通信聲學(xué)

出版時(shí)間:2009-4  出版社:科學(xué)出版社  作者:Jens Blauert,J. Braasch,H. Fastl  頁(yè)數(shù):335  字?jǐn)?shù):441000  
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內(nèi)容概要

目前通信技術(shù)發(fā)展迅速,大部分都是研究機(jī)器和機(jī)器的交互問(wèn)題,即通信設(shè)備和傳輸信道的有關(guān)技術(shù)問(wèn)題。而關(guān)于人與人之間、人與機(jī)器之間的交互研究并不多。本書(shū)研究的是通信中的聲學(xué)問(wèn)題,包括聽(tīng)覺(jué)器官的構(gòu)造和機(jī)理、發(fā)聲器官的構(gòu)造和機(jī)理、心理聲學(xué)的基本問(wèn)題、人對(duì)信號(hào)的感知和理解、聽(tīng)覺(jué)的虛擬環(huán)境等。對(duì)今后通信的發(fā)展具有啟發(fā)和指導(dǎo)意義。    本書(shū)可作為信息類(lèi)專(zhuān)業(yè),如通信技術(shù)、音響和廣播工程、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、信號(hào)和信息處理,以及物理類(lèi)專(zhuān)業(yè),如聲學(xué)、應(yīng)用聲學(xué)等大學(xué)本科高年級(jí)學(xué)生、碩士生、博士生的參考書(shū)和教材。也可供相關(guān)專(zhuān)業(yè)的科研人員參考。

作者簡(jiǎn)介

李昌立,1936年4月出生,湖南人,中國(guó)科學(xué)院聲學(xué)所研究員。1962年畢業(yè)于北京郵電學(xué)院無(wú)線電通信工程系。1962~1964年在中國(guó)科學(xué)院電子所工作,1965-1986年在中國(guó)科學(xué)院物理所和聲學(xué)所任助理研究員、副研究員等職。1987-1998年在聲學(xué)所任研究員、語(yǔ)言和通信研究室主任。此外,還擔(dān)任中國(guó)儀器儀表學(xué)會(huì)理事,中國(guó)通信學(xué)會(huì)信號(hào)信息處理委員會(huì)副主任,中國(guó)電子學(xué)會(huì)信號(hào)處理分會(huì)理事,《儀器儀表學(xué)報(bào)》、《應(yīng)用聲學(xué)》和《信號(hào)處理》等雜志的編委。研究?jī)?nèi)容包括語(yǔ)音信號(hào)處理即語(yǔ)音編碼、語(yǔ)音合成和語(yǔ)音識(shí)別、DSP(數(shù)字信號(hào)處理器)的開(kāi)發(fā)和應(yīng)用、多媒體通信終端和系統(tǒng)、數(shù)字式智能儀表。曾獲全國(guó)科學(xué)大會(huì)獎(jiǎng)、國(guó)家發(fā)明創(chuàng)造二等獎(jiǎng)、中國(guó)科學(xué)院一等成果獎(jiǎng)、中國(guó)科學(xué)院和湖南省科技合作獎(jiǎng)等。1990年獲中國(guó)科學(xué)院有突出貢獻(xiàn)的中青年科學(xué)家稱(chēng)號(hào)。同年還獲北京市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)潞捅本┤請(qǐng)?bào)科技之星。在全國(guó)學(xué)術(shù)刊物如《電子學(xué)報(bào)》、《聲學(xué)學(xué)報(bào)》、《通信學(xué)報(bào)》、《信號(hào)處理》、《現(xiàn)代科學(xué)儀器》、《微型計(jì)算機(jī)應(yīng)用》上發(fā)表文章五十余篇。2004年11月新著《數(shù)字語(yǔ)音——語(yǔ)音編碼實(shí)用教程》一書(shū),由人民郵電出版社出版。

書(shū)籍目錄

中譯本序前言第1章  聽(tīng)覺(jué)場(chǎng)景的分析和合成Jens Blauert  1.1 引言  1.2 聽(tīng)覺(jué)場(chǎng)景分析  1.3 聽(tīng)覺(jué)場(chǎng)景的合成  1.4 討論和結(jié)論  參考文獻(xiàn)第2章  聽(tīng)覺(jué)通信進(jìn)化中的適應(yīng)性 Georg Klump  2.1 引言  2.2 發(fā)送器的適應(yīng)性  2.3 處理傳輸通道的特性  2.4 接收器的適應(yīng)性  2.5 聽(tīng)覺(jué)場(chǎng)景分析  2.6 結(jié)論  參考文獻(xiàn)第3章  人類(lèi)外圍聽(tīng)覺(jué)器官的功能性觀察 Herbert Hudde  3.1 引言  3.2 耳蝸 3.3 耳道和中耳 3.4 到耳蝸的直接骨傳導(dǎo) 3.5 結(jié)論  參考文獻(xiàn)第4章 雙耳聽(tīng)覺(jué)的建?!onas Braasch 4.1 引言  4.2 人的以耳線索分析  4.3 雙耳線索的計(jì)算分析 4.4 判決過(guò)程 4.5 檢測(cè)算法 4.6 多聲源場(chǎng)景下的定位 參考文獻(xiàn)第5章  多媒體應(yīng)用背景下的視聽(tīng)交互作用第6章  心理聲學(xué)和聲品質(zhì)第7章  人-機(jī)器語(yǔ)音傳輸?shù)馁|(zhì)量第8章  給聲音賦予意義——產(chǎn)品聲音設(shè)計(jì)背景下的符號(hào)學(xué)第9章  雙耳技巧——錄音、合成和再現(xiàn)的基本方法第10章  助聽(tīng)技術(shù)第11章  聽(tīng)覺(jué)虛擬環(huán)境第12章  數(shù)字音頻技術(shù)的發(fā)展第13章  語(yǔ)音的產(chǎn)生——聲學(xué)、模型和應(yīng)用第14章  針對(duì)高質(zhì)量和低數(shù)據(jù)率的語(yǔ)音和音頻編碼通信聲學(xué)英漢詞匯索引

章節(jié)摘錄

  第1章  聽(tīng)覺(jué)場(chǎng)景的分析和合成  Jens Blauert  聽(tīng)覺(jué)是人與人之間的通信中人們最重要的感覺(jué)模態(tài)。因此,聲學(xué)與通信緊密相關(guān)。特別是最近,由于有極高的計(jì)算能力可供利用,聲學(xué)通信系統(tǒng)變得日益復(fù)雜,且更具智能化。本章將以波鴻通信聲學(xué)研究所跟蹤了30多年的兩個(gè)互補(bǔ)的研究方向?yàn)槔?,?lái)討論這種趨勢(shì):①以參數(shù)表示為目標(biāo)的聽(tīng)覺(jué)場(chǎng)景分析;②起互補(bǔ)作用的由參數(shù)表示的聽(tīng)覺(jué)場(chǎng)景合成。討論為研究而開(kāi)發(fā)的兩種軟件系統(tǒng),即雙耳分析系統(tǒng)和聽(tīng)覺(jué)虛擬環(huán)境發(fā)生器,這兩方面將作粗略的解釋。本章的目的不是介紹科學(xué)或技術(shù)的細(xì)節(jié),而是預(yù)測(cè)用不了幾年就會(huì)得到印證的通信聲學(xué)發(fā)展趨勢(shì)。  1.1  引 言  這部分內(nèi)容將確定在通信聲學(xué)發(fā)展中的三個(gè)最重要的里程碑:第一個(gè)里程碑是在真空三極管發(fā)明的推動(dòng)下,微弱信號(hào)的放大成為可能;第二個(gè)里程碑要聯(lián)系到電子計(jì)算機(jī)在聲學(xué)中的應(yīng)用,即聲音信號(hào)的數(shù)字化處理;第三個(gè)里程碑正在發(fā)展中,而且與信息和通信技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)有關(guān)。換句話說(shuō),技術(shù)系統(tǒng)逐漸具備越來(lái)越多的內(nèi)置智能和專(zhuān)家知識(shí)。人們可以說(shuō):“通信聲學(xué)變成了有認(rèn)知力的科學(xué)!”,本章將進(jìn)一步解釋和證明第三個(gè)里程碑?! ?hellip;…

媒體關(guān)注與評(píng)論

  這本書(shū)非常好,是高級(jí)科學(xué)技術(shù)專(zhuān)家對(duì)相關(guān)各個(gè)問(wèn)題的理論、技術(shù)、發(fā)展和現(xiàn)狀的深入著作,參考文獻(xiàn)非常豐富,反映德國(guó)科學(xué)家的透徹精神,很有用。對(duì)學(xué)者是有益教本,對(duì)實(shí)際工作者是重要參考?! ?mdash;—中國(guó)科學(xué)院院士 馬大猷

編輯推薦

  《通信聲學(xué)》是國(guó)際上第一本通信聲學(xué)專(zhuān)著,其范圍和內(nèi)容包含廣泛,對(duì)通信聲學(xué)領(lǐng)域的許多重要問(wèn)題都有深入的論述?!锻ㄐ怕晫W(xué)》的每一章都以綜述性文章的形式行文布篇,雖理論公式和具體實(shí)現(xiàn)算法不多,但融會(huì)貫通了作者在通信聲學(xué)理論、技術(shù)和應(yīng)用方面的豐富知識(shí),其理論、技術(shù)和應(yīng)用脈絡(luò)清晰,歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展洞若觀火,并給出了大量有價(jià)值的參考文獻(xiàn),在某種程度上為讀者指明了針對(duì)某一具體問(wèn)題進(jìn)行深入研究的方向。《通信聲學(xué)》除可作為信息或物理類(lèi)本科高年級(jí)或研究生的教材外,對(duì)那些意欲提高或更新通信聲學(xué)知識(shí)的人來(lái)說(shuō),也是一個(gè)有價(jià)值的信息源。

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用戶評(píng)論 (總計(jì)2條)

 
 

  •   很權(quán)威,真的不錯(cuò)
  •   信息量非常大,參考文獻(xiàn)相當(dāng)多。不過(guò)有些地方翻譯的不是很好,不懂英文的話不知道在說(shuō)什么
 

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