我熟悉的野生動(dòng)物

前言

　　20世紀(jì)初，加拿大涌現(xiàn)出一批舉世聞名的動(dòng)物故事作家。瑪格里特·馬歇爾·桑德斯和查爾斯·G·D·羅伯茨就是其中的兩位。前者于1894年完成的小說(shuō)《美麗的喬》迄今仍受到大眾的喜愛；而后者有“加拿大詩(shī)歌之父”之譽(yù)，其動(dòng)物小說(shuō)的銷量一直超過(guò)了他的詩(shī)集。然而．她們享譽(yù)世界的程度都遜色于歐內(nèi)斯特·湯普森·西頓。他所著的動(dòng)物故事集《我熟悉的野生動(dòng)物》最為世人所推崇，大概只有吉卜林的《叢林故事》能出其右?！　∥黝D卓爾不群。許多為他立傳的人都把他描繪成一個(gè)愛慕虛榮、不近情理的人，只要他認(rèn)為是對(duì)的．他就會(huì)義無(wú)反顧地追求下去，而不顧及任何人的影響，但是他們也承認(rèn)他在某些方面還是寬容大度的。他易于樹敵，然而即使他的反對(duì)者也承認(rèn)他是一個(gè)杰出的環(huán)境保護(hù)主義者、社會(huì)活動(dòng)家和作家。他是一個(gè)關(guān)注社會(huì)正義的理想主義者，在這一點(diǎn)上他超越了他的同時(shí)代人中的絕大多數(shù)。例如，他極度關(guān)注那些本意良好的傳教活動(dòng)所帶來(lái)的弊端，他認(rèn)為讓印第安兒童集中圈住在一起很可能會(huì)毀滅印第安文化和印第安人的自尊心。早在一個(gè)世紀(jì)以前他就表露了這些擔(dān)憂，而隨后的事件也凸現(xiàn)了他的遠(yuǎn)見。　　西頓極為欣賞印第安人的社會(huì)體系，以至于他后來(lái)成立了一個(gè)名叫“山林印第安人同盟”的組織，專門為那些境況窘迫的印第安人服務(wù)。起初該組織只接受男孩，但他后來(lái)很快將他擴(kuò)大為一個(gè)也吸收女孩的組織。有意義的是該組織淡化了各成員問(wèn)的競(jìng)爭(zhēng)，盡管每一個(gè)成員都希望自己表現(xiàn)更好。該組織的成員設(shè)計(jì)自己的服裝，按自己的方式行事。西頓甚至專門為此寫了一本名叫《山林印第安人的樺樹記事》的書，列舉該組織的規(guī)章制度。他成立的同盟在美國(guó)立即取得了成功，但當(dāng)他試圖將他推廣到英國(guó)時(shí)，卻收效甚微。英國(guó)人不如美國(guó)人那樣熱衷于讓他們的孩子假充印第安人。西頓與拜頓·鮑威爾爵士合作，后者早就著手組織訓(xùn)練男童子軍。拜頓·鮑威爾采用了西頓的絕大多數(shù)想法和做法，但引進(jìn)了競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制、軍事化管理和統(tǒng)一著裝，以及多種軍事術(shù)語(yǔ)。兩人交鋒多年，遺憾的是拜頓的男童子軍最終戰(zhàn)勝了西頓的極富社會(huì)責(zé)任感的山林印第安人?！　∪欢?，西頓并未為世人所忘卻。人們記住他的不是因?yàn)樗纳鐣?huì)工程，而是因?yàn)樗且粋€(gè)博物學(xué)家，因?yàn)樗年P(guān)于野生動(dòng)物的精彩小說(shuō)極具生態(tài)意識(shí)，隱含著深刻的道德動(dòng)機(jī)?！　W內(nèi)斯特·湯普森·西頓本名歐內(nèi)斯特·伊凡·湯普森，在十四個(gè)孩子中排行第十二，1860年8月14日出生于英格蘭的索思·席爾茲。1865年，西頓一家遷往加拿大，在安大略湖的林賽市和多倫多長(zhǎng)大。據(jù)說(shuō)，他幼時(shí)聰明，脾氣暴躁，生性虛榮，渴慕贊譽(yù)和榮耀。年僅十五歲時(shí)在多倫多開始研究大自然。他開始編撰加拿大鳥類目錄。這項(xiàng)工程雖然是有意義的，但也顯示了他對(duì)自己業(yè)余愛好的過(guò)度自信，并引發(fā)了他想學(xué)習(xí)繪畫的欲望。他曾經(jīng)在多倫多和倫敦兩地學(xué)習(xí)繪畫。他仇視他的父親，一旦力所能及就離開家庭，搬往馬尼托巴省加泊里市他哥哥亞瑟的農(nóng)場(chǎng)居住。離家之前，像同樣出生于英格蘭的博物學(xué)家格雷·沃爾夫那樣，他替自己改了姓，于是他變成了歐內(nèi)斯特·湯普森·西頓?！拔黝D”這個(gè)姓源出蘇格蘭的貴族姓氏，滿足了他的自高自大的愿望?！　∫苍S他的宿命感促使他完成了一生中的壯舉。盡管未受科班訓(xùn)練，他的那些描述野外生活的詳盡的筆記，他的繪畫，以及他的詳細(xì)的注釋造就了那個(gè)時(shí)代一個(gè)偉大的博物學(xué)家。從1882年至1885年，他在馬尼托巴省的加泊里群山度過(guò)了他一生中最幸福的時(shí)光。他舉止怪異，長(zhǎng)發(fā)披肩，衣衫襤褸，手持畫板和筆記簿像幽靈一樣出沒(méi)于群山之中。在當(dāng)?shù)剞r(nóng)夫忙于耕作時(shí)，他正費(fèi)力地?cái)?shù)著一只鳥身上的羽毛，4915根?！　●R尼托巴的那段日子帶給他一系列享有盛名的著作。他出版了四卷本的《大型動(dòng)物的生活》，其中附有一千五百多幅精心繪制的插圖和準(zhǔn)確的文字說(shuō)明。他的論文《馬尼托巴的鳥類》成為波?！·塔夫納新著的《加拿大的鳥類》的重要參考文獻(xiàn)，并導(dǎo)致了另一篇經(jīng)典博物文章的出現(xiàn)，即《松雞的生活》。1892年，馬尼托巴省政府任命他為“馬尼托巴省博物學(xué)家”。盡管這是一個(gè)虛銜，但使他以前的業(yè)余身份合法化。更為重要的是，那些年的生活經(jīng)歷促使他寫出了他最好的著作，如短篇小說(shuō)《溫尼伯之狼》、《沙丘牡鹿的蹤跡》以及故事集《我熟悉的野生動(dòng)物》。這本作品集奠定了他的地位，為他以后的生活指明了道路。《我熟悉的野生動(dòng)物》于1898年出版后立即引起轟動(dòng)使西頓取得了經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立，并贏得了西奧多·羅斯福的友誼。據(jù)說(shuō)魯亞德·吉卜林正是受此書啟發(fā)才寫成《叢林故事》。西頓在《給讀者的話》中的第一句話是一個(gè)簡(jiǎn)單的聲明：“這些故事是真實(shí)的?！彼又鞔_地說(shuō)，雖然他的敘述與歷史事實(shí)或有偏差，但是他追求的是具體的、個(gè)體的、細(xì)節(jié)的更高的真實(shí)，將動(dòng)物視為一個(gè)巨大的整體。基于此，他宣稱他傾向于現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)，其意圖是對(duì)具體的、能反映特質(zhì)的細(xì)節(jié)作個(gè)案調(diào)查，而不在于創(chuàng)造一種“類別”。事實(shí)上，西頓是加拿大現(xiàn)實(shí)主義作家的先驅(qū)之一。直到本世紀(jì)20年代，現(xiàn)代主義流派經(jīng)過(guò)弗雷德里克·菲利普·格羅夫、瑪莎·奧斯坦索和羅伯特·J·C·斯泰德的努力才取得了顯著的地位。西頓非常強(qiáng)調(diào)他新寫小說(shuō)的道德意義。他告訴人們，人類身上至少體現(xiàn)了某些動(dòng)物的成分，而動(dòng)物在某種程度上也體現(xiàn)了人類的屬性，因?yàn)閯?dòng)物也有需要和情感，與我們相比只是程度上不同而已。因此，確定無(wú)疑的是，動(dòng)物也有獸權(quán)。正如他支持印第安文化一樣，他在支持動(dòng)物權(quán)利方面顯示了他的現(xiàn)代意識(shí)。即使時(shí)至今日，他的觀點(diǎn)亦具有超前性?！段沂煜さ囊吧鷦?dòng)物》中收錄的故事之所以吸引人，不僅因?yàn)樽髡叩募?xì)節(jié)性真實(shí)描寫，也因?yàn)樽髡哔x予了動(dòng)物鮮明的個(gè)性。每一只動(dòng)物都有自己的姓名，因而具有個(gè)性特征。每一只動(dòng)物都高于生活，成為上演悲劇的超級(jí)動(dòng)物。正如西頓所指出的那樣：“野生動(dòng)物一生總是以悲劇收?qǐng)??！?西頓并不靠扭曲細(xì)節(jié)的真實(shí)來(lái)取得更高程度的真實(shí)。大灰狼所獵殺的綿羊數(shù)量差不多被夸大了，那些威武不凡、四處徜徉的野馬的事跡也使人產(chǎn)生懷疑。然而盡管如此，他的小說(shuō)具有更深層次的說(shuō)服力是因?yàn)榫哂懈叨鹊膽騽⌒哉鎸?shí)，因?yàn)閱?wèn)題的關(guān)鍵總在于生活本身。在西頓的作品中，作者和敘述者的身份幾乎可以等同。很明顯，西頓希望神化自己以及筆下的動(dòng)物，所以小說(shuō)總是采取第一人稱形式。故事中的那個(gè)敏感的觀察者不厭其煩地?cái)⑹鰟?dòng)物生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)，參與其中，并想象他未觀察到的一切。他的想象模式基于這樣一種假設(shè)，即動(dòng)物和人類之間有類同關(guān)系，動(dòng)物會(huì)和人類一樣感受和行動(dòng)，只不過(guò)受到一定的限制。這種想象方式使西頓幾乎陷入了人獸同行同姓的危險(xiǎn)境地，但他履險(xiǎn)如夷。出現(xiàn)在他作品中的角色絕不是身著動(dòng)物外衣的人類，而沃爾特·迪斯尼的作品正是如此。他的作品也不是基督教義的傳播工具，而許多令人唏噓感嘆的動(dòng)物故事正犯有這種毛病。相反，他作品中的動(dòng)物總是度過(guò)悲劇性的一生，與人類命運(yùn)庶幾無(wú)差，盡管我也許不愿正視這種悲劇性的結(jié)局。西頓偶爾也在其作品中顯示動(dòng)物的人類性的地方?！独峭酢宀ā分械臄⑹稣卟扇×艘环N非人類的視角，布蘭卡之死是極其非人道的。時(shí)時(shí)困擾著敘述者的輕微罪惡感更加重了對(duì)他的譴責(zé)，被捕的大灰狼顯示了英雄式的尊嚴(yán)。西頓遭人批評(píng)之處也許在于他提出了一些情緒化的或者明顯錯(cuò)誤的觀點(diǎn)。除他以外，沒(méi)有研究者發(fā)現(xiàn)一例令人信服的動(dòng)物自殺的例子（《奇特的大黑馬》），傷心至死的動(dòng)物（《狼王洛波》），野外的安樂(lè)死（《狐貍的母愛》），“烏利”的秘密生活和邪惡的心腸純屬一場(chǎng)夢(mèng)魘。然而，要不寬恕這樣一個(gè)有些偏頗的人也難，因?yàn)樗^察是如此仔細(xì)，為我們講述了許多生動(dòng)有趣的故事?！段沂煜さ囊吧鷦?dòng)物》很早就出版了，其后西頓開始了他的漫長(zhǎng)而杰出的職業(yè)寫作生涯。他與多國(guó)總統(tǒng)過(guò)從甚密，演講大受歡迎。他受崇拜的程度是今天的博物學(xué)家所無(wú)法想象的。然而這一切都比不上他的這本早期著作。集子中的作品已成為同類體裁中的經(jīng)典，現(xiàn)在和未來(lái)的同類作品必須以此為參照物?！　〈笮l(wèi)·阿納森

內(nèi)容概要

　　作者根據(jù)自己在北美草原觀察野生動(dòng)物的經(jīng)歷，以真實(shí)的故事為依托，通過(guò)塑造一個(gè)個(gè)性格鮮明的野生動(dòng)物形象，來(lái)反映整個(gè)野生動(dòng)物的命運(yùn)。這些故事都是真實(shí)的。雖然個(gè)別情節(jié)的敘述略有虛構(gòu)成分，但《我熟悉的野生動(dòng)物-世界動(dòng)物文學(xué)經(jīng)典》中講述的動(dòng)物都確實(shí)存在過(guò)。他們?cè)?jīng)過(guò)著正如我所描繪的那種生活。事實(shí)上，他們?cè)谏钪兴故镜挠⑿燮焚|(zhì)和獨(dú)特個(gè)性更是遠(yuǎn)勝我的筆墨所述。

作者簡(jiǎn)介

　　歐內(nèi)斯特·西頓（1864-1946），加拿大著名的博物學(xué)家，動(dòng)物故事作家、畫家。他一生成績(jī)斐然，共創(chuàng)作了42部著作、萬(wàn)篇科普文章以及大量的野生動(dòng)物插圖。作者根據(jù)自己在北美草原觀察野生動(dòng)物的經(jīng)歷，以真實(shí)的故事為依托，通過(guò)塑造一個(gè)個(gè)性格鮮明的野生動(dòng)物殉，來(lái)反映整個(gè)野生動(dòng)物的命運(yùn)。該書于1898年出版后立即引起轟動(dòng)，并被譯成十幾種語(yǔ)言，成為同類作品中的經(jīng)典。

書籍目錄

狼王洛波聰明的銀點(diǎn)鴉小兔瑞奇的故事義犬賓戈狐貍的母愛神奇的大黑馬烏利的雙重生活鄧谷松雞后記

章節(jié)摘錄

　　兔子并不確定專門的學(xué)習(xí)時(shí)間，他們的學(xué)習(xí)隨時(shí)隨地可以進(jìn)行，至于學(xué)什么，那得看所處環(huán)境與時(shí)機(jī)的急切需要，這是在沒(méi)學(xué)之前就已明確的。他們本來(lái)只想到這兒安安穩(wěn)穩(wěn)地休息一下。但沒(méi)過(guò)多久，時(shí)刻警覺(jué)的藍(lán)松鴉突然發(fā)出警報(bào)，莫利聳起鼻子，豎著耳朵，繃緊身后的尾巴。沼澤地遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跑來(lái)的，是奧里芬家那只身形碩大、黑白相問(wèn)的大狗，他徑直地朝他們沖來(lái)?！　∧顑鹤樱骸艾F(xiàn)在，你先蹲下別動(dòng)，我去把那條狗引開，耍弄他一下?！蹦卉S而起，無(wú)畏地迎上獵狗，直擋住他的去路?！　　巴簟簟鲍C狗興奮地狂吠，緊跟莫利。莫利總是讓他抓不著，把他引入帶著許許多多匕首般尖刺的刺玫叢之中。獵狗柔嫩的耳朵被刺得傷痕累累，最后莫利把他引到一個(gè)不易被發(fā)現(xiàn)的帶刺鐵絲網(wǎng)處，獵狗一頭撞上，傷得很重，只好痛嚎著回家了。莫利又設(shè)下迷局，故意來(lái)回兜圈子，設(shè)下迷障以防獵狗回頭再追來(lái)。之后，莫利便回去找瑞奇，她發(fā)現(xiàn)瑞奇正焦急地直立著身子，伸長(zhǎng)了脖子，意圖觀看結(jié)果?！　鹤尤绱嗣半U(xiǎn)不聽話，莫利很是生氣，后腳一踢，把兒子一個(gè)跟頭掀倒在地?！　∫惶?，母子倆正在附近的苜蓿地進(jìn)食，一只紅尾山鷹突然飛下襲擊他們。莫利后腿一踢，戲弄了山鷹一下，然后沿老路跳進(jìn)刺玫叢中，這條路山鷹當(dāng)然不敢跟過(guò)去。這是通向灌木叢的主干道，爬藤遍布，因而莫利一邊密切監(jiān)視山鷹，一邊開始用爪子扒開爬藤。瑞奇看著母親的一舉一動(dòng)，也跑向前，扒開路上的爬藤，莫利贊賞兒子：“這就對(duì)了，你一定要使前面的路暢通無(wú)阻，你會(huì)經(jīng)常用得著這條路的。你無(wú)須把道路拓寬，只要清楚沒(méi)有阻礙就行了。將來(lái)有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你需要像今天扒開路上的爬藤一樣，去扒開一張網(wǎng)。”“一張什么?。俊比鹌嬲米蠛竽_搔右耳朵，似乎沒(méi)聽明白?！　　耙粡埩_網(wǎng)。那是種類似布滿爬藤的東西，不是地里長(zhǎng)出來(lái)的，但比世界上所有的山鷹都要可怕?！蹦贿呁鴿u漸遠(yuǎn)去的紅尾山鷹，一邊解釋，“因?yàn)樗S時(shí)都可能被設(shè)置在林中的小路上，一瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，就會(huì)把你網(wǎng)住?！薄　　拔也挪恍潘茏阶∥夷?！”說(shuō)這話時(shí)，瑞奇帶著年輕人的傲氣，用自己的足跟不停地?fù)崦掳?，撫摸著那剛剛長(zhǎng)出來(lái)的胡須。瑞奇或許沒(méi)意識(shí)到他現(xiàn)在的這個(gè)動(dòng)作，但母親莫利卻看到了，并意識(shí)到這是一個(gè)信號(hào)，就像瑞奇的童音已經(jīng)改變一樣，她的小家伙已不再是個(gè)雛兒，他將很快成為一只成年雄兔?！　、酢　×魉刑N(yùn)含著一種神奇的魔力。對(duì)此誰(shuí)人不知，哪個(gè)不曉呢？筑路工人可以毫無(wú)顧忌地在沼澤區(qū)、湖海邊筑堤，卻對(duì)哪怕是最細(xì)的一條小溪也心存敬畏，并會(huì)仔細(xì)地研究，根據(jù)它的流向和流量作出精心設(shè)計(jì)。那些又熱又渴的旅人可以在有毒的堿性沙漠中行走，但到達(dá)一處葦塘前卻會(huì)停下來(lái)進(jìn)行仔細(xì)觀察，直到他尋覓到葦塘處流淌著一股清澈的涓涓細(xì)流，他才會(huì)高興地上前暢飲起來(lái)，因?yàn)?，那才是活水的象征?！　×魉杏幸还赡Я?，任何邪惡的符咒都逾越不過(guò)去。連塔姆奧桑特這個(gè)山林中的精靈，也在最危急的關(guān)頭見證了流水的力量。他在被自己的死對(duì)頭循跡追趕之時(shí)，體力消耗殆盡，想盡一切辦法都毫不奏效，感到末日即將降臨。正在此時(shí)，善良的天使引導(dǎo)他來(lái)到水邊，他一個(gè)猛子扎入水中，隨著清涼的溪水往前流淌，是流動(dòng)的活水使他又煥發(fā)了精力，重新回到山林中?！　×魉杂猩衿娴牧α?。獵狗追蹤獵物來(lái)到水邊。也會(huì)停下來(lái)左顧右盼，絞盡腦汁地探究，卻往往毫無(wú)所獲。他們的特異功能被歡快的溪水消解。森林中的生靈又重獲新生?！　∵@就是瑞奇從媽媽那兒學(xué)到的真諦之一：“除了刺玫叢之外，流水也是你的好朋友?！薄　∫粋€(gè)悶熱的八月之夜，莫利帶瑞奇穿越樹林。莫利尾巴下的白棉墊在前面一閃一閃，是引導(dǎo)瑞奇的指路燈。不過(guò)這個(gè)指路燈只要莫利一停下來(lái)，往下一坐就會(huì)消逝不見的。他們跑跑停停，聽聽周圍的動(dòng)靜，然后來(lái)到了小池塘邊。樹上的雨蛙正在唱：“睡吧，睡吧?！苯又w到深水處一塊已下沉的木塊上；一只臃腫的牛蛙，在清涼的水中游泳，只露出下巴在水面上，他也在歌唱，似乎在贊美著他喝的一壇好酒?！　　办o靜地跟著我?！蹦猛谜Z(yǔ)命令兒子緊隨其后。她“撲通”一聲跳進(jìn)水里，撲騰著向池中的木塊游去。瑞奇猶豫了一下，“哎喲”一聲也緊接著下了水，氣喘吁吁，鼻子快速地?cái)[動(dòng)，但仍然每個(gè)動(dòng)作都力圖模仿母親。瑞奇在水里像在地面上一樣運(yùn)動(dòng)著，這時(shí)他發(fā)覺(jué)自己競(jìng)能夠游泳了。他繼續(xù)向前游著，一靠近木塊，就緊跟著濕漉漉的母親爬了上去，坐在木塊隆起部位那塊干燥的地方，身旁的燈芯草濃郁的陰影把他們遮蓋起來(lái)，河水一片寧?kù)o。從這以后，許多悶熱的黑夜，一旦清泉谷那邊的老狐貍又穿越沼澤區(qū)來(lái)覓食，瑞奇就會(huì)注意牛蛙唱歌的地方。在危難時(shí)刻，這歌聲就是引向安全地帶的向?qū)?。從那以后，牛蛙所唱的歌的意思好像就是：“?lái)吧，快來(lái)吧，遇到危險(xiǎn)就快來(lái)吧?！薄　∵@就是瑞奇從母親那兒學(xué)來(lái)的最新知識(shí)。許多小兔子根本從來(lái)就沒(méi)學(xué)過(guò)這么高深的知識(shí)，瑞奇真是在讀研究生的課程了?！　　?/pre>








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