愛因斯坦的小提琴

出版時間:2010-4  出版社:湖南科技  作者:約瑟夫·埃格爾  頁數(shù):358  譯者:王祖哲  
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前言

  這是英國湖畔詩人華茲華斯(William Wordsworth)的名句,一句簡單的話,因為七彩的虹,就洋溢著詩情畫意。當然,我們也能從虹想起光的折射和反射,想起最速降線,想起變分法,然后想起最小作用量原理。不僅彩虹,天地間的萬千景象,都能引起詩情畫意,引起科學的聯(lián)想.不論是否愿意,我們的眼睛總是戴著雙重眼鏡,一重藝術(shù)的,一重科學的,兩重影像在我們的頭腦里交融在一起?! 】茖W和藝術(shù)原本是一家,都是“好奇”的子孫,源于對自然的好奇。在文藝與科學間游走的Fontenelle(伏爾泰說他是路易十四時代最多才多藝的人)曾精妙地概括,一切哲學都基于兩樣事物:“好奇與眼光。煩惱在于我們好奇的太多而看見的太少?!蔽蚁耄鼙瘸H丝吹枚嗟拇蟾啪褪撬囆g(shù)和科學的眼睛。

內(nèi)容概要

作為聯(lián)合國交響樂團指揮和jE京中央愛樂樂團客座指揮,約瑟夫·埃格爾曾經(jīng)指揮過世界上一些主要的交響樂團。在美國和歐洲,他曾做過利奧波德·斯托科夫斯基的副指揮。埃格爾也作為圓號演奏家周游世界,被《紐約時報》譽為“仍然存世的最偉大的圓號演奏家”之一。他在卡內(nèi)基大廳舉辦了十二場音樂會,交響樂和搖滾樂珠聯(lián)璧合,此舉前所未有,并在林肯中心音樂廳和約翰·列農(nóng)、大野洋子合作。美國國會山的500位“有眼光的女士”選舉了兩位得到“埃莉諾·羅斯福有眼光的男士獎”的男士,他是其中之一。

書籍目錄

1  我怎么想到寫這本書2  槍口對著我的臉:音樂撐著我的腰3  事情的緣起——話說:1951年4  音樂之樂、物理之樂5  身為音樂家是何情形6  何為音樂?7  贊歌8  音樂作為文本9  音樂是匕首10  個人的戰(zhàn)爭11  指揮家,連貫性和變化12  聽眾革命13  貝多芬,我的英雄14  貝多芬的音樂15  幻想曲:赫克托·柏遼茲(1803-1869)16  愛因斯坦其人17  音樂與科學18  量子革命19  音樂的科學;科學的音樂20  超弦理論21  奔向目標22  超弦:我的鄰家領(lǐng)地23  大比例和小比例24  從牛頓到愛因斯坦到玻爾到威騰:仍然在尋求革命性的科學25  物理學和音樂:音樂波26  證據(jù)?27  開普勒的世界和諧前來搭救28  現(xiàn)象還是本質(zhì)?29  現(xiàn)代物理學30  我們是怎么樣的?我們是由波、粒子還是音樂構(gòu)成的?31  量子神秘主義32  何為實在?33  天籟34  我們都走著牛頓的老路嗎?35  創(chuàng)造力36  背景和參照系37  宇宙果真是由音樂構(gòu)成的?38  分子朋友和分子敵人39  煉金術(shù):“邪術(shù)”40  交響樂團怎么就像全息攝影呢?41  外圍影像42  神秘的巧合43  生理學家與腦電波音樂44  數(shù)學:跳過這一章吧(但我敦促讀者不要采納我的建議)45  更多的聯(lián)系46  上帝、表面現(xiàn)象和實在47  絕對真理:神創(chuàng)論對進化論48  物理學中的一次危機49  愛因斯坦看社會變化50  音樂的危險51  藝術(shù)與科學的力量52  埃莉諾·羅斯福與美國的首都53  藝術(shù)自由54  音樂:社會變革的手段55  危機加深56  我們的后人類未來57  科學與宗教58  上帝和因果關(guān)系的較量59  自由的小提琴家和自由電子60  理論與實在:音樂管用嗎?61  都在于什么?62  科學向音樂之顫求婚63  音樂和文化64  語言的力量65  未得回答的問題66  藝術(shù)的力量67  音樂的物理學:物理學的音樂68  物理學和音樂中的一場革命69  文明與好社會70  為時太晚了嗎?71  開始論還是終結(jié)論72  音樂和物理學可以力挽狂瀾?

章節(jié)摘錄

  我的一生充滿了音樂和社會關(guān)懷。物理學是我終生的業(yè)余興趣。還不到7歲的時候,從我的家庭開始,我就深深地關(guān)懷社會;經(jīng)年累月,這種關(guān)懷及于天涯海角。  幾年之后,就來了音樂。音樂一進入我的生活,它就成了我持久的至愛,最后成了終生的職業(yè)?! ≈劣谖锢?,我先得承認我不是個物理學家,也沒正兒八經(jīng)地研究過物理,不過是在學校里拉里拉雜地學過一些而已。但在有人指責我假作謙虛之前,我也會承認,我在睡前讀的書常常包括相對論和量子力學。這些學科讓我心醉神迷,因為它們和我對音樂的感覺,和我一生的社會活動,同聲相應(yīng)?! ξ叶裕魳?、物理和社會關(guān)懷細密地織成一片,和納瓦霍印第安人的小地毯相似。用這三種線紡成的這本書的經(jīng)線和緯線,織成了許多相得益彰的圖案。  半個多世紀前,我得到了一個嘗試性的結(jié)論:宇宙是用音樂造成的。又費了10年的工夫,我才有膽量把這個想法告訴了戴維·玻姆(DavidBohm),一個得了諾貝爾獎的物理學家。他和其他著名的物理學家。個怪崇高的綽號給了它。我又開始讀了一些相對論和量子力學。關(guān)于音樂、物理和社會之間的關(guān)系,我開始得到了更多的想法?! 〕依碚摰菆隽耍业牟孪胗值玫搅丝隙?。一個接著一個的物理學家,都拿音樂來打比方。一根超弦,就像是“小提琴的一根弦”,以多種方式在振動,最細的弦好比宇宙中的那些最小的粒子,最粗的弦解釋的是宇宙本身?! ”緯嘞碌钠涗浀氖且粋€指揮家和音樂長達70載的浪漫故事。因為音樂與我關(guān)于物理學的思想,與我的歡樂和悲哀,與疾病和康復(fù),與困惑和啟發(fā),與我跟這三個領(lǐng)域中的知名人物的友誼和交往,交織在一起。我晚年在整理這些筆記時學到的東西,并不比在讀別的東西時少些。我想和你分享這些東西是希望你或許也能這么狂熱,就跟我似的,對作為通向一個更人道、更仁愛的世界的橋梁的音樂和科學有了更廣泛的新機會而狂熱?! ⌒蚯褐黝}與變奏  當我告訴大家,要是沒有小提琴,愛因斯坦壓根兒不會是愛因斯坦,他們都吃驚。大多數(shù)人連他拉小提琴這事兒都不知道。他愛音樂,每天都抽空練習,甚至在忙于科學工作的時候也不例外??稍谀晟俚臅r候,練音階,練琶音,他覺得沉悶乏味,到了13歲時,他發(fā)現(xiàn)了莫扎特的奏鳴曲:  我希望按照它們的藝術(shù)內(nèi)容和獨特的優(yōu)雅性來演奏,這迫使我改善技巧;未經(jīng)系統(tǒng)練習,我就獲得了這種技巧。我相信,與完成作業(yè)比,熱愛是更好的老師——起碼對我來說是這樣?!  獝垡蛩固埂 ∪澜绲囊魳芳抑g并無很大的不同。除了語言、風格和技巧之外,我與之合作的那些音樂家——無論是職業(yè)的、流行的明星,還是像愛因斯坦這樣的業(yè)余愛好者——在莫斯科或者在邁阿密,在哥斯達黎加或者在中國,在布加勒斯特或者在波士頓,在紐約或者在洛杉磯,都像是一個大家庭似的。音樂中有某種內(nèi)在的東西,這東西超越地理、文化甚至人格上的不同.常常體驗到任何流派的“好”音樂(怎么算好,待會兒再議),無論作為聆聽者還是演奏者,似乎都能帶來別樣質(zhì)量的敏感和洞見。像喬治。華盛頓大學的理查德.瑞斯塔克(RichardRestak)這樣的神經(jīng)病學家,暢銷書《莫扎特的大腦和戰(zhàn)斗機飛行員》的作者,主張音樂能強化大腦的線路,能提高大腦的創(chuàng)造力,能刺激兩個大腦半球之間的對話。音樂的這種神秘的魔力和力量,似乎也滲進了全部的植物和動物的生活里。音樂也沒把腳步停在那里。正如當代物理學揭示的那樣,音樂呈現(xiàn)的是萬千現(xiàn)象當中的那個統(tǒng)一性。所有這一切,以及音樂對人類社會的寓意,都為本書提供了種子。路德維?!し病へ惗喾覟檫@些種子提供了豐富的營養(yǎng),并使之抽出了新芽。他和愛因斯坦,雖然誕生的時間相隔幾個世紀,在我寫作此書的時候,都是我的靈感來源?! 垡蛩固苟?,音樂是某種物理學,物理學是某種音樂。他看不出這兩者之間有什么界線,他經(jīng)常說,科學是一種藝術(shù),貝多芬的音樂也是由這兩個學科構(gòu)成的;最重要的是,他和愛因斯坦有一種共同的強烈欲望,就是要達到“更高層次的生活”?! ≌菫榱诉_到“更高層次的生活”,達到一種讓全人類的“靈魂”更好的生活這一目的,才為本書提供了建筑材料。這一目的,界定并預(yù)示了我對音樂的定義。在我看來,“更高層次的生活”和“靈魂”,不是抽象的烏托邦式的想頭,不是甜膩膩、稀里咣當?shù)母袀榫w,不是星期天去聚會的那種靈魂,也不是心馳神往導致的那種膚淺的頭暈,不是六月份的輕音樂。

媒體關(guān)注與評論

  能讓我們接近一種更高尚的生活并對這種生活抱有希望的,只有科學和藝術(shù)。  ——貝多芬

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用戶評論 (總計11條)

 
 

  •   愛因斯坦是一位偉大的物理學家,其實他的小提琴也拉得非常棒
  •   這本書如果不靜下心來,是不能夠讀到心里去的,再有不光對音樂獨特見解,作者在科學上也有建樹,值得反復(fù)品讀才能走進作者的內(nèi)心!
  •   書還沒看,但是相信這本書是現(xiàn)代年青人需要的,音樂的價值,智慧可以體現(xiàn)在各個領(lǐng)域。
  •   喜歡音樂的走進去!
  •   就是沖著愛因斯坦買的
  •   這本書內(nèi)容不錯!很受益!
  •   值得現(xiàn)在的年輕人看
  •   對小孩很有啟發(fā)。
  •   外觀質(zhì)量不錯,內(nèi)容未及細看,估計一般小學孩子興趣不大。
  •   看書名,還以為是愛因斯坦拉小提琴的故事,沒想到是作者對于物理學和音樂的設(shè)想。比較難懂,除非實在是無事可干,才能堅持看完。作者認為世界是音樂組成的,書中提到量子力學,相對論,超弦理論,物理學家和音樂家,貝多芬,愛因斯坦等。
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