出版時間:2009-7 出版社:水利水電出版社 作者:錢英軍,劉民 主編 頁數(shù):308
前言
近年來學(xué)生就業(yè)壓力增大的主要原因在于學(xué)生并沒有達(dá)到用人單位的要求。要提高學(xué)生的就業(yè)率,歸根到底是學(xué)生要實現(xiàn)對所學(xué)知識的整合,形成良好的職業(yè)能力,其關(guān)鍵在于實習(xí)前校內(nèi)的綜合實訓(xùn)課程的質(zhì)量。本教材根據(jù)市場的實際需求對計算機網(wǎng)絡(luò)專業(yè)課程綜合實訓(xùn)進行了探索,突破了傳統(tǒng)的學(xué)科本位思想的限制,優(yōu)化、整合了教學(xué)資源,合理調(diào)整了教學(xué)布局。本教材主要從網(wǎng)絡(luò)專業(yè)學(xué)生應(yīng)掌握的網(wǎng)絡(luò)技能角度出發(fā),結(jié)合高職高專院校課改方案,針對高職高專學(xué)生的特點配置相應(yīng)的內(nèi)容,系統(tǒng)化、模塊化地設(shè)置一個綜合的計算機網(wǎng)絡(luò)實訓(xùn)方案,有機地結(jié)合計算機網(wǎng)絡(luò)專業(yè)各門核心課程的實訓(xùn)內(nèi)容,注重學(xué)生動手能力的培養(yǎng)。全書包括4個專業(yè)模塊共30個實訓(xùn)內(nèi)容,實訓(xùn)l為網(wǎng)線的制作與測試,實訓(xùn)2為局域網(wǎng)的連接,實訓(xùn)3為對等網(wǎng)的組建與配置,實訓(xùn)4為Windows Server 2003文件系統(tǒng)管理,實訓(xùn)5為Windows Server 2003活動目錄,實訓(xùn)6為Windows Server 2003 DNS服務(wù)器配置與管理,實訓(xùn)7為創(chuàng)建WINS,實訓(xùn)8為www服務(wù)器配置與管理,實訓(xùn)9為Windows Server 2003 FTP服務(wù)器配置與管理,實訓(xùn)10為Windows Server 2003 DHCP服務(wù)器配置與管理,實訓(xùn)11為客戶機的安裝與局域網(wǎng)訪問,實訓(xùn)12為交換機的配置,實訓(xùn)13為跨交換機實現(xiàn)VIJAN,實訓(xùn)14為交換機災(zāi)難恢復(fù),實訓(xùn)15為路由器的基本配置及查看配置信息,實訓(xùn)16為靜態(tài)路由配置,實訓(xùn)17為網(wǎng)絡(luò)流量控制,實訓(xùn)18為組建無線局域網(wǎng)絡(luò),實訓(xùn)19為無線網(wǎng)絡(luò)安全的基本配置,實訓(xùn)20為網(wǎng)站的整體規(guī)劃與設(shè)計,實訓(xùn)2l為建立站點和規(guī)劃站點文件,實訓(xùn)22為網(wǎng)頁版面設(shè)計與布局,實訓(xùn)23為網(wǎng)頁基本元素的編輯,實訓(xùn)24為網(wǎng)頁中多媒體對象的使用,實訓(xùn)25為網(wǎng)站導(dǎo)航欄與超鏈接的設(shè)計,實訓(xùn)26為利用行為和腳本制作動感特效,實訓(xùn)27為利用CSS樣式進一步美化網(wǎng)頁,實訓(xùn)28為網(wǎng)站的交互式模塊設(shè)計,實訓(xùn)29為網(wǎng)站的測試與發(fā)布,實訓(xùn)30為網(wǎng)站的管理與維護。
內(nèi)容概要
本書主要從網(wǎng)絡(luò)專業(yè)學(xué)生應(yīng)掌握的網(wǎng)絡(luò)技能角度出發(fā),結(jié)合高職高專院校課改方案,針對高職高專學(xué)生的特點配置相應(yīng)的內(nèi)容,系統(tǒng)化、模塊化地設(shè)置一個綜合的計算機網(wǎng)絡(luò)實訓(xùn)方案,有機地結(jié)合計算機網(wǎng)絡(luò)專業(yè)各門核心課程的實訓(xùn)內(nèi)容,注重學(xué)生動手能力的培養(yǎng),使學(xué)生親自經(jīng)歷網(wǎng)線的制作,網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的連接,計算機網(wǎng)絡(luò)軟件的安裝與配置,對等網(wǎng)與非對等網(wǎng)的連接與配置,交換機、路由器的調(diào)試,無線網(wǎng)絡(luò)的組建,防火墻的安裝與配置,網(wǎng)站建設(shè)、發(fā)布與維護等。通過對本書的系統(tǒng)學(xué)習(xí),學(xué)生能夠掌握網(wǎng)絡(luò)工程技術(shù)人員、網(wǎng)絡(luò)安裝調(diào)試人員、網(wǎng)站設(shè)計與維護人員需要具備的基本理念和技能。 全書從組網(wǎng)基本技能、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)軟件的安裝與配置、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的安裝與配置、站點的制作與發(fā)布4個專業(yè)模塊來闡述,共30個實訓(xùn)內(nèi)容,結(jié)構(gòu)清晰,內(nèi)容由淺入深,講解透徹到位,注重任務(wù)驅(qū)動,邏輯性強,實訓(xùn)內(nèi)容循序漸進,通俗易懂。本書在每個實訓(xùn)后附加兩個拓展內(nèi)容的強化練習(xí),對所學(xué)內(nèi)容進行深入的訓(xùn)練。 本書既可以作為高職高專院校計算機相關(guān)專業(yè)的實訓(xùn)教材,也可以作為適應(yīng)就業(yè)需要的技能培訓(xùn)的教材,還可以作為職業(yè)資格認(rèn)證考試的參考教材。
書籍目錄
前言專業(yè)發(fā)展規(guī)劃 0.1 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員職業(yè)規(guī)劃 0.2 計算機網(wǎng)絡(luò)專業(yè)實訓(xùn)課程體系模塊一 組網(wǎng)基本技能 實訓(xùn)1 網(wǎng)線的制作與測試 1.1 實訓(xùn)說明 1.2 實訓(xùn)分析 1.3 實現(xiàn)步驟 1.3.1 制作直通雙絞線 1.3.2 制作交叉雙絞線 1.3.3 檢測雙絞線 1.4 小結(jié) 1.5 拓展訓(xùn)練 實訓(xùn)2 局域網(wǎng)的連接 2.1 實訓(xùn)說明 2.2 實訓(xùn)分析 2.3 實現(xiàn)步驟 2.3.1 雙機互連網(wǎng)絡(luò)構(gòu)成的局域網(wǎng)的連接和配置 2.3.2 不同子網(wǎng)的3機4網(wǎng)卡局域網(wǎng)的連接 2.4 小結(jié) 2.5 拓展訓(xùn)練 實訓(xùn)3 對等網(wǎng)的組建與配置 3.1 實訓(xùn)說明 3.2 實訓(xùn)分析 3.3 實現(xiàn)步驟 3.3.1 對等網(wǎng)的組建與配置 3.3.2 本地用戶賬戶和組的創(chuàng)建與管理 3.3.3 本地安全策略的設(shè)置 3.4 小結(jié) 3.5 拓展訓(xùn)練模塊二 網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)軟件的安裝與配置 實訓(xùn)4 Windows Server 2003文件系統(tǒng)管理 4.1 實訓(xùn)說明 4.2 實訓(xùn)分析 4.3 實現(xiàn)步驟 4.3.1 配置文件服務(wù)器 4.3.2 管理文件與文件夾的訪問許可權(quán) 4.3.3 添加與管理共享文件夾 4.3.4 磁盤配額 4.4 小結(jié) 4.5 拓展訓(xùn)練 實訓(xùn)5 Windows Server 2003活動目錄 5.1 實訓(xùn)說明 5.2 實訓(xùn)分析 5.3 實現(xiàn)步驟 5.3.1 Active Directory的安裝 5.3.2 域控制器管理 5.3.3 用戶和計算機賬戶管理 5.3.4 組和組織單位的管理 5.4 小結(jié) 5.5 拓展訓(xùn)練 實訓(xùn)6 Windows Server 2003 DNS服務(wù)器配置與管理 6.1 實訓(xùn)說明 6.2 實訓(xùn)分析 6.3 實現(xiàn)步驟 6.3.1 DNS服務(wù)器的安裝 6.3.2 DNS服務(wù)器的配置 6.3.3 DNS客戶端的設(shè)置 6.4 小結(jié) 6.5 拓展訓(xùn)練 實訓(xùn)7 創(chuàng)建WINS 7.1 實訓(xùn)說明 7.2 實訓(xùn)分析 7.3 實現(xiàn)步驟 7.3.1 WINS服務(wù)器的安裝 7.3.2 添加服務(wù)器 7.3.3 WINS服務(wù)器的配置與管理 ……模塊三 網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的安裝與配置模塊四 站點的制作與發(fā)布
章節(jié)摘錄
插圖:2.網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人才的發(fā)展規(guī)劃對網(wǎng)絡(luò)技術(shù)體系與企事業(yè)單位信息技術(shù)崗位設(shè)置的研究顯示,不同單位對信息技術(shù)的崗位設(shè)置不同,不同工作崗位對網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的要求也不相同。一般來說,信息技術(shù)人才相對集中的專業(yè)IT企業(yè)的崗位分工較細(xì),每個工作崗位要求相對比較專一的專業(yè)技術(shù)知識與技術(shù)應(yīng)用能力,而且對專業(yè)技術(shù)的深度要求較高;而嚴(yán)重缺乏信息技術(shù)人才的信息化建設(shè)的主體,例如政府機構(gòu)、大型國有企業(yè)以及非專業(yè)IT企事業(yè)單位對信息技術(shù)崗位的設(shè)置還相對比較粗獷,每個工作崗位要求具備的專業(yè)技術(shù)范圍較為寬闊,但對專業(yè)技術(shù)要求不深;處于生存期的一些中小型企業(yè),網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)又相對簡單,為了減少企業(yè)成本,一般由一兩個人負(fù)責(zé)全部技術(shù)。從目前的形勢來看,在IT領(lǐng)域最缺乏的就是網(wǎng)絡(luò)工程師,網(wǎng)絡(luò)工程師屬于就業(yè)面比較寬的人才類型,即我們通常說的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人才。網(wǎng)絡(luò)工程師可以從事系統(tǒng)集成、信息安全管理、技術(shù)支持、項目經(jīng)理、產(chǎn)品銷售、系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計與實現(xiàn)、系統(tǒng)分析等工作。網(wǎng)絡(luò)工程師的成長一般經(jīng)歷4個階段:兩年以上的小型企業(yè)工作經(jīng)歷一四年左右的中型企業(yè)工作經(jīng)歷一大型企業(yè)或跨國集團公司的工作經(jīng)歷。因此,網(wǎng)絡(luò)工程師職業(yè)生涯可以參考以下步驟進行規(guī)劃:第一步,小企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)管理員或系統(tǒng)管理員。第二步,進入大中型企業(yè)或網(wǎng)絡(luò)公司負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃、設(shè)計與管理維護。第三步,學(xué)習(xí)更全面的知識成為普通的網(wǎng)絡(luò)工程師,進入大企業(yè)或是在網(wǎng)絡(luò)公司工作。
編輯推薦
《計算機網(wǎng)絡(luò)專業(yè)綜合實訓(xùn)》由中國水利水電出版社出版。
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