出版時間:2011-6 出版社:中國青年 作者:高路
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前言
前言哲學(xué)一詞最先見于希臘文Philosophia,意思是愛智慧。這智慧不是一般的思想和知識,而是一種無休止的追根溯源精神。孩子最好奇,特別是對自己的產(chǎn)生大惑不解,便纏著母親追問,自己是從哪里來的?這時哲學(xué)就開始了。這個追問,與古希臘德爾斐神廟三角墻上鐫刻的那句名言“認(rèn)識你自己”同樣偉大。哲學(xué)不是別的,是追求根本道理的思性。正是在這樣的追求中,個人成長起來,人類成長起來。我們不能沒有哲思,也不可能沒有哲思,它是從人的本性中生長出來的智慧之樹。這樣的追問屬于本質(zhì)性追問,它有什么意義嗎?可以這樣說,我們只有認(rèn)識了人的本質(zhì),才能將自己的生命置于這個坐標(biāo)上,活得像人?!罢J(rèn)識你自己”換成問句就是,人是什么?對這一問題的思索,不同時代有不同的側(cè)重。本書所談的10位哲學(xué)家柏拉圖、阿奎那、笛卡爾、休謨、康德、馬克思、尼采、弗洛伊德、杜威、薩特,從多個角度提供了回答這一問題的思路。著眼于人的存在方式,我們依次概括為:人是理想的存在,人是信念的存在,人是理性的存在,人是經(jīng)驗的存在,人是主體的存在,人是生成的存在,人是超越的存在,人是矛盾的存在,人是行動的存在,人是自由的存在。正是這些思想改變著人類心靈。所謂改變,只是一種通俗說法。其實哲學(xué)家們并沒有創(chuàng)造什么,不是無中生有,然后把他們的發(fā)現(xiàn)添加到人們頭腦里,他們只不過把人性中本來就有的東西挖掘出來、展示出來、凸現(xiàn)出來。他們什么都不能改變,他們所做的一切不過是做出提示罷了。這也告訴我們,任何一種哲學(xué)思想都有道理,都有價值,都是人類自我認(rèn)識的一種成果,都應(yīng)該獲得尊重。這也是本書始終堅持的基本態(tài)度。人類從來沒有像今天這樣困惑,高度物質(zhì)文明的后面是同樣高度蒼白的精神,人幾乎成了欲望的機器、消費的機器、娛樂的機器,照此下去,人終有一天會變成機器人。人們不禁一次又一次發(fā)問,我是誰?我應(yīng)該是誰?我到哪里去?我應(yīng)該到哪里去?走近這些大哲學(xué)家,他們的智慧可以幫助我們尋找回來失落的精神家園,至少可以推動我們朝著這個方向前行一大步。
內(nèi)容概要
現(xiàn)代人的危機感很大程度上來自生活的無根狀態(tài),也就是缺少一個價值依托。我們是如何生存的?我們應(yīng)該怎樣生存?在今天的條件下,選擇什么樣的存在方式才是適宜的?《改變?nèi)祟愋撵`的十大哲學(xué)觀念》所選取的柏拉圖、阿奎那、笛卡兒、休謨、康德、馬克思、尼采、弗洛伊德、杜威、薩特,是引領(lǐng)人類精神走向的十位哲學(xué)巨匠,他們的學(xué)說可以為我們解答上述問題提供根本性指導(dǎo)?!陡淖?nèi)祟愋撵`的十大哲學(xué)觀念》介紹了他們的主要觀點以及對我們的啟示。這是一部找尋失落的精神家園的心靈讀本,又是一部反映人類智慧發(fā)展歷程的哲學(xué)史話
作者簡介
高路,曾任大學(xué)哲學(xué)教師。著有《儒家怎么說》《道家怎么說》《法家怎么說》《佛家怎么說》《跟孔子學(xué)做人》《跟老子學(xué)生存》《生存術(shù)》《中華傳統(tǒng)美德——互動讀本》《與哲學(xué)大師的人生對話》《品韓非學(xué)管理》《中華傳統(tǒng)美德書》《中華寓言哲理書》《職工道德讀本》等。
書籍目錄
前言
第一章 柏拉圖:理念論
——人是理想的存在
柏拉圖小傳
導(dǎo)讀:皮格馬利翁的雕像
述要:一、兩個世界
二、人
鏈接:1.孔子:正名?君子
2. 佛家:虛幻?輪回
3.古希臘藝術(shù):追求完美
意義
第二章 阿奎那:信仰論
——人是信念的存在
阿奎那小傳
導(dǎo)讀:父與子
述要:一、上帝
二、善
鏈接:1.亞里士多德:形式與質(zhì)料
2.皮爾士:信念
3.孟子:人性善
4.佛家:靈魂的拯救 5.哥特式藝術(shù):追求崇高
意義
第三章 笛卡爾:理性論
——人是理性的存在
笛卡爾小傳
導(dǎo)讀:特洛伊木馬
述要:一、懷疑與理性
二、二元世界
鏈接:1.第歐根尼:懷疑與憤世
2.孟子:小體與大體
3.朱熹:理氣二元論
4.文藝復(fù)興藝術(shù):人性的覺醒
意義
第四章 休謨:經(jīng)驗論
——人是經(jīng)驗的存在
休謨小傳
導(dǎo)讀:各有各的理
述要:一、經(jīng)驗
二、道德
鏈接:1.芝諾:理性的矛盾
2.老子:去智?道德
3.邊沁:道德功利主義
4.巴羅克藝術(shù)、印象主義藝術(shù):體驗的再現(xiàn)
意義
第五章 康德:先驗論
——人是主體的存在
康德小傳
導(dǎo)讀:幸福和美德
述要:一、知
二、意
三、情
鏈接:1. 伊壁鳩魯:幸福主義
2. 孔子和孟子:道德生命
3. 朱熹:天地之性
4.新古典主義、浪漫主義:美的先驗性
意義
第六章 馬克思:唯物論
——人是生成的存在
馬克思小傳
導(dǎo)讀:潘多拉魔盒
述要:一、實踐
二、異化
三、生成
鏈接:1.孔子:六藝
2.毛澤東:實踐論
3.西方馬克思主義:現(xiàn)代社會的異化
4.寫實主義:藝術(shù)是生活的再創(chuàng)作
意義
第七章 尼采:意志論
——人是超越的存在
尼采小傳
導(dǎo)讀:查拉圖斯特拉
述要:一、生命
二、道德
鏈接:1.叔本華:意志
2.佛家:苦難
3.19世紀(jì)末至20世紀(jì)初的藝術(shù)(1):野性的呼喚
意義
第八章 弗洛伊德:性力論
——人是矛盾的存在
弗洛伊德小傳
導(dǎo)讀:俄狄浦斯
述要:一、夢和意識
二、人格和性
鏈接:1.弗洛伊德式的馬克思主義
2 .儒家:制欲
3.道家:隨性
4.19世紀(jì)末至20世紀(jì)初的藝術(shù)(2):夢境和潛意識
意義
第九章 杜威:實用論
——人是行動的存在
杜威小轉(zhuǎn)
導(dǎo)讀:俄瑞斯特斯案件
述要:一、經(jīng)驗與行動
二、真理與效用
鏈接:1.詹姆斯:實在論
2.皮亞杰:發(fā)生認(rèn)識論
3.20世紀(jì)的藝術(shù)(1):變化和生活
意義
第十章 薩特:存在論
——人是自由的存在
薩特小轉(zhuǎn)
導(dǎo)讀:墨杜莎
述要:一、存在
二、自由
鏈接:1. 道家:自由
2. 儒家:責(zé)任
3.20世紀(jì)的藝術(shù)(2):自由和簡單
意義
章節(jié)摘錄
版權(quán)頁:插圖:2.存在的荒謬性上面涉及一個哲學(xué)術(shù)語一本體論。本體論是關(guān)于存在的知識,解決的是世界的根本問題,薩特哲學(xué)的本體論主要是確定存在是什么,闡述存在的各種形式,自在存在和自為存在就是不同的存在形式。薩特宣稱,他的本體論實際上是人學(xué)本體論,之所以開展這項研究,就是試圖揭示人的生存的普遍狀況。那么,人的生存的普遍狀況是怎樣的呢?要說明這個問題,仍然必須從意識入手。以往哲學(xué)主要把意識理解為認(rèn)識,這顯然偏窄,在薩特看來,意識不僅是認(rèn)識,同時還是情感,比如愛、恨、怕,它們揭示了對象的性質(zhì)。當(dāng)我接觸一個對象時,產(chǎn)生恨的情緒,表明這個東西有可恨之處。情感表達(dá)的是我們的價值觀、審美觀等更深一層的意識。這樣,胡塞爾的“任何意識都是對某物的意識”的命題,可以理解為任何意識都是關(guān)于某物的認(rèn)識和情感。我們的生存狀況通常是由情感揭示出來的。薩特寫過一篇小說,書名《惡心》,主角是個叫洛根丁的男人,無所事事地打發(fā)著無聊的日子。一天他逛到公園,一棵大樹引起了他的注意,他想,這棵樹為什么存在?不知道?沒有誰作出規(guī)定,它沒有理由地誕生,由于軟弱而延續(xù),最后死去,這一切都是偶然的。正想著,一個影像驀地浮出,洛根丁眼前的樹根、公園的門、長凳,還有稀稀拉拉的草地,統(tǒng)統(tǒng)消失不見了,只留下一堆松軟的奇形怪狀的東西,混亂一團(tuán),糨糊一般,讓人惡心極了——這就是我們生存的本來面目,它突然現(xiàn)出原形,赤裸裸地站在洛根丁面前,可怕而猥褻。
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《改變?nèi)祟愋撵`的十大哲學(xué)觀念》:認(rèn)識你自己?!畔ED德爾斐神廟三角墻上的題詞人類從來沒有像今天這樣困惑,高度物質(zhì)文明的后面中同樣高度蒼白的精神,人幾乎成了欲望的機器、。消費的機器、娛樂的機器,照此下去,人終有一天會變成機器人。人們不禁一次又一次發(fā)問,我是誰?我應(yīng)該是誰?我到哪里去?我應(yīng)該到哪里去?走近這些大哲學(xué)家,他們的智慧可以幫助我們找回失落的精神家園,至少可以推動我們朝著這個方向前行一大步。
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