化學

內(nèi)容概要

　　自新一輪課程改革在神州大地破土而出，新課標的教學理念、教材組織形式、教學結(jié)果評價方式的變化層出不窮，嘆為觀止。在這樣一個變革的年代，《優(yōu)秀教案》始終緊跟改革的步伐。
　　隨著越來越多的省份加入新課改，老師們的教學思路越來越多，教學設(shè)計構(gòu)思也越來越巧妙。正如葉圣陶先生所說：“教育者不是造神，不是造石像，不是造愛人。他們所要創(chuàng)造的是真善美的活人?！逼鋵嵶鳛椤皠?chuàng)造者”的老師們在一線教學實踐和研究中創(chuàng)造出了很多有價值的教學案例和設(shè)計。許多一線老師通過自己的努力，為新課程教材的教學提供了很多有益的想法。這些內(nèi)容刊登在各種教學雜志上，產(chǎn)生于教研部門的優(yōu)秀教案評選或講課比賽中。如果能夠把這些好的案例集中起來，一定能夠?qū)處煹膫湔n、教學提供很大的幫助。
　　為此，我們通過采取與教研部門核心期刊雜志合作等形式，聘任專家，組織出版了高中《優(yōu)秀教案》叢書。本叢書的稿件來源是各種教學研究(評比)活動中評選出來的優(yōu)秀教案和權(quán)威教學雜志中刊登的教案。這些作品展示了近幾年課改的成果，代表了課改發(fā)展的方向。這類教案具有極大的參考和研究價值，是新課程改革條件下一線教師研究學習教學設(shè)計的范本。

作者簡介

　　任志鴻，北京師范大學漢語言文學專家學士，助學讀物最著名的策劃人之一，志鴻優(yōu)化系列叢書總主編。

書籍目錄

緒言　
第一章　化學反應(yīng)與能量
　第一節(jié)　化學反應(yīng)與能量的變化
　第二節(jié)　燃燒熱　能源
　第三節(jié)　化學反應(yīng)熱的計算
　第一章復(fù)習課
第二章　化學反應(yīng)速率和化學平衡
　第一節(jié)　化學反應(yīng)速率
　第二節(jié)　影響化學反應(yīng)速率的因素
　第三節(jié)　化學平衡
　第四節(jié)　化學反應(yīng)進行的方向
　第二章復(fù)習課
第三章　水溶液中的離子平衡
　第一節(jié)　弱電解質(zhì)的電離
　第二節(jié)　水的電離和溶液的酸堿性
　第三節(jié)　鹽類的水解
　第四節(jié)　難溶電解質(zhì)的溶解平衡
　第三章復(fù)習課
第四章　電化學基礎(chǔ)
　第一節(jié)　原電池
　第二節(jié)　化學電源
　第三節(jié)　電解池
　第四節(jié)　金屬的電化學腐蝕與防護
　第四章復(fù)習課

編輯推薦

　　本書由部分省市優(yōu)秀教學設(shè)計大賽獲獎作品選編而成 　　每一段文字都凝聚著眾多優(yōu)秀教師的智慧和汗水；　　每一個教學活動都經(jīng)縝密設(shè)計和實踐檢驗；　　每一篇教案都出自名校名師之手。

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

---

    化學 PDF格式下載

---