英語多項提升閱讀

前言

　　一、閱讀理解能力體現(xiàn)的是“綜合實(shí)力”　　新課標(biāo)的出臺，對學(xué)生的英語能力提出了新的衡量標(biāo)準(zhǔn)。英語小升初考試根據(jù)新課標(biāo)精神在加大對英語聽說能力考核力度的同時，對“閱讀理解能力”的考查要求并未降低，“閱讀理解測試題”在卷面分中的比重依然較大，同時也是學(xué)生失分最多的?！　∮⒄Z的閱讀理解能力很重要，但提高它卻有難度。因?yàn)樗且豁椌C合能力，它的提高，是在擴(kuò)大詞匯量、建立語感、掌握語法、改進(jìn)學(xué)習(xí)策略、促進(jìn)文化意識的養(yǎng)成的基礎(chǔ)上得以實(shí)現(xiàn)的。同時，單詞和短語只有在句子中才有生命力，才能顯示其內(nèi)涵和色彩。而語法結(jié)構(gòu)只有在上下連貫的意義中才能顯示其存在的理由和作用?！　《⑷绾卧?0天內(nèi)提高閱讀理解能力。達(dá)到多項提升的效果呢？　　1.以課標(biāo)、考綱為依據(jù)，以主要版本教材為參照　　本套叢書根據(jù)英語新課標(biāo)、考綱的要求，參照多種版本教材，以天為單位，根據(jù)語言學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，以閱讀為途徑，梳理每個學(xué)段應(yīng)學(xué)必會的語言知識，為學(xué)生量身制訂了一個短時間內(nèi)“詞匯、語法、閱讀”多項提升的學(xué)習(xí)方案。　　2.叢書注重閱讀題材與體裁的選取　　參編本套叢書的編者都是中小學(xué)具有多年英語科研、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的特級、高級教師，他們通過大量地選材、比較、征求意見，基本上使本套書在諸多方面達(dá)到了統(tǒng)一。叢書所選文章內(nèi)容廣博，包括政治經(jīng)濟(jì)、社會生活、文化教育、歷史地理、風(fēng)土人情、偉人生平、名人軼事等，并有意識地讓學(xué)生多接觸一些富含哲理、感悟人生、具有較強(qiáng)辯證思想和教育意義的小品文，同時追蹤近幾年小升初閱讀試題的變化，注意選取現(xiàn)代科技、金融、電腦網(wǎng)絡(luò)、奧運(yùn)體壇、娛樂明星等方面學(xué)生所感興趣的英語文章，促進(jìn)學(xué)生熟悉這些方面的術(shù)語，同時培養(yǎng)學(xué)生在缺乏背景知識的情況下，認(rèn)識和解決問題的思維方法。即把對基礎(chǔ)知識的考查和對語言能力的考查融合到社會文化背景之中，有序地安排細(xì)節(jié)判斷、理解判斷與推理判斷，全方位、多側(cè)面地對學(xué)生的閱讀能力進(jìn)行檢測。這些文章體裁多樣，內(nèi)容新穎，語言規(guī)范，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，可讀性強(qiáng)，時代感強(qiáng)。

內(nèi)容概要

本書以閱讀為途徑，狠抓基礎(chǔ)，講練結(jié)合，將四年級學(xué)段應(yīng)知應(yīng)會的單詞、短語、語法等知識合理安排在40天的學(xué)習(xí)任務(wù)中。學(xué)生可借助“英語多項提升閱讀系列”對各學(xué)年的知識進(jìn)行回顧和強(qiáng)化，為近一步學(xué)習(xí)掃清障礙。學(xué)有余力者也可選學(xué)高年級分冊，提前學(xué)習(xí)下一學(xué)年的知識，且不會因?yàn)槎伍喿x對教材失去興趣。學(xué)生可利用寒暑假集中強(qiáng)化，也可利用學(xué)期中的周末循序?qū)W習(xí)。

作者簡介

　　李寶忱，北京市朝陽區(qū)教研中心教研員，曾任北京市高考研究會理事、北京市教科所兼職研究員。在核心期刊《中小學(xué)外語教學(xué)》發(fā)有多篇何關(guān)中、高考的評述。著有“英語語法大全》、《雙色筆記》等。　　董翠翠，人津市外語教研室主任、教研員，人民教育出版社《英語（新版）》的編者之一。主持編寫天津市小學(xué)英語教材。

書籍目錄

前言Day 1　我們相互幫助Day 2　忙碌的一家人Day 3　國慶計劃Day 4　一個房間Day 5　美麗的春天Day 6　我的老師Day 7　我的小貓Day 8　Kate Day 9　我們的班級Day 10　我的房間Day 11　公園景象Day 12　午餐時間Day 13　手表與時鐘Day 14　水Day 15　白日夢Day 16　生日晚會Day 17　路遇Day 18　瑪麗姐妹Day 19　女兒的小狗Day 20　準(zhǔn)備野炊Day 21　春季大掃除Day 22　大獅子和小老鼠Day 23　生日禮物Day 24　愚蠢的小偷Day 25　丟失的漁民Day 26　英國人的姓名Day 27　那是誰Day 28　注意事項Day 29　一年四季Day 30　閱讀的快樂Day 31　快樂的一家Day 32　他們的愛好Day 33　交通方式Day 34　打電話Day 35　圣誕節(jié)Day 36　學(xué)校功課Day 37　氣候Day 38　一日三餐Day 39　我沒買票Day 40　注意事項參考答案

編輯推薦

　　40天落實(shí)一學(xué)年！以閱讀為途徑，從夯實(shí)基礎(chǔ)著手，迅速提升英語成績。建議閱讀方式：寒暑假，集中強(qiáng)化，掌握鞏固本學(xué)年應(yīng)知應(yīng)會。學(xué)期中，周末用功，循序漸進(jìn)。

圖書封面

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