胎兒大腦促進方案

出版時間:2008-4  出版社:上海第二軍醫(yī)大學(xué)出版社  作者:劉澤倫  頁數(shù):321  
Tag標(biāo)簽:無  

前言

本書自2001年出版后,受到廣大讀者的歡迎,特別是在幫助全國各地數(shù)以萬計的孕婦和她們的家庭,用來指導(dǎo)胎兒大腦生長發(fā)育的維護與促進,起到很好的優(yōu)生優(yōu)育的效果。更由于它的科學(xué)理念和世界腦科學(xué)的研究成果緊密結(jié)合,使它的實用價值和時效性得到學(xué)術(shù)界的充分肯定。2002年中國優(yōu)生優(yōu)育協(xié)會在上海召開的全國優(yōu)生優(yōu)育專家大會上,來自國內(nèi)一些著名醫(yī)科大學(xué)和四所軍醫(yī)大學(xué)的產(chǎn)科、兒科和遺傳學(xué)教授,經(jīng)過認真評審并一致同意把《胎兒大腦促進方案》作為“搖籃”工程的項目工程。從此,本書在“搖籃”工程中被作為《胎兒大腦促進方案》項目工程的必需指導(dǎo)用書。因而,作者備感光榮和責(zé)任重大。為了不辜負社會的期望,不斷跟上世界腦科學(xué)的發(fā)展和營養(yǎng)學(xué)最新研究成果,此次再版,作者在書中作了一些補充。同時,根據(jù)一些最新醫(yī)學(xué)研究成果,對于書中個別部分本著科學(xué)求實的精神作了更新。然而,科學(xué)在不斷發(fā)展和進步,許多知識也要不斷更新,作者希望讀者和廣大醫(yī)務(wù)工作者,特別是優(yōu)生優(yōu)育和產(chǎn)科、兒科的工作者,對本書不妥之處提出批評和指正!

內(nèi)容概要

中國早教網(wǎng)·孕育跟蹤系列,是繼“中國早教網(wǎng)·早教中國百萬智測書系”后的又一集大成的專家指導(dǎo)書系。    本書系全面涵蓋了孕育準(zhǔn)備、懷孕、分娩、產(chǎn)后和育兒的整個過程。    本書系的內(nèi)容與“中國早教網(wǎng)多元智能測查和培養(yǎng)系統(tǒng)”和“中國早教網(wǎng)智能測評系統(tǒng)”完美銜接,形成一個整體,為缺乏經(jīng)驗的年輕父母們提供一套可以信賴的、完善的孕育護理、早教訓(xùn)練、測評服務(wù)和育兒方案體系。    “全程孕育跟蹤系統(tǒng)”是中國早教網(wǎng)會員服務(wù)系統(tǒng)的一部分,與中國早教網(wǎng)的“寶寶主頁系統(tǒng)”、“體格發(fā)育監(jiān)測系統(tǒng)”、“智能發(fā)育測評系統(tǒng)”和“育兒同步呵護指導(dǎo)系統(tǒng)”等有機整合,打造出中國最完整和權(quán)威的全程育兒記錄、監(jiān)測、呵護和指導(dǎo)體系。    在中國早教網(wǎng)專家團隊的指導(dǎo)下,我們對全程孕育系統(tǒng)進行各部分信息整理、資源開發(fā)。針對孕婦和嬰幼兒身心特點和發(fā)育規(guī)律,結(jié)合最新的婦、產(chǎn)、兒、幼教等學(xué)科發(fā)展的研究成果,編寫出適合家庭使用、家庭必備的案查系列書籍。    通過本書系與網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的緊密結(jié)合,希望能讓更多的家庭、寶寶享受到專業(yè)的孕育測查和指導(dǎo)服務(wù),讓數(shù)以百萬計孕媽媽和寶寶得到及時的、細致的專業(yè)呵護和良好的早期發(fā)展。    希望通過我們共同的努力,全面提升中國下一代的早期發(fā)展水平。

作者簡介

劉澤倫,現(xiàn)為中國優(yōu)生優(yōu)育協(xié)會胎教專業(yè)委員會主任委員、協(xié)會專家委員、理事。1939年10月5日出生,1959年考入北京醫(yī)科大學(xué)(現(xiàn)在的北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部)學(xué)習(xí)。1965年畢業(yè)后,從事內(nèi)科臨床工作20年。于1985年由北京宣武醫(yī)院內(nèi)科借調(diào)到中華醫(yī)學(xué)會負責(zé)胎教科研協(xié)作組領(lǐng)導(dǎo)工作。1986年

書籍目錄

第1章 優(yōu)生與胎教  一、優(yōu)生與優(yōu)生學(xué)    1 年輕夫婦要重視優(yōu)生    2 優(yōu)生學(xué)的學(xué)科體系      二、胎兒的能力與胎教      1  胎兒具有令人驚奇的能力      2 什么是科學(xué)的胎教        3 胎教在優(yōu)生學(xué)中的重要地位        4 中國古老的胎教歷史        5 胎教在國外的研究與進展    6 胎教在國內(nèi)蓬勃發(fā)展    第2章 促進胎兒大腦發(fā)育的重要影響因索  一、營養(yǎng)對胎兒大腦發(fā)育的促進      1  營養(yǎng)對胎兒大腦發(fā)育的重要作用    2 孕婦要注意補充DHA      3 科學(xué)補充蛋白質(zhì)    4 注意補充維生素     5 合理補充無機鹽和一些微量元素    6 孕婦飲食中營養(yǎng)成分的自我估算方法    7 孕婦要警惕營養(yǎng)過剩問題   二、孕婦情緒對胎兒大腦發(fā)育的影響       1  孕婦不良情緒會給胎兒帶來嚴(yán)重危害   2 如何使孕婦處于良好的精神狀態(tài) 三、環(huán)境對胎兒大腦發(fā)育的影響  1  孕婦體內(nèi)環(huán)境對胎兒的影響      2 外環(huán)境中放射線對胎兒的不良影響     3 孕婦職業(yè)與煙、酒、茶、咖啡等嗜好對胎兒的影響  4 噪聲對胎兒正常發(fā)育的影響        5 警惕家庭裝修和身邊電器對孕婦和胎兒的影響  6 孕期正確對待超聲波檢查的問題      7 孕婦禁忌和動物較密切的接觸  8 環(huán)境對遺傳的影響         四、母親患病與用藥對胎兒大腦發(fā)育的影響    1  孕婦感染病毒會使胎兒發(fā)育異常      2 孕婦應(yīng)慎用藥物  第3章 胎兒大腦發(fā)育促進與胎教 一、情緒胎教 二、觸覺胎教 三、音樂、語言胎教     四、音樂強化刺激胎兒大腦發(fā)育 五、胎教音樂宮內(nèi)版介紹    第4章 胎教兒出生后的教育銜接第5章 胎兒的奇妙世界第6章 胎教兒追訪錄第7章 音樂胎教的理論基礎(chǔ)第8章 胎教論文與科研第9章 論述DHA、EPA對胎兒、嬰幼兒大腦重要性的國內(nèi)外文獻附錄表與附圖

章節(jié)摘錄

插圖:所謂優(yōu)生,就是生育健康聰明的后代。一個家庭殷切期望年輕夫婦能生育一個健康聰明的娃娃,一個國家希望民族后代能一代更比一代強。因為民族的昌盛、國家的富強、經(jīng)濟的繁榮都與這個國家人口的質(zhì)量密切相關(guān)。目前,我國在控制人口數(shù)量的同時,也在注意提高人口的質(zhì)量。而人口的質(zhì)量既要靠出生后良好的培養(yǎng)教育來維護,也要靠選優(yōu)去劣的優(yōu)生措施來保障。這種與家庭、民族、國家的利益均有重要利害關(guān)系的優(yōu)生問題,在國內(nèi)外的社會和科學(xué)領(lǐng)域里是怎么發(fā)生和發(fā)展起來的呢?這要從歷史的回顧談起。首先“優(yōu)生”這兩個字構(gòu)成的名詞來源于英文“eu—genics”,即由希臘詞根“eu”和“genous”合成,前者是“優(yōu)良”的意思,后者是“誕生”的意思,合起來就是“生好的”或“生健康的孩子”,簡稱為“優(yōu)生”。1883年英國科學(xué)家高爾登(F.Gal—ton)提出“優(yōu)生學(xué)”這一名詞。當(dāng)時他創(chuàng)用“優(yōu)生學(xué)”的原意是指遺傳健康:在社會控制下,全面研究能改善或損害后代的遺傳素質(zhì)或遺傳結(jié)構(gòu)與動因,以提高人類的智力和體力素質(zhì)??墒?,后來高爾登及其后的一些優(yōu)生學(xué)者,過分強調(diào)了智能的遺傳性,劃分民族的優(yōu)劣,以致被德國納粹頭子希特勒所利用,去宣傳大日爾曼民族為“優(yōu)秀民族”,把犾太等民族視為“劣等民族”,對他們進行殘酷的屠殺。在學(xué)站立和學(xué)走時,家長應(yīng)該為他創(chuàng)造有利條件。如開始學(xué)走時,因不能掌握平衡而會東搖西晃,這時可扶著他的兩只手讓他走,或者大人拿住一根小竹桿的兩端,讓孩子的兩手扶著竹桿的中間部分向前走。當(dāng)他在大人幫助下能往前走日寸,就改成大人蹲在孩子前邊幾步遠的地方,引逗他鼓勵他走過來。走一步,鼓勵一下,同時,注意保護孩孑防止摔倒,給他安全感。孩子學(xué)會走以后,帶他到處走走和看看,開始進入了行動自由和認識自由的新階段。這對日后進…步的身心發(fā)育,特別是智力的發(fā)育會有極大的幫助。為6個月的嬰兒發(fā)展手的動作,可以這樣來做開始讓他搖晃有聲響的玩具或敲打玩具來玩耍。到八九個月時再教他抱娃娃、拍娃娃,拿瓶蓋往瓶口上蓋,用小環(huán)往棍子上套。10個月以后,教他拿一塊積木摞搭在另一塊積木上(圖4-7),把小塑料花從盒子里取出來,再放進去等。

編輯推薦

《胎兒大腦促進方案》:中國胎教之父劉澤倫教授的親筆力作。如何孕育一個健康聰慧的寶寶,胎教兒回訪實錄營養(yǎng)塑造聰慧大腦,環(huán)境打造豐富大腦,讓您的孩子從孕育的那一刻開始,就站在起跑線的前面。中國優(yōu)生優(yōu)育協(xié)公“搖籃工程”指定用書。中國早教網(wǎng)孕期健康管理專家系統(tǒng)跟蹤指導(dǎo),全新的早期教養(yǎng)方式,全面實現(xiàn)大型專業(yè)育兒網(wǎng)站與專家育兒系列圈書的緊密結(jié)合,讓您的育兒更輕松、更有效。中國早教網(wǎng)是國內(nèi)大型專業(yè)育兒網(wǎng)站,擁有實力雄厚的專家團隊。9年來,在國內(nèi)育兒專家們的指導(dǎo)下,已經(jīng)形成完整和權(quán)威的全程育兒記錄、監(jiān)測、呵護和指導(dǎo)體系,并為打造全球華人網(wǎng)絡(luò)中文專業(yè)育兒第一品牌不斷努力。權(quán)威專家:擁有實力雄厚的專家團隊,如戴淑鳳、區(qū)慕潔、高振敏、丁輝、吳光馳、蔭士安、鮑秀蘭等43位均是來自兒科、婦產(chǎn)科、腦科學(xué)、心理行為、營養(yǎng)、保健、學(xué)前教育學(xué)等學(xué)科的知名專家。在國內(nèi)均有廣泛影響力。內(nèi)容全面:十幾個頻道、數(shù)十個欄目、上萬篇的專業(yè)文章,中國早教網(wǎng)專家組著作。從孕前準(zhǔn)備、孕期呵護、胎教到嬰幼兒的智力開發(fā)、營養(yǎng)、保健和心智培養(yǎng)等多方面,為準(zhǔn)父母和年輕父母們的育兒生活提供全方位的專業(yè)指導(dǎo)。服務(wù)至誠:“寶寶主頁”、“親子博客”、“早教論壇”、“體格發(fā)育監(jiān)測系統(tǒng)”、“多元智能測查和培養(yǎng)系統(tǒng)”、“經(jīng)典5大智能測評系統(tǒng)”和“育兒同步呵護系統(tǒng)”,為您育兒的每個階段提供幫助。多維互動:人性化的父母網(wǎng)絡(luò)社區(qū)、權(quán)威專家的在線咨詢、免費同步指導(dǎo)的早教周刊,完整的科學(xué)育兒書系、模特寶寶的出鏡機會、媽咪育兒的經(jīng)驗圖書、豐富的線下聚會活動等,為您的育兒生活提供全方位的、網(wǎng)上網(wǎng)下的互動交流與分享。通過《胎兒大腦促進方案》和中國早教網(wǎng),您可以:獲得全面、權(quán)威的懷孕、胎教、育兒、早教資訊;申請精彩主頁,全面記錄寶寶健康成長的每一天;建立成長監(jiān)測檔案,在線監(jiān)測寶寶智能、體格發(fā)育狀況;在線和數(shù)十位專家、數(shù)十萬年輕父母,共同分享育兒早教心得。

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用戶評論 (總計22條)

 
 

  •   各位準(zhǔn)父母必讀的一本好書, 按此書進行專業(yè)胎教,能大大提高寶寶大腦的發(fā)育水平。我兒子就是本書的受益者。
  •   很不錯的育兒百科書,價格也比書店便宜
  •   孩子的教育和能力培養(yǎng)從胎兒做起,希望我的寶寶既聰明又健康!~~
  •   感覺很有用啊,雖然現(xiàn)在正在準(zhǔn)備中,說的很詳細
  •   很不錯的書,LP經(jīng)常研究,覺得有用.
  •   不錯!值得閱讀!內(nèi)容很不錯的
  •   了解許多胎教的知識
  •   1、作者是胎教專業(yè)委員會的主任
    2、胎教專業(yè)委員會在大力推銷山東禹王3A牌子的DHA
    3、本書的中心是作者在推銷山東禹王3A牌子的DHA
    4、我不是說山東禹王3A牌子的DHA不好,而是作者不該在書中占很大篇幅推介產(chǎn)品。
    5、推介產(chǎn)品也不是明說,而他是在影射:比如,說國外的、其他的海藻油不好,而我國東海的好。亞麻酸不好而DHA好。叫人費盡心思,我是嘗試了各種牌子后才明白他是在推薦3A,何不明說??開門見山,直截了當(dāng),多好??!
    6、還是一點:既然是廣告,就不要再收書錢了,害的我們是來學(xué)知識的,不是看廣告的?。?br />


  •   較多科學(xué)論證的數(shù)據(jù),實用性不強。其核心就是注重音樂胎教,多吃深海魚油。
  •   也有有用的東西,但是我個人覺得不太實用,理論性研究性的論文都寫上,有點不適合準(zhǔn)媽媽看。
  •   好多人推薦,但是不知道具體效果如何
  •   內(nèi)容枯燥教條大道理都是些看不懂的公式耐心看完發(fā)現(xiàn)說的也都是些網(wǎng)絡(luò)上大家都普及的知識還有就是一直在推薦他們的愛心胎教音樂和DHA真郁悶
  •   很枯燥的一本書,只在買來當(dāng)天翻了一下,就被束之高閣了。
  •   書的標(biāo)題很吸引我,可是拿到書后卻發(fā)現(xiàn)紙張的質(zhì)量非常差,甚至很象盜版的.
  •   又不是教科書,一大堆的教學(xué)術(shù)語,數(shù)據(jù),有啥用呢?方法看著都費勁怎么實施?沒有一點可操作性!很不值得購買,買了很后悔!此外紙張和印刷質(zhì)量很差,強烈不推薦!
  •   至今沒見這本書扔哪去了,我直接懷疑沒給我寄過來了,呵呵,有了孩子后果然大腦凌亂了,,,
  •   內(nèi)容不錯,值得一看,價格也便宜
  •   里面有胎教的實施方案,對于想給寶寶做胎教的媽媽來說是不錯的備課資料。書里還有如何提高寶寶大腦發(fā)育的內(nèi)容,推薦!
  •   總體不錯,理論性較強,如果再具體些更好.
  •   書的內(nèi)容是沒錯,只是紙的質(zhì)量太一般,一看就是盜版書的紙質(zhì)
  •      整本書讀完后還能回顧的就是那些電器的輻射指數(shù),食品的具體營養(yǎng)含量。寫了過多的早教事例,用的方法是相同的,只是標(biāo)的不同而已。感覺上是分了好幾個作者在寫,事后拼接的,因為有太多雷同和重復(fù)的內(nèi)容。實質(zhì)內(nèi)容沒多少。
  •     上午11點翻閱的,現(xiàn)在下午1點半,內(nèi)容都沒什么印象了。真的很平庸,不過早教的書,好的真的比例很低。當(dāng)時看完標(biāo)記為“還行”,那就“還行”吧。
 

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