會計綜合實訓

內容概要

　　《全國高職高專院校財會系列教材：會計綜合實訓》是校企合作共建成果：教學內容設計、教學環(huán)境安排、教學組織管理完全符合用人單位和學生未來從事會計職業(yè)崗位工作要求，滿足企業(yè)招聘和學生就業(yè)的需求?！　　度珖呗毟邔Ｔ盒Ｘ敃盗薪滩模簳嬀C合實訓》采用立體化教材形式，包括：主教材、管理記錄和13種配套業(yè)務資料，并配送光盤，雙色印刷，充分滿足教、學、做一體化教學模式要求。學生分崗位進行會計操作，集中、連續(xù)完成模擬中型企業(yè)一個月的各項會計工作，全面提升學生會計核算、財務分析、會計管理能力和綜合職業(yè)素質。　　《全國高職高專院校財會系列教材：會計綜合實訓》內容的編寫體例充分體現(xiàn)了教學過程和會計工作過程的要求，易教、好學，對于培養(yǎng)學生形成職業(yè)邏輯思維方式和行為方式有重要影響。

書籍目錄

教學導航第一階段 實訓準備階段一、明確實訓步驟、任務、目的要求及時間安排二、準備實訓環(huán)境條件、分組三、明確實訓指導教師職責、學生文明守則四、明確過程管理和考核要求五、特別提醒第二階段 實訓運行階段一、認識模擬企業(yè)（一）了解模擬企業(yè)總體情況（二）熟悉以便遵守執(zhí)行模擬企業(yè)財務會計管理制度（三）了解模擬企業(yè)歷史財務信息（四）了解模擬企業(yè)供應商、委托代銷商、聯(lián)營商、客戶信息（五）熟悉模擬企業(yè)典型業(yè)務單據(jù)種類及使用說明（六）明確以便遵守執(zhí)行模擬企業(yè)典型業(yè)務內部控制及會計處理要求（七）銀行柜員辦理相關業(yè)務指南二、做中教、做中學，學中做——角色扮演、分崗位工作及指導（一）期初工作任務指導（二）日常工作任務指導（三）期末工作任務指導第三階段 實訓結束階段一、整理會計檔案二、撰寫實訓總結三、技能考核模板附錄：附每位學生獨立完成文件資料

圖書封面

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