廣播新聞業(yè)務(wù)

內(nèi)容概要

本書(shū)重視學(xué)生對(duì)廣播新聞業(yè)務(wù)規(guī)律的理解，重視啟發(fā)學(xué)生的積極思考和參與，將課堂講授與培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力相結(jié)合。每一章布置思考題，使學(xué)生通過(guò)看書(shū)、聽(tīng)課、閱讀范文和作業(yè)實(shí)踐等環(huán)節(jié)，有效提高釆寫(xiě)、錄制能力與綜合素質(zhì)。    本書(shū)適用于新聞傳播學(xué)科本科生廣播新聞?wù)n程，也適用于廣播電臺(tái)新聞?dòng)浾?、編輯、主持、業(yè)務(wù)主管等崗位的進(jìn)修與培訓(xùn)。

書(shū)籍目錄

第一章 認(rèn)識(shí)廣播媒介  第一節(jié) 社會(huì)變革中的廣播媒介  第二節(jié) 廣播媒介的傳播優(yōu)勢(shì)與局限性　第三節(jié) 廣播聽(tīng)覺(jué)文本符號(hào)第二章 廣播新聞采訪　第一節(jié) 新聞采訪　第二節(jié) 廣播新聞采訪　第三節(jié) 新聞價(jià)值　第四節(jié) 新聞敏感與新聞線索　第五節(jié) 廣播新聞采訪特點(diǎn)　第六節(jié) 廣播新聞采訪技能第三章 廣播新聞文本　第一節(jié) 廣播新聞文本特點(diǎn)　第二節(jié) 廣播消息　第三節(jié) 新聞性廣播專(zhuān)稿　第四節(jié) 廣播新聞評(píng)論第四章 廣播新聞報(bào)道樣式　第一節(jié) 廣播現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道　第二節(jié) 錄音新聞　第三節(jié) 廣播連續(xù)報(bào)道、系列報(bào)道　第四節(jié) 廣播新聞特寫(xiě)第五章 新聞性廣播談話節(jié)目　第一節(jié) 新聞性廣播談話節(jié)目的類(lèi)型　第二節(jié) 新聞性廣播談話節(jié)目的生存背景、功能及要素　第三節(jié) 訪談?lì)愋侣剰V播談話節(jié)目　第四節(jié) 討論類(lèi)新聞廣播談話節(jié)目結(jié)語(yǔ) 廣播新聞?dòng)浾叩乃刭|(zhì)附 中國(guó)廣播電視編輯記者職業(yè)道德準(zhǔn)則后記

章節(jié)摘錄

　　五、突發(fā)事件采訪　　通常把那些無(wú)法預(yù)知的、突然發(fā)生的事件稱(chēng)之為突發(fā)事件。新聞媒體之所以越來(lái)越重視重大突發(fā)事件的采訪報(bào)道，一是重大突發(fā)事件關(guān)系重大，二是突發(fā)事件往往受到各方關(guān)注，三是對(duì)重大突發(fā)事件的報(bào)道能起到促進(jìn)問(wèn)題解決的作用。例如工998年的抗洪搶險(xiǎn)報(bào)道，動(dòng)員全國(guó)人民齊心協(xié)力，支援災(zāi)區(qū)。又如2008年初的南方雪災(zāi)報(bào)道、5月的汶川大地震報(bào)道，使各家媒體對(duì)突發(fā)事件的報(bào)道更加重視。與此同時(shí)，廣播媒體在重大突發(fā)事件中的重要作用更加凸顯出來(lái)。突發(fā)事件的發(fā)生是突然的、無(wú)法預(yù)知的，并往往伴隨著不同程度的危險(xiǎn)性，這就給廣播記者的采訪工作帶來(lái)了一定的困難?！　。ㄒ唬┩话l(fā)事件的種類(lèi)和特點(diǎn)　　按性質(zhì)分，突發(fā)事件大體可分為四類(lèi)：　　第一類(lèi)，突發(fā)的自然災(zāi)害事件。包括地震、洪水、泥石流、山體滑坡、雪崩、沙塵暴、暴風(fēng)雪、颶風(fēng)、火山爆發(fā)等等，這些屬于異常的自然現(xiàn)象?！　〉诙?lèi)，突發(fā)的政治軍事事件。從吐界范圍看，這類(lèi)事件包括武裝沖突、武裝起義、武裝暴動(dòng)、武裝入侵，以及軍事政變、國(guó)家元首、政府首腦被刺殺等?！　〉谌?lèi)，突發(fā)的惡性交通事故，如火車(chē)相撞、輪船沉沒(méi)、飛機(jī)墜毀等。這類(lèi)事件，有些是惡劣氣候造成的，有些則是人為原因。　　第四類(lèi)，其他，如火災(zāi)、劫機(jī)、爆炸等。如1986年1月28日美國(guó)航天飛機(jī)“挑戰(zhàn)者”號(hào)升空不久爆炸，七名機(jī)上人員全部遇難，成為一起震驚世界的突發(fā)事件。

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