彩版圖文天下中國通史

出版時(shí)間:2009-10  出版社:中國戲劇出版社  作者:墨人 編  頁數(shù):1472  
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前言

中國擁有五千年?duì)N爛的物質(zhì)文明和精神文明,是四大文明古國之一。炎黃子孫以自己的辛勤勞動和艱苦斗爭,在華夏大地上創(chuàng)造了無與倫比的璀璨文明和留傳千古的宏偉業(yè)績,匯聚成波瀾壯闊的歷史長河。從盤古開天辟地到秦王朝的統(tǒng)一,從三國鼎立到五代十國的動亂,從文景之治到康乾盛世的輝煌,從鴉片戰(zhàn)爭以后的割地賠款到新中國的繁榮昌盛……這一切,能夠激起每一個(gè)中國人的民族自尊心,促使我們緊密地團(tuán)結(jié)起來,凝聚為一個(gè)牢固的整體;這一切,能夠喚起每一個(gè)中國人的民族意識,使我們感到自己與一個(gè)偉大的民族血脈相連。讀史能夠開闊人的眼界和心胸,雖置身于時(shí)代潮流之中,卻能超越一時(shí)一地的局限,超越個(gè)體生命的范圍。歷史幫助人們追本溯源,將過去和現(xiàn)在連接起來,勾畫出一幅宏大的人類生活圖卷。鑒于此,我們精心編寫了這部《彩版圖文天下中國通史》。全書按照中華文明的歷史發(fā)展和朝代的更替將總體內(nèi)容分為四冊,從政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化、藝術(shù)、宗教、思想和生活方式等方面,以精煉簡潔的文字和精美珍貴的圖片勾勒出了中國歷史演進(jìn)的基本脈絡(luò)。人們對歷史的尊重,是對人類自身發(fā)展的尊重。從大方面來說,歷史可以提供經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),作為國家社會現(xiàn)實(shí)活動的借鑒;可以促進(jìn)國家、民族的認(rèn)同感,增強(qiáng)凝聚力,激發(fā)民族自尊心、自信心;可以作為道德教育的生動范本,提升人們的道德水準(zhǔn)。從小方面而言,歷史對個(gè)人也有多重意義,可以豐富知識,開闊眼界,啟迪智慧;可以陶冶性情,提升氣質(zhì),凈化心靈。凡此種種,不一而足。因此,人們不應(yīng)該忘記歷史。時(shí)時(shí)回眸歷史,是為了珍視今天;時(shí)時(shí)正視歷史,是為了對明天的選擇有所幫助。

內(nèi)容概要

源遠(yuǎn)流長的中華歷史是一幅全景式的宏大畫卷,從遠(yuǎn)古的洪荒、文明的誕生到秦皇漢武、唐宗宋祖的豐功偉績,朝代的更迭演繹了綿長的時(shí)代史,鐫刻出了燦爛的中華文明。歷史一脈相承,文明代代相傳。將中華文明悠久歷史沉淀下來的豐富的圖文資料按時(shí)間順序,依史籍材料,條分縷析地加以組織和剪裁,將編寫體例、圖片和藝術(shù)設(shè)計(jì)等多種要素有機(jī)統(tǒng)一,呈現(xiàn)給讀者的是一種立體的、極具文化魅力的閱讀空間。

書籍目錄

彩版圖文天下中國通史 三國兩晉南北朝——唐 三國   曹魏的興衰   曹操的崛起   曹操的統(tǒng)治   公元197年張繡叛曹   公元199年曹操擒呂布   袁術(shù)敗亡   公元207年征烏桓   公元211年曹操定關(guān)隴   公元216年曹操稱魏王   公元216年賜死崔琰   公元219年楊修之死   公元220年曹丕稱帝   曹丕、曹植之爭   公元226年曹叡即位   公元229年魏明帝制定《魏律》   公元238年司馬懿平遼東   公元249年高平陵政變   公元260年司馬昭殺曹髦   北方經(jīng)濟(jì)和文化   改善吏治   公元196年推行屯田制   淮南淮北軍屯   上邦軍屯   打擊豪強(qiáng)   重視農(nóng)業(yè)   公元204年改革賦稅   工商業(yè)的恢復(fù)   三曹   建安七子   正始玄風(fēng)   竹林之游   廣陵絕響   蜀漢的統(tǒng)治   公元211年劉備人蜀   公元219年關(guān)羽威震華夏   劉、曹爭漢中   公元222年吳蜀之間的戰(zhàn)爭   公元223年白帝城托孤   公元223年鄧芝出使孫吳   公元225年平定南中地區(qū)   公元227年~公元234年五次出師北伐   公元231年諸葛亮廢李嚴(yán)   蜀國的經(jīng)濟(jì)   黃皓專蜀   公元263年蜀漢滅亡   東吳的統(tǒng)治   公元195年孫吳的興起   公元222年夷陵之戰(zhàn)   公元229年孫權(quán)稱帝   吳國的世家大族   公元234年討平   討平山越   航海技術(shù)的進(jìn)步   江南經(jīng)濟(jì)的發(fā)展   開鑿運(yùn)河   開拓嶺南   公元238年孫權(quán)誅呂壹   公元253年諸葛恪之死   公元280年東吳滅亡   東吳的對外交往   長沙三國吳紀(jì)年簡牘的出土   建業(yè)城 西晉   西晉建立和太康之治   公元265年滅蜀和西晉建國   公元265年西晉分封   公元266年廢民屯制度   公元268年制定《新律》   公元269年晉武帝沼禁募客   公元280年晉滅吳統(tǒng)一全國   公元280年~公元289年太康之治   西晉的腐朽和八王之亂   晉武帝的淫逸   …… 東晉十六國 南北朝 隋朝 唐朝彩版圖文天下中國通史 五代十國——金彩版圖文天下中國通史 元——近現(xiàn)代彩版圖文天下中國通史 史前——漢

章節(jié)摘錄

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編輯推薦

《中國通史(全套四冊)(彩版圖文天下)》:中華文明一脈相承,歷經(jīng)幾千年風(fēng)雨滄桑,依然昂首闊步向前。不絕的文明傳承,體現(xiàn)了中華民族頑強(qiáng)的生命力;浩如煙海的史籍,反映了中華兒女民族不愧為歷史的民族。從大處而言,歷史可以提供經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),作為國家社會現(xiàn)實(shí)活動的借鑒;可以促進(jìn)對國家、民族的認(rèn)同感,增強(qiáng)凝聚力,激發(fā)民族自尊心、自信心,可以作為道德教育的生動范本,提升人們的道德水準(zhǔn)。從小處著眼,歷史對個(gè)人也有多重意義,可以豐富知識,開闊眼界,啟迪智慧,可以陶冶性情,提升氣質(zhì),凈化心靈。凡此種種,不一而足。

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