法文閱讀(上、下)

出版時間:1970-1  出版社:武漢大學(xué)出版社  作者:李嘉懿 等 著  頁數(shù):262  
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前言

在“聽、說、讀、寫、譯”五項外語基本技能中,閱讀技能對于提升其他技能極為關(guān)鍵。而一本好的閱讀書既能幫助學(xué)生鞏固學(xué)過的文法和單詞,又能增強學(xué)生的閱讀興趣,并有助于寫作和翻譯能力的提升。編寫一套實用的針對法語專業(yè)中低年級學(xué)生的基礎(chǔ)法文閱讀教材,無論對教師的課堂教學(xué)還是對學(xué)生的課后練習(xí)都是十分必要的。另一方面,編者發(fā)現(xiàn)隨著中法關(guān)系不斷緊密,兩國在教育、文化、科技、經(jīng)貿(mào)等方面的往來日益加深,法語在我國的應(yīng)用范圍明顯擴大,法語人才的需求量也隨之增加,社會上越來越多的人開始自學(xué)或者參加各類輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)法語。針對這一現(xiàn)象,編者根據(jù)社會上普遍使用的法語二外教材《簡明法語教程》及法國使館推薦法語培訓(xùn)機構(gòu)使用的原版教材《Reflets》的單詞和語法的難易漸進程度而設(shè)計的這本教材,適用于已經(jīng)學(xué)完《簡明法語教程》上冊的二外學(xué)生和擁有300學(xué)時左右的《Reflets))教材的學(xué)習(xí)者。本著“通過閱讀鞏固已經(jīng)學(xué)過的單詞和拓展新詞,增加文化知識并不斷提高閱讀的速度和正確率”的原則,編者選取了96篇短小精悍、題材多樣、內(nèi)容生動的法文文章,按主題分為32個單元,每篇文章后配有生詞、閱讀練習(xí)和相關(guān)文化常識。文章的由易到難、文字的生動活潑、練習(xí)題型的多樣性和針對性,有助于學(xué)生逐步體會法文的表達方式、行文特點、重點詞句的使用以及相關(guān)文化背景。本書由李嘉懿主編,負責(zé)全書文章的篩選、編排、定稿等工作,同時負責(zé)1-15單元的文化常識和五個單元的練習(xí)題的編寫。王新霞負責(zé)七個單元的課文選編、練習(xí)以及16.32單元的文化常識的編寫。蒯佳負責(zé)剩余所有單元的配套練習(xí)的編寫。S6bastien Correc先生負責(zé)全書的審定。由于編者水平有限,書中難免存在錯漏,請使用者不吝賜教,以便于今后的修訂。

內(nèi)容概要

  在“聽、說、讀、寫、譯”五項外語基本技能中,閱讀技能對于提升其他技能極為關(guān)鍵。而一本好的閱讀書既能幫助學(xué)生鞏固學(xué)過的文法和單詞,又能增強學(xué)生的閱讀興趣,并有助于寫作和翻譯能力的提升。編寫一套實用的針對法語專業(yè)中低年級學(xué)生的基礎(chǔ)法文閱讀教材,無論對教師的課堂教學(xué)還是對學(xué)生的課后練習(xí)都是十分必要的。另一方面,編者發(fā)現(xiàn)隨著中法關(guān)系不斷緊密,兩國在教育、文化、科技、經(jīng)貿(mào)等方面的往來日益加深,法語在我國的應(yīng)用范圍明顯擴大,法語人才的需求量也隨之增加,社會上越來越多的人開始自學(xué)或者參加各類輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)法語。

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用戶評論 (總計7條)

 
 

  •   作為閱讀擴展,是很好的材料,除語言學(xué)習(xí)外也能學(xué)到文化知識。但需要有一定的法語水平
  •   上下兩卷,內(nèi)容很豐富
  •   這本書還不錯,用來提高法語閱讀,希望愛好法語,想提高法語的都買一本……
  •   這套書有硬傷,比如單詞拼寫漏了某個字母,中文解釋寫同音異義的錯別字。總的來說文章因為不是編者原創(chuàng),所以基本沒什么問題,但給出的詞匯釋義太過簡單,不利于理解,自己還得另外查才行,練習(xí)有些枯燥。不過幾年前就出了這套書,還是不錯的。
  •   45塊錢,薄薄的兩本書,也沒有翻譯,不好
  •   這個書啊,木有答案的咩。。。嗷。。。
  •   在書店看到的時候覺得不錯,每個單元有一個話題,有三篇文章,并且有練習(xí)和詞匯,適合有不錯的基礎(chǔ)但是需要提高的朋友。有沒有翻譯倒是次要的,文章上手不難,只要自己有一定的詞匯量和語法的知識看懂大意是不難的。但是我對這兩本書的最大意見是書里面的練習(xí)沒有答案。。。這基本上把練習(xí)存在的意義削減了一大半,也讓人自學(xué)起來很受挫。除此之外,對于想自己提高法語閱讀和詞匯的朋友來說,這本書還是不錯的。
 

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