出版時(shí)間:2009-5 出版社:四川少年兒童出版社 作者:斯寶昶,程國(guó)英 著 頁(yè)數(shù):130
前言
誰(shuí)都喜歡聽故事。記得我小時(shí)候總是央求爸爸媽媽:“給我講個(gè)故事!” 故事具有那么大的魅力、魔力,是因?yàn)楣适掠兄鷦?dòng)的情節(jié)、有趣的細(xì)節(jié)?! ∷拇ㄉ倌陜和霭嫔绯霭娴摹吨型庵茖W(xué)家的故事》,一再重印,深受小讀者的歡迎,并在2008年被中國(guó)科協(xié)評(píng)為“中國(guó)五十年十部公眾喜愛的科普作品”。這些成功就在于這套書是一個(gè)專門講述科學(xué)家故事的“故事會(huì)”,是一位擅長(zhǎng)講述科學(xué)家故事的“故事大王”,娓娓道來(lái),引人入勝。 在普通人的眼里,科學(xué)家仿佛總是一板一眼、高深莫測(cè),總是工作在遠(yuǎn)離人間煙火的實(shí)驗(yàn)室里,是一群最沒有故事的人。我曾經(jīng)細(xì)細(xì)查看過(guò)《科學(xué)家辭典》,發(fā)現(xiàn)科學(xué)家的生平介紹幾乎都是千篇一律的“大學(xué)一博士一教授一貢獻(xiàn)”。然而,《中外著名科學(xué)家的故事》卻完全改變了人們對(duì)于科學(xué)家刻板、冷漠的印象,原來(lái)科學(xué)是那么有趣,科學(xué)探索如同福爾摩斯破案,科學(xué)發(fā)現(xiàn)往往“山窮水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村”,而科學(xué)之路如同密林小徑,跌宕起伏,豐富多彩。可以說(shuō),科學(xué)家是一座“故事富礦”?! 〔徽撌秋h著長(zhǎng)髯的達(dá)爾文,還是留著小胡子的愛因斯坦;不論是金發(fā)碧眼的居里夫人,還是透射出睿智目光的錢偉長(zhǎng);不論是在科學(xué)的大海邊拾貝的牛頓,還是歪著腦袋、坐在輪椅上的霍金;不論是如癡如迷沉醉于“發(fā)明夢(mèng)”的愛迪生,還是漫山遍野識(shí)草辨木的李時(shí)珍……不分國(guó)別,不論古今,不分男女,不論專業(yè),科學(xué)家們無(wú)不具備細(xì)致入微的觀察力,堅(jiān)韌不拔的毅力,無(wú)比深邃的科學(xué)思想,可歌可泣的奉獻(xiàn)精神。一個(gè)個(gè)生動(dòng)感人的故事,破解一位位科學(xué)巨匠成功的奧秘?!吨型庵茖W(xué)家的故事》用一連串的故事,詮釋科學(xué)精神,歌頌先輩風(fēng)范,展現(xiàn)頂峰風(fēng)光,激勵(lì)讀者登攀。 《中外著名科學(xué)家的故事》還道出一個(gè)真理:科學(xué)無(wú)世襲??茖W(xué)擯棄一切因循守舊的框框??茖W(xué)的勛章可以獎(jiǎng)賞給任何一個(gè)人,不論你是初生之犢還是年已花甲,不論你是清貧子弟還是富家兒女,不論你是七尺男兒還是纖纖女子,不論你是無(wú)師自通還是學(xué)歷高深,條件只有一個(gè)——用你的才智創(chuàng)立新學(xué)說(shuō),發(fā)明新技術(shù)。科學(xué)無(wú)世襲,科學(xué)的皇位人人可坐。誰(shuí)努力誰(shuí)就可以摘取科學(xué)皇冠上的明珠! 《中外著名科學(xué)家的故事》是一套讓人受益無(wú)窮的書,是步入科學(xué)殿堂的向?qū)В谳p松的故事中蘊(yùn)涵深刻的哲理,是招募科學(xué)后備軍的不露聲色的征兵廣告。愿這套書成為你的良師益友,你會(huì)從故事中得到人生的啟迪,從科學(xué)家那里得到開啟智慧寶庫(kù)的金鑰匙。
內(nèi)容概要
《中外著名科學(xué)家的故事》是一套讓人受益無(wú)窮的書,是步入科學(xué)殿堂的向?qū)?,在輕松的故事中蘊(yùn)涵深刻的哲理,是招募科學(xué)后備軍的不露聲色的征兵廣告。愿這套書成為你的良師益友,你會(huì)從故事中得到人生的啟迪,從科學(xué)家那里得到開啟智慧寶庫(kù)的金鑰匙。
書籍目錄
開啟智慧寶庫(kù)的金鑰匙“腓特烈”舅舅無(wú)邪年華最底下的那塊石板園丁布特納萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅初露鋒芒情有獨(dú)鐘上帝的奇異創(chuàng)造腓特烈大帝練兵記從虛幻到真實(shí)哪一顆星星屬于舅舅寸草心歷史的無(wú)情重復(fù)迎接新世紀(jì)悠悠故人情縱橫馳騁永遠(yuǎn)的數(shù)學(xué)王子
章節(jié)摘錄
幸福的童年 哥白尼是偉大的天文學(xué)家,歐洲文藝復(fù)興時(shí)期敢于向教會(huì)權(quán)威挑戰(zhàn)、揭開宇宙秘密的巨人?! ∥灏俣嗄昵?,在哥白尼生活的時(shí)代,雖然偉大的文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)已進(jìn)入高潮,但是提倡民主思想、科學(xué)精神的人文主義思潮,并未深人人心,人們的思想還沒能從封建和神學(xué)的束縛中解放出來(lái)。就拿對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)來(lái)說(shuō)吧,有些人認(rèn)為宇宙是個(gè)長(zhǎng)方形的箱子,箱子底是大地,有四個(gè)角,圓形的蓋子是天空,固定在箱子的四壁上;大地分為南北兩部分,北部有人居??;在天空的上方是天海,天海的上方是“天國(guó)”。當(dāng)時(shí)的人認(rèn)為,人是上帝創(chuàng)造的。上帝用泥捏成一個(gè)男人,叫亞當(dāng);然后從男人身上抽出一根肋骨做成一個(gè)女人,叫夏娃。有了男人和女人,人類就開始繁衍生息。那時(shí)人們從不懷疑這種荒唐的說(shuō)法?! ?473年2月19日,哥白尼誕生于波蘭的托倫城。托倫城位于美麗的維斯杜拉河畔,北臨波羅的海,是波蘭繁華的貿(mào)易中心和進(jìn)出口的重要港口。哥白尼的父親是個(gè)商人,經(jīng)商是個(gè)行家里手,很快就致富了,而且被選為托倫議會(huì)的議員,成了一位頗有身份的人。母親巴爾巴娜是當(dāng)?shù)匾晃桓簧痰呐畠?。哥白尼有兩個(gè)姐姐、一個(gè)哥哥。由于他最小,又聰明伶俐,特別受到父母的鐘愛。 哥白尼和哥哥安杰伊在同一所學(xué)校里念書。這所學(xué)校的校長(zhǎng),原本是他們的舅舅瓦茲洛德。舅舅是個(gè)大學(xué)問家,大學(xué)畢業(yè)后,曾留學(xué)意大利,在博洛尼亞大學(xué)以優(yōu)異的成績(jī)獲得法學(xué)博士學(xué)位,回國(guó)后在托倫辦學(xué),當(dāng)了校長(zhǎng),但不久就到教會(huì)工作去了。由于他學(xué)識(shí)淵博,才華出眾,很快就當(dāng)上了弗龍堡神甫會(huì)的神甫。后來(lái)根據(jù)羅馬教皇的命令,舅舅被選為瓦爾米亞教區(qū)的大主教。由于結(jié)識(shí)了當(dāng)時(shí)在波蘭避難的意大利革命家、人文主義者和詩(shī)人卡利馬赫,舅舅和進(jìn)步的知識(shí)界來(lái)往密切,也成了一位人文主義者。盡管他的兩個(gè)寶貝外甥在托倫學(xué)校念書時(shí),他早已離開托倫學(xué)校不當(dāng)校長(zhǎng)了,可他還是非常關(guān)心外甥們的學(xué)習(xí),囑托后來(lái)的校長(zhǎng)格塞倫悉心照顧他們。其實(shí),舅舅的關(guān)照是多余的,校長(zhǎng)先生是哥白尼家的好鄰居,平時(shí)來(lái)往就很密切。 暑假到了,哥白尼的爸爸帶全家人到離城有一小時(shí)路程的卡什喬克村去度假時(shí),還特地邀請(qǐng)校長(zhǎng)先生也一道去,參觀自家的消夏別墅和河畔的葡萄園?! 「绨啄釋?duì)童年生活的印象,最難忘的就是跟爸爸在葡萄園里消夏的那些日子?! “滋?,除了吃飯時(shí)間大家聚集在一起外,多半是分散活動(dòng)。大人們有大人們的話題。爸爸經(jīng)常和校長(zhǎng)在一起。爸爸看著維斯杜拉河上往來(lái)的商船,一眼就知道哪些船是從托倫駛向格坦斯克海港的,船上一定載滿糧食、蜂蜜、石蠟、銅和裘皮之類貨物;而那些從格坦斯克回來(lái)的船只,肯定載的是鯡魚、海鹽、衣料之類東西。校長(zhǎng)先生除了贊賞老哥白尼的豐富經(jīng)驗(yàn)外,總是自豪地說(shuō):“如今的托倫可真不簡(jiǎn)單,它不僅是波蘭和匈牙利的貨物轉(zhuǎn)運(yùn)港,而且是德國(guó)、瑞典、挪威、英國(guó)、意大利等國(guó)的貨物轉(zhuǎn)運(yùn)港。托倫商人的足跡幾乎遍布整個(gè)歐洲?!备绨啄岬膬晌唤憬?,有姑娘們特有的悄悄話,她們對(duì)自己的前途,各有各的夢(mèng)想。哥白尼和哥哥最喜歡去河邊玩。哥哥愛釣魚,釣魚竿和魚餌都挺講究,還能對(duì)弟弟說(shuō)出一大套釣魚的竅門,可是,老半天也不見他釣上一條魚來(lái)。哥白尼可沒那份耐心,他干脆脫掉衣褲,下河去捉魚。魚當(dāng)然不會(huì)那么笨,自己撞到他手上來(lái)。但他只要能捉住一只青蛙,也會(huì)高興得大叫大嚷。 晚上乘涼是最美好的時(shí)光。哥白尼和哥哥吃完晚餐,就跑到葡萄園里,躺在園工休息的那張八面來(lái)風(fēng)的床上,那真是進(jìn)入童話世界了。晚風(fēng)習(xí)習(xí),葡萄的甜香味一陣一陣地?fù)浔嵌鴣?lái),比吃葡萄有滋有味得多。最迷人的還是那滿天星斗,不住地向他們眨巴著神秘的眼睛。老園工坐在床邊,一邊抽煙,一邊給他們講星星的故事。什么北斗星啦,大熊星小熊星啦,還有銀河兩邊的牛郎、織女啦,本國(guó)的、外國(guó)的故事像一串串葡萄那么多?! 「绨啄釋?duì)這位老園工佩服極了,情不自禁地問道:“你怎么知道這么多呀?” “不知道這么多,我能種好葡萄嗎?” “天上的星星跟葡萄有什么關(guān)系?”哥白尼的哥哥感到奇怪?! 霸趺礇]有關(guān)系呢?星星會(huì)告訴我天氣的變化,什么情形時(shí)天晴,什么情形時(shí)下雨,什么情形時(shí)會(huì)刮大風(fēng)……我都是根據(jù)不同的情形來(lái)灌水、排水和防風(fēng)的。” 小哥白尼聽得入迷了?! 靶切堑囊苿?dòng)還能告訴我時(shí)間呢!什么時(shí)候夜深了,什么時(shí)候天要亮了……你們看,那顆最亮的星星叫啟明星,黃昏時(shí)它在那邊,天亮?xí)r它就到這邊來(lái)了?!薄 ∫苍S房間里太熱吧,校長(zhǎng)先生也來(lái)到葡萄園,悄悄站在老園工身邊,出神地聽著他們有趣的談話?! ±蠄@工急忙給校長(zhǎng)先生讓座。 “校長(zhǎng)先生好!”哥兒倆齊聲問好?! 澳銈冮L(zhǎng)知識(shí)了吧!”校長(zhǎng)沉吟了一會(huì)兒,對(duì)兄弟倆說(shuō),“我給你們提一個(gè)問題,看誰(shuí)答得上來(lái)。大地到底是方的還是圓的?” “方的,長(zhǎng)方形的?!备绺绮患偎妓鞯?fù)屩卮稹! 班牛自捳f(shuō),天圓地方?jīng)]個(gè)訴苦處嘛!”老園工也認(rèn)為是方的?! 靶「绨啄?,你說(shuō)呢?” 小哥白尼一骨碌坐起身來(lái),抓抓頭皮,沒有做聲。 “答不上來(lái)別著急,明天想好了再告訴我吧!” 校長(zhǎng)先生走后,小哥白尼老半天沒吱聲,他陷入了沉思之中。
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