中國(guó)圖書(shū)館學(xué)研究史稿

內(nèi)容概要

　　本書(shū)記述了從1949年lo月至1979年12月中華人民共和國(guó)成立30年來(lái)圖書(shū)館學(xué)研究和發(fā)展的成就。本書(shū)共分12章：第l至4章偏重于理論，第5至8章偏重于方法，第9至12章偏重于歷史。每章中的問(wèn)題和材料，大致以時(shí)間為序介紹和排比。
　　本書(shū)對(duì)圖書(shū)館學(xué)系師生、圖書(shū)館工作人員、圖書(shū)館學(xué)史研究人員以及對(duì)該專業(yè)感興趣人士皆適用。

書(shū)籍目錄

第一章　革命導(dǎo)師與圖書(shū)館
　1.1列寧關(guān)于圖書(shū)館的主要著作
　1.2列寧與圖書(shū)館
　1.3馬克思恩格斯與圖書(shū)館
　1.4成績(jī)與期待
第二章　圖書(shū)館學(xué)基礎(chǔ)理論
　2.1不尋常的開(kāi)端
　2.2什么是圖書(shū)館學(xué)
　2.3《社會(huì)主義圖書(shū)館學(xué)概論》
　2.4研究方法的新探索
　2.520世紀(jì)70年代末期的復(fù)蘇
　2.6幾點(diǎn)補(bǔ)充
第三章　圖書(shū)館事業(yè)建設(shè)：方針任務(wù)、系統(tǒng)與類型、圖書(shū)館網(wǎng)
　3.1圖書(shū)館方針任務(wù)
　3.2圖書(shū)館方針任務(wù)解讀
　3.3圖書(shū)館系統(tǒng)和類型
　3.4圖書(shū)館網(wǎng)
　3.5在矛盾中前進(jìn)
第四章　圖書(shū)館事業(yè)建設(shè)：工作組織、干部教育、專業(yè)期刊和工具書(shū)
　4.1工作組織
　4.2干部教育
　4.3專業(yè)期刊和工具書(shū)
第五章　圖書(shū)館藏書(shū)建設(shè)
　5.1藏書(shū)建設(shè)的一般問(wèn)題
　5.2各類型圖書(shū)館藏書(shū)特點(diǎn)
　5.3采購(gòu)工作中的幾個(gè)具體問(wèn)題
　5.4書(shū)庫(kù)組織
　5.5排架方法
第六章　圖書(shū)館圖書(shū)分類
　6.1分類研究從集體大研討開(kāi)始
　6.2過(guò)渡性分類法
　6.3標(biāo)志性新分類法
　6.4圖書(shū)分類法體系理論建設(shè)
　6.5標(biāo)記制度和同類書(shū)排列
　6.6圖書(shū)分類工作——圖書(shū)怎樣分類
　6.7《圖書(shū)分類法的路向》
　6.8主題法
　6.9幾點(diǎn)思考
第七章　圖書(shū)館目錄
　7.1圖書(shū)館目錄的一般問(wèn)題
　7.2圖書(shū)著錄法
　7.3目錄組織
　7.4目錄體系
　7.5聯(lián)合目錄
　7.6編目工作走向現(xiàn)代化
第八章　圖書(shū)館讀者服務(wù)
　8.1讀者工作
　8.2宣傳圖書(shū)和指導(dǎo)閱讀
　8.3參考咨詢
　8.4文獻(xiàn)工作
　8.5讀者研究
　8.6讀者心理學(xué)的呼聲
第九章　中國(guó)目錄學(xué)理論與歷史
　9.1目錄學(xué)理論
　9.2中國(guó)目錄學(xué)史
第十章　中國(guó)書(shū)史和圖書(shū)館事業(yè)史
　10.1中國(guó)圖書(shū)發(fā)展史
　10.2版本
　10.3中國(guó)印刷史
　10.4中國(guó)圖書(shū)館事業(yè)史的一般問(wèn)題
　10.5古代個(gè)別圖書(shū)館史
　10.6近代現(xiàn)代個(gè)別圖書(shū)館史
　10.7新中國(guó)圖書(shū)館事業(yè)和工作總結(jié)
第十一章　外國(guó)圖書(shū)館事業(yè)
　11.1蘇聯(lián)的圖書(shū)館事業(yè)
　11.2其他外國(guó)圖書(shū)館事業(yè)
　11.3構(gòu)建聯(lián)系中外圖書(shū)館事業(yè)橋梁的工程師
第十二章　圖書(shū)館學(xué)先驅(qū)
　12.1杜定友先生
　12.2劉國(guó)鈞先生
　12.3王重民先生
　12.4一代宗師風(fēng)范長(zhǎng)存
后記

章節(jié)摘錄

　　1.3馬克思恩格斯與圖書(shū)館　　20世紀(jì)70年代后半期，人們開(kāi)始對(duì)"馬克思恩格斯與圖書(shū)館"作研究。在圖書(shū)館學(xué)專業(yè)期刊上公開(kāi)發(fā)表的文章，均出自國(guó)人之手。數(shù)量不多，作者有武德運(yùn)、蔡興文、寧國(guó)譽(yù)和劉久昌等先生。這些文章的主要內(nèi)容：　　·馬克思恩格斯利用圖書(shū)館進(jìn)行研究和創(chuàng)作的范例?！　?middot;馬克思恩格斯關(guān)心圖書(shū)館在無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng)中的作用，鼓勵(lì)親密的戰(zhàn)友到圖書(shū)館學(xué)習(xí)。　　·恩格斯分析工人讀者的閱讀傾向?！　?middot;馬克思與藏書(shū)工作?！　?middot;恩格斯整理和處理馬克思逝世后遺留下來(lái)的俄文圖書(shū)?！　《鞲袼沟摹队?guó)工人階級(jí)狀況（根據(jù)親身觀察和可靠材料）》是研究恩格斯與圖書(shū)館的主要文獻(xiàn)之一，寫于1844年9月--1845年3月。書(shū)名已明白告訴我們，它是作者親身調(diào)查英國(guó)工人階級(jí)的狀況，并對(duì)所持有的大量資料作分析研究后的成果，其意義在于以英國(guó)為例，揭示批判了資本主義制度內(nèi)在深刻的階級(jí)矛盾。書(shū)中涉及無(wú)產(chǎn)階級(jí)閱覽室時(shí)，恩格斯這樣說(shuō)，這些時(shí)合時(shí)分的工人派別--工會(huì)會(huì)員、憲章主義者和社會(huì)主義者--自己出經(jīng)費(fèi)創(chuàng)辦了許多學(xué)校和閱覽室來(lái)提高工人的知識(shí)水平。又說(shuō)，在這里，孩子們受到了純粹無(wú)產(chǎn)階級(jí)的教育，擺脫了資產(chǎn)階級(jí)的一切影響，閱覽室里也只有幾乎只有無(wú)產(chǎn)階級(jí)的書(shū)刊。他們顯示出自已對(duì)地質(zhì)學(xué)、天文學(xué)及其他學(xué)科的知識(shí)，比某些有教養(yǎng)的德國(guó)資產(chǎn)者還要多。閱讀最新的哲學(xué)、政治和詩(shī)歌方面最突出的著作的幾乎完全是工人。①　　以上這些文字摘錄多為研究者引用來(lái)說(shuō)明恩格斯對(duì)無(wú)產(chǎn)階級(jí)的閱覽室作用的看法和對(duì)工人讀者閱讀傾向、閱讀興趣的分析?！　⊙芯空叱岁U釋馬克思恩格斯的原著之外，還利用保爾·拉法格的《憶馬克思》、《憶恩格斯》，威廉·李卜克內(nèi)西的《憶馬克思》等回憶錄，以及各種馬克思恩格斯生平事業(yè)簡(jiǎn)表進(jìn)行創(chuàng)作?！? ……

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