速、準確地答題。
　　2．吸收課改成果，精選精編最有價值的訓(xùn)練名題?！队?xùn)練A體系》每一道入選訓(xùn)練題看似平常，卻活化知識，點撥方法，典型性高，綜合性強，仔細琢磨就成為一個發(fā)現(xiàn)知識漏洞的窗口，一個巧思妙解的途徑，一個融會貫通、舉一反三的實例。學(xué)生通過訓(xùn)練、測試，可以調(diào)動記憶、感受、想象、推理、創(chuàng)造等多方面的潛能，從而最直接、最有效地提高解題能力和綜合素質(zhì)。
　　3．提倡靈活的訓(xùn)練方法和不同的組合方式?！队?xùn)練A體系》按照小學(xué)生的心理特征和認知規(guī)律，采用小題型方式編排訓(xùn)練題目，目的在于為教師選題、學(xué)生做題提供一種方便。每一道題只需要一點點時間便可以完成，這樣一方面在時間上可以靈活掌握，另一方面使學(xué)生做任何一道題都沒有負擔(dān)和壓力，在相對輕松的氛圍中完成提高能力和水平的訓(xùn)練。另外，完成了專項訓(xùn)練，還可以從每一章節(jié)中任意抽出一至兩道題組合起來，整合成一份升學(xué)考試或沖刺重點中學(xué)的模擬試卷，通過限時答題，檢測自己的訓(xùn)練效果，查漏補闕，攻克弱項。與市場上一般的模擬試卷相比，《訓(xùn)練A體系》擁有無窮的變化空間。

書籍目錄

一、拼音認讀與字音識記
二、漢字書寫與糾正錯別字
三、詞語的理解和運用
四、成語的積累、理解和運用
五、格言、諺語、歇后語、對聯(lián)、廣告語
六、句式變換與句子仿寫
七、句子的理解與語言的連貫、得體
八、病句的識別與修改
九、標點符號的使用
十、修辭手法的運用
十一、古詩文名句背誦和默寫
十二、名著閱讀與文學(xué)常識
十三、觀察、聯(lián)想與表達
十四、信息的概括和提煉
十五、口語交際
十六、語文綜合性學(xué)習(xí)
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