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出版時(shí)間:2011-4  出版社:中國(guó)少年兒童出版社  作者:李相東  頁(yè)數(shù):68  

內(nèi)容概要

《暑假總動(dòng)員》是一本完全不同于傳統(tǒng)暑假作業(yè)的書,它集學(xué)年復(fù)習(xí)、暑期提優(yōu)、新課預(yù)習(xí)三大功能于一體的暑期學(xué)習(xí)寶典。
  一、學(xué)年復(fù)習(xí)
傳統(tǒng)的暑假作業(yè)只有下學(xué)期的內(nèi)容,而且重趣味性,輕知識(shí)性,根本起不到復(fù)習(xí)的效果。而本書則是將上下學(xué)期的知識(shí)整合在一起,以專題的方式進(jìn)行有機(jī)梳理,突出主干重點(diǎn)知識(shí),加深了本學(xué)年知識(shí)間的聯(lián)系,是整個(gè)學(xué)年知識(shí)的復(fù)習(xí)鞏固,為下學(xué)年學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
  二、暑期提優(yōu)
是本學(xué)年重點(diǎn)知識(shí)的適當(dāng)拓展,溫故知新,源于教材,高于教材,與教材同步。注重知識(shí)的整合、方法的歸納和思維的提升。
  三、新課預(yù)習(xí)
理清本學(xué)年和下學(xué)年的知識(shí)脈絡(luò),提前對(duì)下學(xué)年的重點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行銜接學(xué)習(xí),并對(duì)下個(gè)學(xué)年第一個(gè)單元的知識(shí)進(jìn)行適度預(yù)習(xí),以便讓學(xué)生在新的學(xué)期更好、更快地進(jìn)入學(xué)習(xí)角色,領(lǐng)先一步。
一學(xué)期結(jié)束了,如果你覺得學(xué)得不扎實(shí),請(qǐng)使用它,學(xué)年復(fù)習(xí)它為你重新夯實(shí)基礎(chǔ);如果你覺得學(xué)得不錯(cuò),也請(qǐng)使用它,暑期提優(yōu)和新課預(yù)習(xí)將助你總能領(lǐng)先一步。

書籍目錄

整合訓(xùn)練一 生字
整合訓(xùn)練二 詞語
整合訓(xùn)練三 成語
整合訓(xùn)練四 句子
整合訓(xùn)練五 古詩(shī)詞與對(duì)聯(lián)
整合訓(xùn)練六 課內(nèi)閱讀
整合訓(xùn)練七 課外閱讀(一)
整合訓(xùn)練八 課外閱讀(二)
整合訓(xùn)練九 名著閱讀
整合訓(xùn)練十 口語交際與綜合活動(dòng)
整合訓(xùn)練十一 習(xí)作
年度總測(cè)試
銜接訓(xùn)練(一)
銜接訓(xùn)練(二)
參考答案

圖書封面

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