InDesign CS3案例教程

前言

為適應(yīng)職業(yè)院校技能緊缺人才培養(yǎng)的需要，根據(jù)職業(yè)教育計算機課程改革的要求。從計算機平面設(shè)計、排版技能培訓(xùn)的實際出發(fā)，結(jié)合當(dāng)前排版的流行軟件InDesignCS3，我們組織編寫了本書。本書的編寫從滿足經(jīng)濟發(fā)展對高素質(zhì)勞動者和技能型人才的需要出發(fā)，在課程結(jié)構(gòu)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等方面進行了新的探索與改革創(chuàng)新，以利于學(xué)生更好地掌握本課程的內(nèi)容，利于學(xué)生理論知識的掌握和實際操作技能的提高。中文版InDesignCS3是平面設(shè)計、排版人員使用的桌面排版軟件，用于編輯各種出版物，如宣傳單、海報、包裝設(shè)計、書籍。AdobeInDesignCS3是專業(yè)出版軟件，它功能強大，為用戶提供了極大的創(chuàng)作空間，并能夠與Photoshop和Illustrator實現(xiàn)無縫連接，提供簡潔完美的設(shè)計界面，是當(dāng)前出版行業(yè)中使用的重要排版軟件。本書共分9章，其中，第1章介紹了版式設(shè)計中的基礎(chǔ)知識、排版工作中的生產(chǎn)常識、版面構(gòu)成、排版工藝流程以及各個工作環(huán)節(jié)等內(nèi)容；第2章介紹了軟件的工作界面以及基本操作；第3章介紹了繪制圖形、顏色的使用以及圖形的填色與描邊等內(nèi)容；第4章介紹了文本框架的創(chuàng)建、文本格式的設(shè)置等有關(guān)文本的操作；第5章介紹了對于文本框架的傾斜、旋轉(zhuǎn)、變形、填色與描邊以及文本樣式的創(chuàng)建和使用；第6章介紹了有關(guān)圖像的操作方法；第7章介紹表格的創(chuàng)建、修改、設(shè)置格式等相關(guān)操作；第8章介紹了長文檔的操作，包括主頁、頁碼、書籍等相關(guān)知識；第9章介紹了文檔的輸出，如打印、輸出為PDF等。本書采用案例教學(xué)方式編寫，提供了足夠數(shù)量的案例。以2至4課時為一個教學(xué)單元，絕大部分案例按2課時編寫，非常適合課堂教學(xué)使用。每個教學(xué)單元由任務(wù)驅(qū)動，將知識融入到案例的編寫中，而且每一個案例都盡可能是生產(chǎn)實際中的產(chǎn)品，保證學(xué)生在學(xué)習(xí)軟件使用的過程中能與生產(chǎn)實際零距離接觸。本書特別注意實用性，介紹了有關(guān)業(yè)內(nèi)的專業(yè)知識和實例，使學(xué)生學(xué)習(xí)本書后可以盡快勝任實際工作。本書將印前知識（如：版面大小、書脊厚度、印張、出血、模切、疊印、壓印、色彩模式、存儲格式、拼版等）、排版知識（如：圖書排版規(guī)則、期刊排版規(guī)則、報紙排版規(guī)則等）有機地穿插在各實例中進行編寫。本書在編寫過程中充分注意了保證知識的相對完整性和系統(tǒng)性，以利于教學(xué)和自學(xué)。編寫體例給教學(xué)中的再創(chuàng)造留有很大的空間，在教學(xué)中，可以一邊做案例，一邊講相關(guān)知識；也可以先講主要知識，然后發(fā)揮學(xué)生的自學(xué)能力，讓學(xué)生獨立完成課堂實例。本書在編寫的過程中力求做到由淺及深、由易到難、循序漸進、圖文并茂，融通俗性、實用性與技巧性于一體，具有較高的信息量。本書是職業(yè)教育計算機數(shù)字媒體技術(shù)相關(guān)專業(yè)的基礎(chǔ)教材，也可作為各類InDesign版式設(shè)計培訓(xùn)班的教材，還可以供專業(yè)排版人員參考學(xué)習(xí)。參加本書編寫工作的主要人員有：馬廣月、薛炳楠、羅海紅、查力、付小渝、鄭玉平、孟憲剛、樊田、崔元如、王玉華等。

內(nèi)容概要

為適應(yīng)職業(yè)教育計算機課程改革的要求，從計算機平面設(shè)計、排版技能培訓(xùn)的實際出發(fā)，結(jié)合當(dāng)前桌面排版的流行軟件InDesign CS3，我們組織編寫了本書。本書的編寫從滿足經(jīng)濟發(fā)展對高素質(zhì)勞動者和技能型人才的需要出發(fā)，在課程結(jié)構(gòu)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等方面進行了新的探索與改革創(chuàng)新，以利于學(xué)生更好地掌握本課程的內(nèi)容，利于學(xué)生理論知識的掌握和實際操作技能的提高。    本書以任務(wù)引領(lǐng)教學(xué)內(nèi)容，通過精彩、豐富的任務(wù)案例介紹了InDesign CS3軟件關(guān)于排版的內(nèi)容。本書印前知識、版式設(shè)計和排版技巧的內(nèi)容講解全面，任務(wù)案例豐富，操作性強，既可提高讀者對相關(guān)行業(yè)的理論水平，又可提高讀者的應(yīng)用操作技能。    本書是職業(yè)教育計算機數(shù)字媒體技術(shù)相關(guān)專業(yè)的基礎(chǔ)教材，也可作為各類InDesign 版式設(shè)計部訓(xùn)班的教材，還可以供專業(yè)排版人員參考學(xué)習(xí)。    本書配有教學(xué)指南、電子教案、練習(xí)答案和案例素材，詳見前言。

書籍目錄

第1章  版式設(shè)計基礎(chǔ)   1.1  版式的編排    1.1.1  紙張與常用開法    1.1.2  版面的構(gòu)成     1.1.3  版式設(shè)計與制作流程    1.1.4  版式設(shè)計的視覺表現(xiàn)方法  思考練習(xí)1.1  1.2  印前技術(shù)     1.2.1  印前生產(chǎn)流程    1.2.2  排版工作中常用名詞術(shù)語    1.2.3  常用排版軟件  思考練習(xí)1.2  本章回顧第2章  工作界面與基本操作  2.1  InDesign CS3的工作環(huán)境——瀏覽“年歷”文檔     2.1.1   InDesign CS3概述    2.1.2  InDesign CS3安裝及運行的硬件要求    2.1.3  InDesign CS3的工作界面    2.1.4  文檔的瀏覽    2.1.5　標尺和度量單位    2.1.6  網(wǎng)格    2.1.7  參考線    2.1.8  實用技能——書籍的結(jié)構(gòu)  制作過程  思考練習(xí)2.1  2.2　文檔的基本操作——建立“世界知識”雜志    2.2.1　新建和保存文檔    2.2.2　恢復(fù)和打開文檔     2.2.3　添加與刪除頁面    2.2.4　實用技能——常見期刊的版式特點  制作過程  思考練習(xí)2.2  本章回顧 第3章  圖形操作  3.1  繪制圖形與對象的選擇和復(fù)制——制作信封     3.1.1  基本概念    3.1.2  基本形狀工具    3.1.3  基本形狀的變化    3.1.4  鉛筆工具    3.1.5  鋼筆工具     3.1.6  編輯路徑     3.1.7  填色與描邊     3.1.8  選擇對象     3.1.9　實用技能——信封的規(guī)格  制作過程   思考練習(xí)3.1   3.2  對象的變換與復(fù)合路徑——海底世界     3.2.1  變換對象    3.2.2  復(fù)合路徑    3.2.3  復(fù)合形狀     3.2.4　實用技能——插圖的設(shè)計  制作過程    思考練習(xí)3.2   3.3  顏色管理——制作生日賀卡    3.3.1  顏色模式    3.3.2  使用顏色面板    3.3.3　導(dǎo)入顏色    3.3.4　實用技能——陷印的設(shè)置  制作過程  思考練習(xí)3.3   本章回顧第4章  文本操作 第5章  文本框架操作和樣式第6章  圖像操作第7章  表格操作第8章  創(chuàng)建書籍 第9章  綜合應(yīng)用

章節(jié)摘錄

插圖：刷事業(yè)和社會經(jīng)濟的發(fā)展以及人們文化素養(yǎng)的提高，讀者對印刷品的要求也越來越高。版式設(shè)計作為裝幀藝術(shù)的一部分，同樣受到這種求新趨勢的影響，不斷進行著創(chuàng)新與發(fā)展。作為實現(xiàn)設(shè)計的重要環(huán)節(jié)——版式的排版，更要推陳出新，與時俱進。排版就是將原稿按照設(shè)計要求組成規(guī)定版式的工藝。排版包含的內(nèi)容非常廣泛，報紙版面編排、圖書雜志編排、封面設(shè)計等我們都可以稱之為排版，甚至小到一篇文章、一個段落、一個文字的屬性設(shè)置，也可以稱為排版?？梢哉f，排版就是處理原稿的過程，而排版得到的結(jié)果就是我們通常所說的版式。當(dāng)今時代，計算機技術(shù)迅猛發(fā)展，人們已經(jīng)告別了傳統(tǒng)的紙和筆的文字處理方式，而是采用計算機進行文字錄入，并通過各種文字處理軟件編輯、美化文字，使版面更加清晰、美觀，大大豐富了版面的編排手段，我們將這種排版技術(shù)稱為計算機排版。

編輯推薦

《InDesign CS3案例教程》為適應(yīng)職業(yè)教育課程改革的要求，我們組織編寫了這套教材。本套教材的編寫從滿足經(jīng)濟發(fā)展對高素質(zhì)勞動者和技能型人才的需要出發(fā)，在課程結(jié)構(gòu)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等方面進行了新的探索與改革創(chuàng)新，以利于學(xué)生更好地掌握課程的內(nèi)容，利于學(xué)生理論知識的掌握和實際操作技能的提高。

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