中國孩子的好榜樣

前言

　　作家給孩子的禮物　　朱自強　　在兒童的課外讀物中，傳記文學(xué)應(yīng)該是一種十分重要的門類。2001年頒布的新的小學(xué)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》已經(jīng)用較為寬闊的視野，看待提高語文能力的過程，建議小學(xué)階段的語文課外閱讀量不少于145萬字。那么小學(xué)生（包括初中生）的語文課外閱讀讀什么？當(dāng)然主要是閱讀兒童文學(xué)，而傳記文學(xué)正是兒童文學(xué)中特殊的、重要的一種類型?！　饔浳膶W(xué)中主人公的生存、成長方式具有典型性。傳記文學(xué)有一個共同點，就是傳主克服困難，取得成績的事跡，能夠喚起兒童讀者的感動，引起兒童讀者的思考。與一般的小說相比，傳記文學(xué)對兒童的成長具有更大、更深刻的影響。孩子們閱讀傳記，除了求知，更希望汲取偉人的經(jīng)驗，來開辟自己的人生道路，為自己設(shè)定高遠(yuǎn)的奮斗目標(biāo)，一本優(yōu)秀傳記可以讓兒童的閱讀生活更加快樂；同時，一本傳記改變一個人的一生的事例也是屢見不鮮?！　饔泴τ趦和木癯砷L具有如此重要的價值，而目前書店書架上眾多的傳記作品，在文學(xué)性和兒童性這兩個方面還存在著很多問題。傳記是文學(xué)，給孩子們閱讀的傳記，則應(yīng)該是優(yōu)秀的兒童文學(xué)。藝術(shù)性、思想性、趣味性應(yīng)該成為兒童版?zhèn)饔浰荒芑蛉钡囊?。　　由范中華策劃、出版社選定傳主的這套傳記文學(xué)叢書，是給孩子們的一份珍貴禮物。為了打造一套高質(zhì)量、高品位的兒童傳記文學(xué)叢書，同時也為兒童文學(xué)的一個重要文類積累優(yōu)秀成果，我特別邀請了管家琪、常新港、程瑋、湯素蘭、薛衛(wèi)民、吳然、徐魯、薛濤、蕭袤、王一梅、林彥、李學(xué)斌、黑鶴、張潔、北董、李東華、董恒波、郝月梅、劉東、魯冰等一批獲得兒童文學(xué)大獎的兒童文學(xué)作家，還有陳玉彬、閻耀明、保冬妮、余雷、周宛潤、侯穎、劉元舉、楊毅、莊志霞等作家加盟創(chuàng)作隊伍?？梢院敛豢鋸埖卣f，迄今為止，在國內(nèi)兒童版的傳記叢書中，這樣強大的優(yōu)秀兒童文學(xué)作家的陣容還從未出現(xiàn)過。這些作家的人生智慧和藝術(shù)才華，給這套傳記叢書提供了優(yōu)良品質(zhì)保證，也使目前傳記文學(xué)的創(chuàng)作，實現(xiàn)了本質(zhì)性的突破。希望這些書籍成為孩子們成長道路上的良師益友。　　2009年3月　　于中國海洋大學(xué)兒童文學(xué)研究所

內(nèi)容概要

　　魯班，姓公輸，名般，又稱公輸子、公輸盤、班輸、魯般。因是魯國人（今山東滕州人），古時“般”和“班”同音通用，故人們常稱他為魯班。大約在公元前507年，魯班出身于一個世代工匠的家庭。他受家庭熏陶，有著豐富的土木建筑經(jīng)驗，在土木和手工藝等方面有很多發(fā)明。魯班是中國古代工匠的杰出代表，被民間稱為土木工匠的祖師。

書籍目錄

木頭勒弓木頭上學(xué)終南學(xué)藝化草為鋸門窗結(jié)緣“班妻”“班母”啄木鉆火規(guī)矩方圓打碾鑿磨木船和櫓荷葉涼亭鉤心斗角飛斧斬椽弓人拉鋸止楚攻宋建堤修橋魚臺堆谷蟈籠角樓魯班教子刻石九州附錄魯班的發(fā)明

章節(jié)摘錄

　　公元前507年一個夏天的午后，山東靈山腳下魯家灣村的村民們都聚集在村頭的曬場上。靈山一帶已經(jīng)很久沒有下雨了，人們設(shè)立了簡單的香案，祈求老天下雨?！　　袄咸鞝?，求求您發(fā)發(fā)慈悲，再不下雨地里的禾苗就全枯死了。”老木匠公輸賢跪在香案前祈求著，他磕完頭并沒有馬上站起來，而是雙手合十，心里默念著，“老天爺，還要求您讓我公輸家有個兒子，把香火延續(xù)下去。”　　天空忽然暗了下來，遙遠(yuǎn)的天際飄來幾片烏云，一袋煙的工夫就把天空遮了個嚴(yán)嚴(yán)實實。驚慌的鳥兒們啼叫著向遠(yuǎn)處飛去，雨點擦著它們的翅膀落了下來?！　　跋掠炅?！老天爺開眼了！”人們歡呼著，仰起頭迎接這甘霖般的雨水。老木匠轉(zhuǎn)身往家里跑去，妻子吳氏今天臨盆，不知道現(xiàn)在生了沒有。　　這場雨來得快，去得也快，老木匠跑到家門口時，雨停了。雨后的空中出現(xiàn)了一道艷麗的彩虹，像是給公輸家的屋子鑲上了一道光環(huán)。老木匠不禁看呆了，許久都沒有進門?！　∫宦晪雰旱奶淇拮尷夏窘硿喩碚鹆艘徽?，他連忙沖進院子，隔著窗戶問：“小子還是丫頭？”　　“是個小子?！逼拮訁鞘掀v的聲音里透著高興。　　“噢！我公輸家有后人了！”巨大的喜悅讓老木匠不知如何是好，他抓起院子里的一把斧頭，奮力劈向墻角那塊放置了好幾年的樹根。紋理雜亂木質(zhì)堅硬的樹根轉(zhuǎn)眼間就被他劈成了碎片，他把這些碎片抱進灶間，燃起了一爐旺旺的爐火。老木匠的眼里也點燃了一簇火苗。“不能讓這小子長大以后和我一樣做木匠。要讓他去讀書，去做官。給公輸家爭口氣。”　　老木匠公輸賢給兒子取名叫班。每天拖著疲憊的腳步回到家時，只要看到班的笑臉，他一天的疲勞就煙消云散了。　　好像只是一轉(zhuǎn)眼的工夫，班滿一歲了?！　『⒆右粴q生日這天，靈山一帶有抓升的風(fēng)俗。父母把食物和用具放在量糧食的木升里，讓孩子去抓，看看孩子長大后會靠什么本事吃飯?！　　白ド刹荒荞R虎啊?！崩夏窘骋淮笤缙饋砭兔χ鴾?zhǔn)備，他把平時裝糧食的木升擦得干干凈凈，挑挑選選地往里面放東西，“咱兒子以后靠什么本事吃飯就看今天呢?！薄　　爸懒?。”吳氏一手抱著孩子，一手端出一碟糕餅，“把這個也放進去，隔壁大嬸剛送來的?！薄　　安恍?！”老木匠看到兒子盯著糕餅的眼神，拿起一塊餅子遞給他，“吃吧，小子，待會兒別再抓吃的。千萬別長成一個好吃懶做的吃貨?！薄　鞘闲α耍骸八?，抓升的東西里要放吃的。這是老輩人傳下來的規(guī)矩，不能改的?！薄　　澳悄憔碗S便放點兒什么吧。”老木匠低頭擺弄著他借來的文房四寶，嘴里喃喃地說：“小子，爹就盼著你長大了能吃碗體面飯，不要跟爹一樣一輩子和木頭打交道。待會兒抓這筆墨紙硯啊，以后讀書做官，出人頭地。”　　東西都準(zhǔn)備好了，夫妻倆把木升放在兒子面前，“兒子，去拿文房四寶，快去??！”老木匠對孩子說。　　孩子把手伸進了木升，一個圓溜溜的東西吸引了他的注意力，他伸手抓去?！　　澳阍趺捶帕艘粋€雞蛋進去？”老木匠想阻攔兒子但馬上又縮回了手，他對吳氏吼道，“他要是真的抓了雞蛋以后就是個吃貨！”　　吳氏的臉色也變了：“我以為他不會喜歡雞蛋的……”

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

---

    中國孩子的好榜樣 PDF格式下載

---