從新手媽媽到全能媽媽

內(nèi)容概要

從新生命誕生開始。養(yǎng)育一個健康、正常的寶寶，是每一對夫妻的共同心愿。國內(nèi)知名婦幼保健專家用他們豐富的育兒智慧。精心指導(dǎo)新手媽媽如何教養(yǎng)寶寶，并希望與新手媽媽們共同分享這些寶貴的育兒經(jīng)驗。

作者簡介

丁輝，著名婦幼保健專家，國家科技成果獲得者，瑞典UMEA大學(xué)職業(yè)健康與行為醫(yī)學(xué)系訪問學(xué)者，首都醫(yī)科大學(xué)北京婦產(chǎn)醫(yī)院副院長，華中科技大學(xué)同濟醫(yī)學(xué)院教授，中華醫(yī)學(xué)會北京婦產(chǎn)科學(xué)會學(xué)術(shù)委員。衛(wèi)生部、中國疾病預(yù)防控制中心婦幼保健中心專家委員會委員，中華預(yù)防醫(yī)學(xué)會婦女

書籍目錄

第一章  陪寶寶一起走過人之初　合格的準(zhǔn)父母有什么標(biāo)準(zhǔn)　寶寶來時，你從心理上準(zhǔn)備好了嗎　寶寶到來，父母物質(zhì)上要準(zhǔn)備哪些　寶寶降生前傳遞哪些信號  　不同的分娩方式有哪些利弊　了解寶寶出生后的“大事件”  　育兒論壇：新爸媽的落差心理調(diào)整第二章  寶寶的發(fā)育標(biāo)準(zhǔn)　新生兒的發(fā)育標(biāo)準(zhǔn)　1歲以內(nèi)嬰兒各月齡的發(fā)育特點　1～3歲寶寶身體發(fā)育標(biāo)準(zhǔn)　1～3歲寶寶智力發(fā)育特點  　1～3歲寶寶語言發(fā)育特點　1～3歲寶寶動作發(fā)育特點　4～6歲寶寶身體發(fā)育標(biāo)準(zhǔn)　4～6歲寶寶智力發(fā)育特點　4～6歲寶寶語言發(fā)展特點　4～6歲寶寶動作發(fā)展特點　各階段寶寶的視力發(fā)育特點　各階段寶寶的聽覺發(fā)育特點  　育兒論壇：發(fā)現(xiàn)寶寶智力低下的方法第三章  健康寶寶“喂”出來　新生兒的最佳食物——母乳　母乳喂養(yǎng)的方法及注意事項  　哪些情況下不適合對寶寶進行母乳喂養(yǎng)　剖宮產(chǎn)媽媽怎樣進行母乳喂養(yǎng)  　怎樣判斷奶水不足　如何為寶寶選購奶瓶和奶嘴  　如何為寶寶選擇配方奶粉　如何用配方奶粉喂寶寶　給寶寶喂配方奶粉的誤區(qū)　寶寶溢奶怎么辦  特殊體質(zhì)寶寶的飲食調(diào)理    患病寶寶的飲食調(diào)理    喂養(yǎng)寶寶的兩大誤區(qū)    適時為寶寶添加輔食    6個月寶寶的營養(yǎng)食譜  7～9個月寶寶的營養(yǎng)食譜  1 0～12個月斷奶期寶寶的營養(yǎng)食譜  1歲以內(nèi)寶寶營養(yǎng)不良怎么辦  1～3歲寶寶飲食營養(yǎng)分析  1～3歲寶寶的飲食注意事項  1～3歲寶寶營養(yǎng)食譜  4～6歲寶寶飲食營養(yǎng)分析  4～6歲寶寶飲食注意事項  4～6歲寶寶營養(yǎng)食譜  是誰讓寶寶對食物變得挑剔    育兒論壇：寶寶的健康零食第四章  寶寶日常生活護理  新父母應(yīng)該怎樣抱孩子    為寶寶打包應(yīng)該注意些什么    怎樣為新生兒進行撫觸按摩    不同尿布的優(yōu)缺點  選購和使用紙尿布時的注意事項  布尿布的制作和使用注意事項  　……第五章　寶寶生病怎么辦第六章　關(guān)注寶寶的心理健康第七章　培養(yǎng)寶寶的溝通能力第八章　打造金鑰匙，開啟智慧門第九章　寶寶安全需“武裝”第十章　父母和寶寶一起長大

章節(jié)摘錄

　　寶寶在生后第一年的智力變化是驚人的。作為人類特點的直立行走、雙手動作、言語交際的能力，經(jīng)過逐步的發(fā)展，開始出現(xiàn)，感覺(視聽覺、味覺及皮膚溫觸覺)也有比較迅速的發(fā)展，知覺開始出現(xiàn)，開始有了比較明顯的注意和初步的記憶能力?！　?歲的寶寶在智力發(fā)育方面進展很快，自主意識開始明顯地出現(xiàn)，甚至已經(jīng)開始學(xué)會爭吵打架了，爸爸媽媽在正確引導(dǎo)的同時，也要了解一下2歲的寶寶的智力發(fā)育特點。　　學(xué)會聯(lián)想　　2歲的寶寶所關(guān)注的事情已經(jīng)不僅僅局限于眼前，他們已經(jīng)能夠通過看到的一件事，回憶起或者假想出另外一件事情。比如，看到媽媽的衣服會想起媽媽，想起媽媽曾說過什么話，做過什么事，甚至?xí)驗閶寢尣辉谏磉?，假想出媽媽不見了，找不到媽媽了這樣的事情來。2歲的孩子愛哭鬧，與這種智力成長時出現(xiàn)的聯(lián)想有很大的關(guān)系，爸爸媽媽們不能武斷地把自己的孩子定義為一個愛哭鬧的孩子?！　〈送?，寶寶還能夠通過自己看到的事情，想出許多大人眼中的“歪道理”，比如，如果他的任性得不到滿足，他就會聯(lián)想起媽媽已經(jīng)不是第一次沒滿足他了，于是他有時會說“媽媽是壞媽媽”。在這種情況下，一方面需要爸爸媽媽加強引導(dǎo)，在另～方面，我們也不能責(zé)怪孩子的“反抗”，因為這也是孩子的思維發(fā)展過程中的一個明顯的表現(xiàn)?！　∠矚g圖畫　　2歲的寶寶還有了一個很明顯的特點，那就是喜歡圖畫，他們喜歡翻看有漂亮圖畫的書，還喜歡自己拿著筆左涂右畫，在這個時候，爸爸媽媽可千萬不要嫌他弄亂了桌子或者弄臟了墻，可以給他準(zhǔn)備些比較大的紙和蠟筆，讓他隨意涂抹。如果爸爸媽媽不愿意支持寶寶的這種思維發(fā)展，可就不能怪寶寶總是在屋子里隨便找個地方“涂鴉”了，畢竟寶寶的天性不是我們不愿意支持就能夠改變的，我們不能做阻礙孩子智力發(fā)展的爸爸媽媽?！　W(xué)會模仿　　2歲的寶寶出現(xiàn)極強的模仿力，對于見過的事物或熟悉的人的某些特征可以有很強的記憶力，并學(xué)會模仿，比如可以模仿不同人或事物的聲音、動作等。　　占有欲強　　2歲的寶寶出現(xiàn)了很強的占有欲，不喜歡自己的東西被別人拿在手里，如果其他的小朋友拿著他的東西玩，他也會很生氣地去搶，被制止的時候還會哭鬧。爸爸媽媽總會認(rèn)為這是孩子沒有好的習(xí)慣，甚至?xí)f自己的孩子這么小就是個“小心眼兒”，但實際上，這也是寶寶成長過程中的一種有代表性的表現(xiàn)。　　好奇心明顯　　寶寶在2歲的時候開始出現(xiàn)了明顯的心理活動，并且開始學(xué)會了聯(lián)想，學(xué)會了反抗，還開始對圖畫產(chǎn)生了濃厚的興趣。另外，在這個時候，寶寶的好奇心越發(fā)明顯，凡事都要問個為什么?！　殞毜男睦砘顒釉絹碓蕉啵C明他的智力發(fā)育越來越快，這是一件值得高興的事情，爸爸媽媽只要注意加強引導(dǎo)就好。這時候的寶寶，不但學(xué)會了很多本領(lǐng)，也開始會闖禍了。爸爸媽媽不要在寶寶闖禍的時候?qū)λM行呵斥，甚至用“打屁屁”來“恐嚇”他。畢竟我們每個人在“人之初”的時候，都是這樣一步一步跌跌撞撞地成長起來的?！　殞氃?歲的時候，獨立意識明顯增強，并且養(yǎng)成了某些固定的意識習(xí)慣，甚至還會因為懂得更多而變得膽小。下面，我們就來看看3歲的寶寶在智力發(fā)育方面有哪些特點吧?！　∮洃浟?、想象力增強　　3歲的寶寶記憶力增強，能夠記住家庭成員的姓名等基本聯(lián)系資料，甚至已經(jīng)有了時間概念。他們的想象力更加豐富，已經(jīng)能對圖畫書里的角色進行模仿了?！　≈刃蚋性鰪姟　∵@時的寶寶對于任何不在原位的物品都能準(zhǔn)確識別，并且強烈要求復(fù)位。比如，如果每次媽媽給寶寶做完煎蛋的時候，都把煎蛋放在米飯的上面，如果偶爾有一次是單獨盛在小碟子里的，寶寶就會很不高興，甚至“拒吃”。　　在玩游戲的時候，寶寶已經(jīng)能將不同形狀的積木放進相應(yīng)的格子里，如果發(fā)現(xiàn)玩具有損壞或者丟失，他也會表現(xiàn)出強烈的不滿，要求爸爸媽媽將玩具恢復(fù)原狀或者“找回來”。游戲玩完以后，寶寶喜歡自己把玩具整理好，放到固定的位置，不喜歡別人亂動?！　》直婺芰υ鰪姟　?歲的寶寶開始知道自己的性別，還能通過觀察平時的生活，發(fā)現(xiàn)家庭成員中“說了算”的一方，并且學(xué)會了討好爸爸媽媽了?！　—毩⒛芰υ鰪姟　?歲時，寶寶的獨立能力已經(jīng)非常明顯，如果爸爸媽媽引導(dǎo)合理，寶寶已經(jīng)能做很多自己的事情了，比如自己吃飯、穿衣、系扣子、看書、玩耍、上廁所、洗手，甚至能夠自己上床睡覺?！　W(xué)會恐懼　　寶寶在1～2歲的時候，好像天不怕地不怕一樣，但是到了3歲，膽子好像變小了，開始害怕黑暗，害怕動物，其實，這不是寶寶的膽子變小了，而是他已經(jīng)懂了“危險”的概念，并且明白了黑暗和動物的可怕之處。那么，這種害怕是從哪來的呢？多半是寶寶通過平時所聽過的故事，或者親眼看到的事物，自己總結(jié)得出的結(jié)論。但是爸爸媽媽不要急，也不要呵斥甚至嘲笑他，當(dāng)寶寶再長大一些，明白了躲避危險的方法，這種恐懼就會自然消失了?！　殞氃桨l(fā)的聰明伶俐，可愛的勁頭兒讓爸爸媽媽每當(dāng)一想起來，就高興得心花怒放。但爸爸媽媽一定要保持冷靜，不要放松對寶寶的教育，不能因為喜歡和心疼，就聽之任之，讓他為所欲為?！　　　?/pre>








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