新聞事業(yè)經營管理

前言

本書自1999年12月問世后，至今已有10個年頭了。在這期間，我國乃至全球傳媒業(yè)都發(fā)生了空前的變化，中國傳媒經濟已經成為國民經濟的一個重要部分。今年4月發(fā)布的《2009傳媒藍皮書》（清華大學傳媒經濟與管理研究中心編撰）顯示，2008年中國傳媒產業(yè)的總產值為4220.8 2億元，比2007年增長11.3 6％，約占全年國內生產總值的1.4 ％。報告預計2009年中國傳媒產業(yè)規(guī)模將達4752億元。傳媒產業(yè)發(fā)展的態(tài)勢，正如胡錦濤于今年10月9日在世界媒體峰會開幕式上致詞時所指出的：當今世界，隨著經濟社會快速發(fā)展和科技進步日新月異，信息傳遞和獲取日益快捷，全球傳媒業(yè)經歷著前所未有的深刻變革，媒體在社會生活中的作用越來越重要；當今社會，媒體對國際政治、經濟、社會、文化等各領域的輻射日益加強，對人們思想、工作、生活等各方面的影響日益深入。眾所周知，自從黨的十一屆三中全會召開以來，我國新聞事業(yè)進入了一個空前繁榮的時期。報刊、廣播、電視和通訊社等新聞媒介不僅在機構組建和產品數(shù)量上有了大幅度的飆升，而且在質量上也有了顯著的提高。隨著社會主義市場經濟體制的逐步確立，新聞事業(yè)正在自覺地與信息產業(yè)聯(lián)姻，并朝著媒介產業(yè)化的方向前進。在這種情況下，新聞事業(yè)（媒介產業(yè)）的經營管理勢必成為新聞傳播學科的一個重要內容和關系到新聞事業(yè)發(fā)展壯大的一個重要研究課題。為此，在1985年后，我們積極地投入到這個研究領域之中。10年前，我們在本書初版時曾回顧道：“過去，在計劃經濟條件下，我國新聞事業(yè)的經營管理未能受到足夠的重視，也沒有提到應有的重要位置上來。無論是辦報、辦臺（電臺、電視臺）還是辦社（通訊社），經營管理只能處于次要的、從屬的甚至是無關緊要的地位。經營管理人員的配備和素質的提高，經營管理水平的強弱，以及加強經營管理對報、臺、社的影響（社會效益和經濟效益）等，并沒有成為衡量一家新聞機構究竟辦得如何的重要標準。我國高等學校在新聞專業(yè)教學中，也沒有把培養(yǎng)經營管理人才視為己任，甚至沒有把新聞事業(yè)的經營管理列為一門必修的專業(yè)課程?！币陨线@種狀況的確反映出我們對媒介經濟認識的膚淺和不足，往往人為地把媒介政治和媒介經濟對立起來。過去，業(yè)內外人士未能清醒地認識到：作為文化事業(yè)和信息產業(yè)重要支柱的新聞事業(yè)，離不開媒介經濟強有力的支撐。

內容概要

本書是教育部“高等教育面向21世紀教學內容和課程體系改革計劃”的研究成果，是面向21世紀課程教材。曾獲教育部優(yōu)秀教學成果二等獎。    本書試圖以新的視角構建自身的理論框架和主要內容。修訂版從經濟全球化和信息化、網絡化的世界視角出發(fā)，以我國傳媒業(yè)承擔的社會責任和促進社會進步和文明建設的歷史使命為依歸，積極審視和考量我國傳媒業(yè)的形態(tài)、業(yè)態(tài)和生態(tài)，試圖從中總結出傳媒業(yè)在經營管理方面的基本觀念、基本經驗和基本規(guī)律。作者在本書的質的訴求上，更多的是希望在理論上達致學理的清晰與凝練；實務上的可操作性和條理分明，使之更加貼近新聞事業(yè)向媒介產業(yè)過渡中的變化進程，從而進一步加強本書的針對性、實踐性和理論性。讀者也可從中窺見自本書出版至今的10年間媒介產業(yè)的種種變化，以及本書作者對這一變化的理性審視和理論剖析。    本書可作為高等院校新聞傳播專業(yè)教材，也可供社會新聞從業(yè)人員閱讀。

書籍目錄

第一章 新聞事業(yè)經營管理學的學科地位  第一節(jié) 新聞事業(yè)與媒介產業(yè)  第二節(jié) 新聞事業(yè)經營管理學的研究對象  第三節(jié) 新聞事業(yè)經營管理學的簡要歷史  第四節(jié) 建立新聞事業(yè)經營管理學學科的總體構想第二章 新聞事業(yè)經營管理的原則與職能  第一節(jié) 新聞事業(yè)經營管理觀念的轉變  第二節(jié) 新聞事業(yè)經營管理的原則  第三節(jié) 企業(yè)經營管理的一般職能  第四節(jié) 新聞事業(yè)經營管理的職能第三章 媒介市場與媒介產品營銷  第一節(jié) 市場與市場經濟  第二節(jié) 媒介市場與新聞資源  第三節(jié) 市場細分與媒介市場定位  第四節(jié) 媒介產品設計  第五節(jié) 報刊發(fā)行策略  第六節(jié) 廣播電視節(jié)目營銷策略  第七節(jié) 媒介產品在線營銷策略第四章 媒介廣告的營銷管理  第一節(jié) 媒介廣告的地位和作用  第二節(jié) 我國媒介廣告經營的歷史與現(xiàn)狀  第三節(jié) 媒介廣告的營銷策略  第四節(jié) 媒介廣告的行政管理第五章 媒介的內容生產管理  第一節(jié) 媒介內容生產的特性  第二節(jié) 報紙的內容生產管理  第三節(jié) 廣播電視的內容生產管理  第四節(jié) 媒介內容生產的質量管理第六章 媒介的技術設備管理  第一節(jié) 報紙的印務管理  第二節(jié) 廣播電視的制作技術與播出管理  第三節(jié) 媒介生產技術設備的管理第七章 媒介的財務管理  第一節(jié) 媒介財務管理概述  第二節(jié) 媒介財務管理的環(huán)節(jié)與過程  第三節(jié) 媒介財務管理的制度建設  第四節(jié) 媒介的資本經營第八章 媒介的無形資產管理  第一節(jié) 媒介的無形資產概述  第二節(jié) 媒介的企業(yè)識別  第三節(jié) 媒介的公共關系  第四節(jié) 媒介的無形資產經營第九章 媒介的人力資源管理  第一節(jié) 媒介人力資源管理的原則與內容  第二節(jié) 媒介從業(yè)人員的素質分析  第三節(jié) 媒介人力資源的開發(fā)、激勵與保護  第四節(jié) 媒介人事管理制度的改革第十章 媒介的知識管理  第一節(jié) 媒介知識管理概述  第二節(jié) 媒介知識管理的技術實現(xiàn)  第三節(jié) 媒介知識管理與流程再造  第四節(jié) 媒介知識管理與構建學習型組織第十一章 媒介產業(yè)的開發(fā)與管理  第一節(jié) 我國媒介市場條件與技術環(huán)境的變化  第二節(jié) 產業(yè)鏈分析與跨媒介跨行業(yè)跨區(qū)域經營  第三節(jié) 基于互聯(lián)網的營利模式創(chuàng)新  第四節(jié) 基于電信網和廣電網的營利模式創(chuàng)新第十二章 媒介集團的組織與管理  第一節(jié) 集團化——媒介規(guī)模發(fā)展的必由之路  第二節(jié) 媒介集團的競爭戰(zhàn)略  第三節(jié) 媒介集團的治理結構  第四節(jié) 媒介集團的風險控制第十三章 新聞事業(yè)與媒介管理體制改革  第一節(jié) 西方媒介產業(yè)管理體制的形成與特點  第二節(jié) 我國新聞事業(yè)與媒介領導體制的發(fā)展  第三節(jié) 我國新聞事業(yè)與媒介管理體制改革的深化  第四節(jié) 我國新聞事業(yè)與媒介運行機制改革的深化  第一版后記  修訂版后記

章節(jié)摘錄

版權頁：   插圖：   采編分離也是專業(yè)化分工的要求。一方面報紙在不斷細分市場，另一方面報紙內部人員分工越來越細。“編輯”這一工種就可細分為文字編輯、照片編輯、美工編輯、排版編輯、校對編輯、來信編輯、協(xié)調編輯等。生產線上每個環(huán)節(jié)的分工明確和協(xié)調合作是整個報紙能否辦好的關鍵。 另外，數(shù)字化信息技術的發(fā)展，為很多報社帶來了先進的編輯發(fā)稿系統(tǒng)，構建起了網絡化的內部采編平臺，也有利于采編分離下的統(tǒng)一協(xié)調的運作指揮。 在采編分離機制下，編輯的作用能夠充分發(fā)揮出來。比如，記者按其分工采寫來了相應的新聞稿件，編輯對其進行了編輯處理，這篇稿的所經程序能夠反映出媒介內容生產管理水平的高下。在大多數(shù)媒介，可能一篇稿件經過排版校對印刷等環(huán)節(jié)后亮相在第二天的報刊上；但在個別媒介，也有可能被相關編輯、部門主編等認為應該突出處理，并組織另外的記者編輯采寫相關的稿件、圖片、評論等，作為重頭稿出現(xiàn)在第二天的報刊上。這種動態(tài)的微觀管理最見功夫，也是優(yōu)秀與普通媒介的最主要的差別所在?？赡芤话愕拿浇榕紶栆材茏龀龊玫膬热?，但不常有，而優(yōu)秀的媒介卻能通過細致的內容生產管理讓自己的產品每天都亮點紛呈。 在實行采編分離的報社，常見的做法是實施責編制，建立“分管總編～責任編輯一記者、編輯”三級業(yè)務管理與指揮體制。在這種體制下，記者按領域分工“跑口”（去被采訪的行業(yè)），編輯、責任編輯按版面分工組版、把關。責任編輯是版面的創(chuàng)意者、策劃者、組織者和把關人，他們對編輯、記者有指揮權，編輯、記者則按責任編輯的意圖采寫稿件和組編版面?？梢?，責任編輯制比較容易適應出報周期短、時效快的要求。 （三）采編合一與采編分離的比較 采編合一與采編分離各有優(yōu)缺點。有學者根據管理學家查爾斯?漢迪關于管理文化的思想，認為采編合一屬于富有活力的“任務管理”模式，它對團隊素質要求很高，且需要有嚴格的監(jiān)控機制相匹配。在實際運作中，采編合一確實會帶來一些弊端。一是容易形成“版面承包制”或個人包版制，有時會出現(xiàn)版面質量的下滑。二是編輯會顧及記者的要求和“面子”，從而導致編輯作為記者之后的“把關人”作用不突出，也不利于編輯人員自身素質的提高。三是采編合一較為適應周期長、時效慢的周報的運作。對于日報來說，實施采編分離并輔之以編采交流也是可行之策。 比較而言，采編分離是正規(guī)的“角色管理”模式，特點是嚴密、科學，但也會因角色感過強而失于僵化。這一方式的關鍵在于：角色是規(guī)定好了的，完成角色的任務就將被認可。記者只管采訪、寫稿。

后記

在溽熱的暑假期間，我們完成了教育部下達的“面向21世紀教材內容和課程體系改革”的科研立項和教材編寫任務，向廣大讀者獻上了這部教科書，并以此向我們的祖國——中華人民共和國成立50周年獻上一份薄禮。平心而論，本書是一本拋磚引玉之作。這并非自謙之詞。我們對媒介產業(yè)的經營管理知之甚淺，對經濟學、管理學、市場營銷學也涉獵不多。之所以敢于承擔這一任務，是出于對新聞教育改革的熱誠，希望在這個有待開墾的處女地上能培育出一片盡管稚嫩而又有生命力的新苗。參加本書編寫的除本人外，還有兩位獲新聞學碩士學位的年輕教師。其中，第一、二、三、九章由吳文虎撰寫，第四、六章由林如鵬撰寫，第八章由林如鵬、支庭榮合寫，第五、七、十、十一章由支庭榮撰寫。最后，由吳文虎統(tǒng)稿。本書的編寫過程，前后共約三年。在調查研究、查閱資料和探討問題中，得到了新聞界、學術界許多專家、學者和同行的指點和幫助，其中包括上海、北京、天津、廣州、廣東、浙江、四川、湖北、陜西等省市報社、電臺、電視臺領導和經營管理部門許多同志的大力支持。對他們的指點和支持我們將銘記于心。本書的出版，得到了高等教育出版社鄭惠堅副總編和白焰、武黎等編輯認真負責的協(xié)助?！赌戏饺請蟆穲髽I(yè)集團鐘廣明總經理、暨南大學經濟學院院長張炳申教授、管理學院院長胡軍教授在百忙中抽空參加本書的審稿會議并提出了寶貴的意見。在此謹表示誠摯的謝意。

編輯推薦

《面向21世紀課程教材:新聞事業(yè)經營管理(修訂版)》可作為高等院校新聞傳播專業(yè)教材，也可供社會新聞從業(yè)人員閱讀。

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