出版時間:2012-8 出版社:中國婦女出版社 作者:金玲 頁數(shù):200 字數(shù):129000
內(nèi)容概要
快節(jié)奏的工作和生活使媽媽們十分困惑,一邊是如此依戀自己的孩子,一邊是賴以生存的工作,怎樣才能找到育兒和工作的平衡點?有哪些育兒問題是媽媽們必須親自解決的?本書作者作為一個多年從事教育研究工作的職場女性,通過自己多年的育兒經(jīng)歷,并結(jié)合生活和專業(yè)的角度幫助媽媽們了解2~6歲孩子的心智成長過程,教媽媽們學會如何用好的育兒心態(tài)和孩子相處,并順著孩子的天性,引導其個性發(fā)展,輕松養(yǎng)育出身心健康的好孩子。
作者簡介
金玲,女,教育學碩士,現(xiàn)任江蘇鳳凰教育出版社學前分社社長。多年從事學前教育研究和出版工作,資深兒童教育出版人。
書籍目錄
第一篇 忙媽媽的常見苦惱
第一章 不愛睡覺的小精靈
孩子為什么不愛睡覺
讓孩子入睡的好建議
讓孩子養(yǎng)成規(guī)律的睡眠習慣
溝通出來的良好睡眠習慣
創(chuàng)造舒適的睡眠環(huán)境
經(jīng)驗分享
給學習睡覺的孩子
第二章 吃飯的斗爭
自尋煩惱的媽媽
孩子的胃口不是撐大的
孩子為什么不好好吃飯
培養(yǎng)吃飯好習慣
體驗零食的快樂
經(jīng)驗分享
懶媽媽的愛心早餐
第三章 健康的智慧
愛生病的小孩
面對孩子的感冒發(fā)熱
培養(yǎng)健壯的孩子
有益的親子運動
關注兒童性教育
經(jīng)驗分享
預防感冒小常識
第四章 快樂入園
入園的困惑
如廁習慣的培養(yǎng)
孩子愛拖拉
家園要溝通
讓孩子獨立完成作業(yè)
經(jīng)驗分享
做尊重孩子的家長
第二篇 忙媽媽也能塑造寶寶好個性
第一章 讓孩子勇敢起來
家有膽小郎
膽小不可怕
從膽怯到勇敢
培養(yǎng)孩子的勇氣
與孩子分享勇氣
經(jīng)驗分享
什么是勇氣
第二章 孩子的好奇心
孩子的“為什么”
家長的“怎么做”
保護孩子的好奇心
培養(yǎng)“小小科學家”
經(jīng)驗分享
圣誕老爺爺?shù)亩Y物
第三章 孩子也有小自尊
幼兒期的逆反
孩子不滿的理由
面對孩子的壞脾氣
如何處理親子矛盾
孩子有時也需要發(fā)泄
維護自尊的叛逆與任性的賴皮
經(jīng)驗分享
釋放孩子的不滿情緒
第四章 孩子要自立
逐漸自立的孩子
培養(yǎng)孩子的自主意識
鼓勵孩子自立成長
從依賴到自立的過渡期
經(jīng)驗分享
一個不能說的秘密
第五章 讓孩子越來越自信
可愛的粉色失敗者
自信可以后天培養(yǎng)
培養(yǎng)自信的小技巧
適當運用贊賞方法
經(jīng)驗分享
避免孩子的自滿情緒
第三篇 忙媽媽如何培養(yǎng)小小社會活動家
第一章 受歡迎的孩子
步入社會的孩子
大膽釋放孩子的潛能
與同伴兒一起玩耍
不給孩子“貼標簽”
豐富孩子的社交活動
經(jīng)驗分享
孩子都會有對自己不滿的時候
第二章 灰塵媽媽的愛
可以和孩子探討死亡嗎
矯情的媽媽們
溫柔的負擔
信任是和孩子的相處之道
培養(yǎng)孩子有感恩的心
經(jīng)驗分享
寬容不等于沒原則
第三章 忙碌爸爸也能做好爸爸
現(xiàn)代家庭父教的缺失
父親的教育很有藝術
忙碌爸爸也能做好爸爸
經(jīng)驗分享
與孩子一起成長
第四篇 忙媽媽巧幫孩子玩學兼顧
第一章 玩具與孩子的創(chuàng)造性
玩具的價值
任何東西都是孩子的玩具
在玩的過程中發(fā)揮創(chuàng)造性
不要輕易破壞孩子的游戲世界
玩玩具也有管理規(guī)則
經(jīng)驗分享
培養(yǎng)孩子的低碳意識
第二章 游戲的快樂
喜歡游戲是孩子的天性
游戲就是自由玩耍
有同伴的游戲更快樂
創(chuàng)作也是游戲
經(jīng)驗分享
快樂的實驗游戲
第三章 一起閱讀的日子
一起閱讀的日子
閱讀中積累才華
自由放松的閱讀
孩子的讀圖時代
旅行也是一種閱讀
經(jīng)驗分享
孩子能不能看電視
第四章 天使的學習熱情
識字的“天才”
孩子的繪畫夢
孩子也可以喜歡周杰倫
興趣班的流行
放棄有時也值得
到底該教孩子什么
經(jīng)驗分享
讓天使插上翅膀
第五章 為入學準備著
學習習慣要培養(yǎng)
入學需做哪些準備
別為擇校而糾結(jié)
入學面試放輕松
經(jīng)驗分享
孩子的入學派對
后記
章節(jié)摘錄
第一章 不愛睡覺的小精靈 孩子為什么不愛睡覺 說到孩子的睡眠,就像吃飯一樣,跟天性有點兒關系,有些孩子容易入睡,有些孩子則入睡困難。我常常聽周圍朋友抱怨,說孩子入睡困難,愁死了。孩子入睡前要拍著睡、搖著睡,要喝著奶睡,要聽著故事睡……總之,方法用盡了,結(jié)果自己睡著了,孩子的眼睛還睜得大大的。還有的孩子晚睡早醒,到了白天則呼呼大睡,家長也是苦不堪言?! 『苌儆泻⒆拥搅艘?guī)定的時間能夠自覺睡著的。據(jù)不完全統(tǒng)計,7%~13%的學齡前兒童在入睡或者深層次睡眠方面有困難,50%的學齡前兒童和學齡兒童長期面對上床睡覺的各種問題,25%~40%的學齡前兒童和學齡兒童至少有過暫時性的睡眠障礙。大多數(shù)孩子不會一躺下就安靜入睡,入睡困難、睡覺驚醒等睡眠障礙已經(jīng)成為越來越多的孩子存在的問題。這些問題確實應該引起家長們的重視。當然,研究也證實,童年絕大部分的睡眠障礙在沒有任何治療并且沒有結(jié)果的情況下會自己消失。所以,對受到睡眠影響的孩子和他們的父母來說,有了這些問題并不非得要去看醫(yī)生,但要自己注意,如何面對相關的問題。 很多家長都會困惑:為什么大人認為到了該睡覺的時候,孩子們卻不愿意入睡呢?事實上,學齡前兒童對一天的長短是沒有感覺的。即使成人解釋因為身體要休息,第二天才有精力繼續(xù)玩兒,但絕大多數(shù)孩子依舊很難理解這一點?! ≡?jīng)有一次,全家出外旅行,因飛機晚點,兒子第一次在機場和飛機上度過了一夜,他認為這是他曾經(jīng)做過的了不起的事情之一,興奮不已,并且為此畫了一張表格以示紀念。表格上面記下了那天夜里他幾點到幾點在做什么(他從不認為自己睡著了一會兒)?! ?/pre>編輯推薦
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