電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)解決方案與實(shí)踐教學(xué)案例

前言

從2000年開(kāi)始，我國(guó)有數(shù)百所高等院校先后開(kāi)設(shè)了電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)。但電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)人才所必備的核心能力有哪些，電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的核心能力有哪些，如何進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)，這些一直是本書(shū)作者所關(guān)心和探討的問(wèn)題。多年來(lái)的電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)與研究，使本書(shū)作者逐漸對(duì)電子商務(wù)的教學(xué)方案有了些認(rèn)識(shí)。電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)解決方案是指為達(dá)到本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)而制定的能力體系、課程體系、實(shí)踐教學(xué)及完成這些任務(wù)所采取的措施、方法和工作步驟等。本書(shū)就是從這個(gè)觀(guān)點(diǎn)出發(fā)進(jìn)行寫(xiě)作的。電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的關(guān)鍵能力有自我管理能力和商務(wù)溝通能力。電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的核心能力有網(wǎng)頁(yè)制作能力、網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)能力、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)能力、網(wǎng)絡(luò)信息編輯能力、網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)管理能力。所對(duì)應(yīng)的崗位是這些能力的體現(xiàn)。書(shū)中對(duì)每種能力及工作崗位所對(duì)應(yīng)的課程進(jìn)行了描述。電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐教學(xué)決定著專(zhuān)業(yè)的生存。實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)是指在理論教學(xué)以外開(kāi)展的教學(xué)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)查、社會(huì)服務(wù)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等各種形式的實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)驗(yàn)是對(duì)已有的定理、定律、規(guī)律進(jìn)行驗(yàn)證，例如物理實(shí)驗(yàn)、化學(xué)實(shí)驗(yàn)等，其主要特征是用數(shù)據(jù)驗(yàn)證定理、定律、規(guī)律的吻合性；實(shí)訓(xùn)是對(duì)已成熟的工作進(jìn)行反復(fù)訓(xùn)練，例如汽車(chē)駕駛、體育運(yùn)動(dòng)、外語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)等，其主要特征是反復(fù)訓(xùn)練一個(gè)動(dòng)作直到熟練掌握；實(shí)習(xí)是對(duì)已存在工作的認(rèn)識(shí)和熟悉，例如師傅帶徒弟、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)等，其特征是有很強(qiáng)的目的性，為就業(yè)而準(zhǔn)備。在本書(shū)編寫(xiě)過(guò)程中，參閱并借鑒了國(guó)內(nèi)外同類(lèi)的優(yōu)秀教材和專(zhuān)著，并參考了大量的網(wǎng)絡(luò)資料，在書(shū)中無(wú)法逐一列出，在此表示衷心的感謝。李斌寧老師、李琳娜老師為本書(shū)提供了部分實(shí)踐教學(xué)案例，在此一并表示感謝！由于電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)解決方案包含哪些內(nèi)容，電子商務(wù)的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)應(yīng)如何進(jìn)行訓(xùn)練等都是值得研究的問(wèn)題，再加上作者的學(xué)術(shù)水平有限，書(shū)中不足之處在所難免，敬請(qǐng)各位專(zhuān)家、讀者批評(píng)指正。

內(nèi)容概要

　　《電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)解決方案與實(shí)踐教學(xué)案例》的主要內(nèi)容有電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的能力體系、核心課程、實(shí)踐教學(xué)、電子商務(wù)崗位分析等。第一間主要講述了電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的能力體系，包括關(guān)鍵能力與專(zhuān)業(yè)核心能力。第二章主要講述了電子商務(wù)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、電子商務(wù)崗位分析、電子商務(wù)崗位與課程的關(guān)系。其后各章主要講述了電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐教學(xué)，主要有專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)、綜合實(shí)訓(xùn)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等。

書(shū)籍目錄

第1章 電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)解決方案概述 1.1 專(zhuān)業(yè)教學(xué)解決方案的基本概念 1.2 電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)能力體系 1.3 電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)課程體系 1.4 電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系 第2章 電子商務(wù)師職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)與崗位分析 2.1　電子商務(wù)師職業(yè)標(biāo)準(zhǔn) 2.2　電子商務(wù)崗位分析 2.3　電子商務(wù)崗位與課程 第3章　課程實(shí)訓(xùn)及案例 3.1　課程實(shí)訓(xùn)的概念 3.2　課程實(shí)訓(xùn)的主要模式 第4章　認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)及案例 4.1　認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的概念 4.2　認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容 4.3　認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的基本要求 4.4　認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)典型案例 第5章　綜合實(shí)訓(xùn)及案例 5.1　綜合實(shí)訓(xùn)的概念 5.2　綜合實(shí)訓(xùn)案例 第6章　專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)及案例 6.1　專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)的概念 6.2　市場(chǎng)調(diào)查專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)方案設(shè)計(jì) 6.3 網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)分析與策劃專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)方案設(shè)計(jì) 6.4　網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與網(wǎng)站建設(shè)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí) 第7章　畢業(yè)實(shí)習(xí)及案例 7.1　畢業(yè)實(shí)習(xí)的概念 7.2　畢業(yè)實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容 7.3　畢業(yè)實(shí)習(xí)的基本要求 7.4　畢業(yè)實(shí)習(xí)案例 參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

插圖：電子商務(wù)的培養(yǎng)目標(biāo)是：具備信息技術(shù)應(yīng)用能力，掌握企業(yè)電子商務(wù)的基本框架、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)及現(xiàn)代商務(wù)的基本知識(shí)與技能，能在各類(lèi)企業(yè)從事電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)、網(wǎng)站信息編輯，能對(duì)企業(yè)電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)提出建議的技能型人才。在這個(gè)培養(yǎng)目標(biāo)中強(qiáng)調(diào)的第一點(diǎn)是“信息技術(shù)應(yīng)用”，而不是“信息技術(shù)開(kāi)發(fā)”。信息技術(shù)是商務(wù)應(yīng)用的工具，也就是說(shuō)利用信息技術(shù)為商務(wù)應(yīng)用服務(wù)。在這個(gè)培養(yǎng)目標(biāo)中強(qiáng)調(diào)的第二點(diǎn)是“企業(yè)電子商務(wù)”而不是“電子商務(wù)企業(yè)”。在未來(lái)的發(fā)展中每個(gè)企業(yè)都會(huì)有“電子商務(wù)”，電子商務(wù)會(huì)滲透到每個(gè)企業(yè)的業(yè)務(wù)中，所以這里強(qiáng)調(diào)的是“企業(yè)電子商務(wù)”。在這個(gè)培養(yǎng)目標(biāo)中強(qiáng)調(diào)的第三點(diǎn)是電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)應(yīng)有的技能，這就是“網(wǎng)站維護(hù)能力、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)能力及網(wǎng)站信息編寫(xiě)能力”。在第二章將進(jìn)一步描述。l-3.2電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)課程體系根據(jù)電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)可確定電子商務(wù)課程體系。電子商務(wù)的課程體系可分為三大部分：第一是技術(shù)應(yīng)用類(lèi)：這類(lèi)課程主要有網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用、數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用、程序設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)制作、圖片圖像處理、網(wǎng)絡(luò)工具使用、網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)等。第二是商務(wù)類(lèi)：這類(lèi)課程主要有市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)、商務(wù)溝通、電子商務(wù)概論、網(wǎng)絡(luò)信息編輯、電子商務(wù)法、客戶(hù)關(guān)系管理、物流配送、經(jīng)濟(jì)法等。第三類(lèi)是管理類(lèi)：這類(lèi)課程主要有企業(yè)管理、人力資源管理、財(cái)務(wù)管理、運(yùn)營(yíng)管理、商務(wù)網(wǎng)站規(guī)劃設(shè)計(jì)與管理等。1.3.3電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)核心課程電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的核心課程是指電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)特有的課程，這些課程不能被其他專(zhuān)業(yè)課程所代替。這些課程包括電子商務(wù)概論、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)、電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)、電子商務(wù)綜合實(shí)訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)信息編輯、中小企業(yè)電子商務(wù)案例等。1.電子商務(wù)概論電子商務(wù)概論是電子商務(wù)的入門(mén)課程，著重介紹電子商務(wù)的基本框架、基本內(nèi)容等。其主要內(nèi)容有電子商務(wù)的交易模式、EDI、電子商務(wù)法律、電子商務(wù)交易標(biāo)準(zhǔn)、電子商務(wù)支付結(jié)算、電子商務(wù)安全管理、電子商務(wù)物流與供應(yīng)鏈、企業(yè)電子商務(wù)應(yīng)用、移動(dòng)商務(wù)等內(nèi)容。這里要說(shuō)明的第一點(diǎn)是，電子商務(wù)支付結(jié)算不適宜作為一門(mén)課程，因內(nèi)容太少，一般只涉及前臺(tái)操作，所以放在“電子商務(wù)概論”中作為一章就夠用了。第二點(diǎn)要說(shuō)明的是電子商務(wù)安全管理。電子商務(wù)安全管理大多是網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題，對(duì)電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們不是系統(tǒng)管理員，不必進(jìn)行系統(tǒng)開(kāi)發(fā)，電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生應(yīng)重點(diǎn)掌握“交易安全問(wèn)題”，所以這部分內(nèi)容也不適宜作為一門(mén)課程，在“電子商務(wù)概論”中占一章就夠用了。電子商務(wù)概論這樣的課如何解決“實(shí)訓(xùn)”問(wèn)題是個(gè)難題，作者在研究了多年后總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)，具體可參考本套教材中的《電子商務(wù)概論》一書(shū)。

編輯推薦

《電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)解決方案與實(shí)踐教學(xué)案例》由高等教育出版社出版。

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