出版時(shí)間:2013-1 出版社:北京大學(xué)出版社 作者:段燁 頁(yè)數(shù):214
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前言
性格分析——無(wú)所不在的DISC 人都是江湖,有人的地方就有江湖——電影《笑傲江湖》。 人都有性格,有人的地方就有性格分析。 2012年最火的娛樂(lè)節(jié)目《中國(guó)好聲音》,進(jìn)入決賽的四強(qiáng)選手都具有典型的性格特征:第一名梁博:大S,沉靜,執(zhí)著,內(nèi)斂,沉默寡言,更不會(huì)作怪搗亂;第二名吳莫愁:大I甚至是超級(jí)I,跟她導(dǎo)師庾澄慶一樣,搞怪的表情,怪異的唱法,夸張的表演,只要有掌聲就可以隨心所欲:第三名吉克雋逸:大D,自信,大氣,氣場(chǎng)很足;還有C型金志文:細(xì)膩,嚴(yán)謹(jǐn),善于鉆研。 青年勵(lì)志電視劇《北京青年》中,四兄弟也是性格突出。何東:D型特質(zhì),不滿現(xiàn)實(shí),希望改變,因?yàn)橄胫刈咔啻郝范x家出走,帶領(lǐng)幾兄弟闖天下,但還是一副“大哥”的樣子;老二何西:典型的S型,心地善良,對(duì)人寬容,脾氣溫和,不懂拒絕,糾纏于最心愛(ài)的人和最?lèi)?ài)自己的人之間;何南;注重細(xì)節(jié),舉止優(yōu)雅,善于專(zhuān)研,做事執(zhí)著,一門(mén)心思就想把擁有專(zhuān)利的“拐杖”賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián):何北:當(dāng)然的I型,思維靈活,聰明機(jī)智,目標(biāo)善變而顯得不務(wù)正業(yè),總是帶來(lái)各種麻煩。 還有最近剃了光頭的“外星人”馬云,典型的DI,目光遠(yuǎn)大,勃勃雄心,不按常理出牌。 還有內(nèi)斂的柳傳志,SC型,深藏不露,韜光養(yǎng)晦,一旦出手,必?fù)粢Α? 還有你身邊的愛(ài)人、同事、朋友、孩子、父母。只要你留心,就會(huì)發(fā)現(xiàn),DISC無(wú)所不在。 DISC,就在我們身邊。本書(shū)只不過(guò)為你提供一套運(yùn)用DISC的思路和工具。 這是一本什么樣的書(shū)? 這不僅是一本講性格分析的書(shū)。雖有性格分析,但更多的是講DISC性格分析在管理中的具體應(yīng)用。因此,有關(guān)性格分析的部分并不全面、深入,比如對(duì)“性格之源”這樣的哲學(xué)命題并未涉及。 這并不是一本講管理理論的書(shū)。書(shū)中沒(méi)有涉及一般的管理理論,也沒(méi)有像我的首部拙作《培訓(xùn)師的21項(xiàng)技能修煉》涉及很多管理學(xué)原理,更沒(méi)有什么管理技巧和招數(shù)。本書(shū)更多的是講如何把DISC性格分析應(yīng)用在具體的管理實(shí)踐中。 因此,這是一本將性格分析應(yīng)用到具體管理情境的書(shū)。就像奶茶一樣,奶茶不是奶,奶茶也不是茶,奶茶就是奶茶。 所以,本書(shū),僅僅是開(kāi)始。 對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),自我提升和修煉,也僅僅是開(kāi)始! 本書(shū)分為“理念篇”和“實(shí)踐篇”。其中,“理念篇”對(duì)DISC性格分析方法進(jìn)行了簡(jiǎn)單介紹,“實(shí)踐篇”則針對(duì)。DISC在管理情境中的應(yīng)用,分為自我管理、一對(duì)一管理、團(tuán)隊(duì)管理、領(lǐng)導(dǎo)力提升四個(gè)模塊,進(jìn)行了詳細(xì)闡釋。 如果你是一個(gè)基層員工,只是對(duì)于性格分析感興趣,想了解自己是什么樣的性格特質(zhì),那么可以看看“理念篇”的相關(guān)內(nèi)容。 如果你還想有一些自我提升和自我完善,那么可以看看“自我管理”的相關(guān)內(nèi)容。 如果你是一位中層管理者,需要運(yùn)用性格分析和上司、下屬等實(shí)現(xiàn)順暢的合作,并建立一個(gè)所向披靡的無(wú)敵團(tuán)隊(duì),那么請(qǐng)看“一對(duì)一管理”和“團(tuán)隊(duì)管理”的相關(guān)內(nèi)容。 如果你有機(jī)會(huì)成為企業(yè)領(lǐng)袖,需要提高領(lǐng)導(dǎo)力,就請(qǐng)看“領(lǐng)導(dǎo)力提升”的相關(guān)內(nèi)容。 總之,這是一本屬于你的書(shū),幫助你了解自我、接納自我、提升自我、完善自我。 了解自我、完善自我的過(guò)程,也是一個(gè)旅程,也許風(fēng)景不是那么美好,也許路途不是那么平坦,也許心情不是那么愉悅,但這就是人生,我們無(wú)從選擇。 既然如此,還等什么呢?上路吧!
內(nèi)容概要
人的性格分為四種特質(zhì):D型(天生的領(lǐng)袖)、I型(快樂(lè)的天使)、S型(和諧的使者)和C型(思想的巨人)。每個(gè)人的性格則由兩種或兩種以上特質(zhì)組合而成??炊愿?,才能做好管理。
本書(shū)將全球知名的DISC性格測(cè)評(píng)體系,運(yùn)用到溝通、決策、授權(quán)、激勵(lì)等一系列日常管理情境中。針對(duì)每種情境,闡釋不同性格的上司會(huì)有怎樣不同的行為和意圖,而不同性格的下屬又會(huì)有怎樣不同的回應(yīng)方式,幫助管理者迅速理解上司、了解下屬,少走彎路,讓管理變得簡(jiǎn)單、高效。
本書(shū)尤其適合以下類(lèi)型的管理者閱讀:
專(zhuān)業(yè)能力很強(qiáng)卻難以獲得晉升機(jī)會(huì)
常糾纏于事而不會(huì)從人的角度解決問(wèn)題
苦于下屬不給力而只能自己埋頭單干
對(duì)下屬恨鐵不成鋼卻不知如何輔導(dǎo)激勵(lì)
總是把問(wèn)題上交,讓上司不省心
迫切希望提升個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)魅力和氣場(chǎng)
作者簡(jiǎn)介
段 燁 國(guó)際注冊(cè)職業(yè)培訓(xùn)師 美國(guó)認(rèn)證協(xié)會(huì)(ACI)注冊(cè)培訓(xùn)師認(rèn)證培訓(xùn)主講老師 格諾威(GROWAY)管理咨詢公司首席咨詢師
全國(guó)多家著名高校、咨詢機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位特聘專(zhuān)家
高端培訓(xùn)模式“情境高爾夫”注冊(cè)商標(biāo)、版權(quán)擁有者,開(kāi)發(fā)了以DISC為核心的課程體系,主講課程“情境高爾夫?系列”、“DISC性格分析與運(yùn)用系列”、“培訓(xùn)師培訓(xùn)系列”等。已出版著作《培訓(xùn)師的21項(xiàng)技能修煉》。
書(shū)籍目錄
前言
引子 打鳥(niǎo)的故事
理念篇 讀懂每個(gè)人的性格類(lèi)型
一、你所不知道的性格概念
二、DISC性格密碼解析
三、DISC性格分析的兩大維度
四、DISC性格系統(tǒng)的構(gòu)成
五、用一個(gè)符號(hào)表示DISC
六、用一個(gè)字讀懂DISC
七、找找每個(gè)人的型
八、望聞問(wèn)切判斷DISC
九、掌握DISC性格組合規(guī)律
1.自然組合
2.互補(bǔ)組合
3.矛盾組合
實(shí)踐篇 用性格分析打開(kāi)管理的另一扇門(mén)
一、自我管理
1.情緒管理:接納自己,揚(yáng)長(zhǎng)避短
◎完全地接納自己
◎?qū)W會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短
2.時(shí)間管理:統(tǒng)籌安排,減少時(shí)間的浪費(fèi)
◎小測(cè)試:時(shí)間是怎樣被浪費(fèi)的
◎浪費(fèi)時(shí)間的四個(gè)方面
二、一對(duì)一管理
1.新員工管理:幫助新員工盡快融入團(tuán)隊(duì)
2.決策前溝通:向上管理,向下管理
◎不同性格的上司對(duì)征詢意見(jiàn)的真實(shí)想法
D型上司:決心已定,走個(gè)形式
I型上司:不太當(dāng)真,重在贊美
S型上司:真心求證,慎重決策
C型上司:難以輕信,總是糾結(jié)
◎?qū)Σ煌愿竦纳纤静捎貌煌幕卮鸱绞?br />對(duì)D型上司:真誠(chéng)的支持
對(duì)I型上司:在贊美中引導(dǎo)
對(duì)S型上司:真實(shí)最重要
對(duì)C型上司:先表態(tài)后請(qǐng)教
◎根據(jù)上司的性格選擇不同的回應(yīng)方式
對(duì)D型上司:主動(dòng)妥協(xié),認(rèn)同上司
對(duì)I型上司:了解背景,理解上司
對(duì)S型上司:堅(jiān)持己見(jiàn),擁護(hù)上司
對(duì)C型上司:深入解釋?zhuān)f(shuō)服上司
◎不同性格下屬的不同反應(yīng)方式
D型下屬:就事論事,直接表達(dá)
I型下屬:表明意見(jiàn),支持上司
S型下屬:先問(wèn)上司,相機(jī)回答
C型下屬:表達(dá)意見(jiàn),了解細(xì)節(jié)
3. 矯正式溝通:給負(fù)激勵(lì)帶來(lái)力量
◎不同上司的罵人方式
D型上司:簡(jiǎn)單粗暴,就事論事
C型上司:直擊靈魂,摧毀自信
I型上司:嬉笑怒罵,高舉輕放
S型上司:寬容友好,甚至縱容
◎?qū)ο聦俚某C正式溝通
要私下進(jìn)行溝通
運(yùn)用三明治法則
溝通要把握時(shí)機(jī)
4.輔導(dǎo)下屬:因材施教最重要
◎幫助員工勾畫(huà)成長(zhǎng)路徑圖
◎幫助下屬克服性格缺點(diǎn)
D型:讓力量型下屬淡定
I型:讓活潑型下屬專(zhuān)注
S型:讓和平型下屬振奮
C型:讓完美型下屬放下
◎幫助下屬突破瓶頸
5.授權(quán)管理:放出去的是責(zé)任和效率
◎授權(quán)中常見(jiàn)的三大問(wèn)題
◎授權(quán)的五大步驟
6.新官上任:三把火要怎么燒
◎面對(duì)上司的新官上任
D型領(lǐng)導(dǎo):雷厲風(fēng)行,喜歡變革
I型領(lǐng)導(dǎo):注重關(guān)系,爭(zhēng)取支持
S型領(lǐng)導(dǎo):穩(wěn)重周全,循序漸進(jìn)
C型領(lǐng)導(dǎo):細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn),喜歡調(diào)整
◎面對(duì)自己的新官上任
7.關(guān)鍵資源:如何爭(zhēng)取,怎么分配
◎下屬向你要資源
◎你向上司要資源
D型上司:不直接滿足下屬
I型上司:不完全滿足下屬
S型上司:不立即答應(yīng)下屬
C型上司:需要足夠的理由和證據(jù)
8.越級(jí)指揮:吃力不討好
◎不同上司越級(jí)指揮的特征
D型上司:理由充分,懶得解釋
I型上司:忘記告知,希望認(rèn)同
S型上司:很少越級(jí),提前告知
C型上司:事先溝通,深入解釋
◎不同上司的溝通風(fēng)格
◎上司越級(jí)指揮失誤后的不同反應(yīng)
D型上司:知錯(cuò)不認(rèn)錯(cuò)再犯錯(cuò)
I型上司:知錯(cuò)認(rèn)錯(cuò)再犯錯(cuò)
S型上司:知錯(cuò)認(rèn)錯(cuò)不再做
C型上司:知錯(cuò)認(rèn)錯(cuò)不犯錯(cuò)
三、團(tuán)隊(duì)管理
1.會(huì)議管理:控制流程,重視發(fā)言
◎會(huì)議管理的三大控制
◎不同發(fā)言者的發(fā)言風(fēng)格
D型發(fā)言者:先發(fā)制人,歡迎PK
I型發(fā)言者:犧牲自己,成就氛圍
S型發(fā)言者:沉默不語(yǔ),靜待表決
C型發(fā)言者:嚴(yán)謹(jǐn)有據(jù),愛(ài)潑冷水
2.計(jì)劃管理:向上交計(jì)劃,向下要計(jì)劃
◎不同性格作計(jì)劃的不同特點(diǎn)
D型:輕視計(jì)劃,未必執(zhí)行
I型:既不愿意,也不擅長(zhǎng)
S型:一旦計(jì)劃,嚴(yán)格執(zhí)行
C型:太重計(jì)劃,忽視實(shí)施
◎向下管理中的計(jì)劃管理
◎?qū)Σ煌聦俚闹笇?dǎo)重點(diǎn)
對(duì)D型下屬:監(jiān)督執(zhí)行,防止更改
對(duì)I型下屬:提供標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)輔導(dǎo)
對(duì)S型下屬:加強(qiáng)監(jiān)督,分清主次
對(duì)C型下屬:設(shè)定期限,注重實(shí)施
3.制度推行:順從,還是反抗
◎不同下屬的反應(yīng)方式
D型下屬:嚴(yán)格遵守,強(qiáng)勢(shì)推行
C型下屬:做通思想,以身作則
I型下屬:挺身而出,奮起反抗
S型下屬:默默遵守,消極縱容
◎做好下屬的思想工作
4.人員流動(dòng):很正常,但要控制
◎員工離職的不同類(lèi)型
◎應(yīng)對(duì)員工離職的PRM模型
◎不同員工的穩(wěn)定性差異
D型:要么升職,要么跳槽
I型:感覺(jué)不好,就會(huì)跳槽
S型:忠誠(chéng)堅(jiān)韌,很少跳槽
C型:痛苦抱怨,卻不跳槽
5.員工激勵(lì):管理者的基本職責(zé)
◎掌握多種激勵(lì)方式
◎掌握不同性格的需求和動(dòng)機(jī)
四、領(lǐng)導(dǎo)力提升
1.核心團(tuán)隊(duì)組建:好漢要有三個(gè)幫
◎無(wú)敵金剛劉邦團(tuán)隊(duì)
I型劉邦
C型張良
S型蕭何
D型韓信
◎完美組合劉備團(tuán)隊(duì)
S型劉備
C型諸葛亮
ID型張飛
DC型關(guān)羽
2.人際關(guān)系:深度影響工作狀態(tài)
3.氣場(chǎng):管理魅力的秘密
◎氣場(chǎng)是一種能量的范圍
◎氣場(chǎng)對(duì)組織、品牌、個(gè)人的巨大影響
◎支撐氣場(chǎng)的三大支柱
◎強(qiáng)化氣場(chǎng)的七大因素
◎修煉氣場(chǎng)的四大步驟
◎運(yùn)用氣場(chǎng)的收放法則
附錄 DISC人格特質(zhì)測(cè)試
參考書(shū)目
后記
章節(jié)摘錄
版權(quán)頁(yè): 插圖: 在重大決策之前,領(lǐng)導(dǎo)一般會(huì)向下屬征詢意見(jiàn)。不同性格的上司有不同的真實(shí)意圖,不同性格的下屬則有不同的回應(yīng)方式。此時(shí),為了提升溝通效率,科學(xué)決策,需要注意兩個(gè)方面:一是“向上管理”,即與上司更好地合作和相處;二是“向下管理”,即有效地管理下屬。 情境:決策前領(lǐng)導(dǎo)征詢你的意見(jiàn) 在作某些決策前,領(lǐng)導(dǎo)往往會(huì)詢問(wèn)下屬的意見(jiàn),作為下屬你感到 比較為難,應(yīng)該怎樣表達(dá)自己的意見(jiàn)呢? 甲:直接表達(dá)你的意見(jiàn),無(wú)論是支持還是反對(duì)。 乙:先請(qǐng)上司談意見(jiàn),再談你的個(gè)人看法。 丙:先不表達(dá)自己的意見(jiàn),并向上司詳細(xì)了解情況。 ?。罕砻髯约旱囊庖?jiàn),同時(shí)表達(dá)你對(duì)上司的支持態(tài)度。 上面哪一種方式最優(yōu)呢?其實(shí)不一定,要根據(jù)具體的場(chǎng)景和上司的個(gè)性。接下來(lái)我們以上新項(xiàng)目為例,來(lái)分析上司屬于什么樣的個(gè)性。不同個(gè)性的上司對(duì)于征詢意見(jiàn)的真實(shí)想法是不一樣的。 不同性格的上司對(duì)征詢意見(jiàn)的真實(shí)想法 D型上司:決心已定,走個(gè)形式 通常D型上司對(duì)于上新項(xiàng)目是很熱衷的,他們喜歡挑戰(zhàn),喜歡不斷突破自己,壓力越大動(dòng)力越強(qiáng)。因此,當(dāng)D型上司詢問(wèn)你意見(jiàn)的時(shí)候,其實(shí)他已經(jīng)作了要上馬的決定。他只是希望得到你的支持和贊同,就算你提出了反對(duì)意見(jiàn),他也不會(huì)改變主意,而且只會(huì)感覺(jué)你自信不足或者能力不強(qiáng)。所以,無(wú)論你贊同與否,D型上司都會(huì)堅(jiān)持上新項(xiàng)目,而所謂的征詢意見(jiàn),只不過(guò)是走形式,體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的虛懷若谷而已。 I型上司:不太當(dāng)真,重在贊美 I型是好奇善變的性格,頭腦靈活,思維敏捷,有很多奇思妙想,看到一些新的事物,他們往往踴躍參與,由于想法太多,他們常常來(lái)不及思考就要付諸行動(dòng),因此往往顯得比較沖動(dòng),很多時(shí)候是一時(shí)興起。I型上司希望下屬欣賞他的創(chuàng)意和想法,贊美他的智慧,至于這個(gè)項(xiàng)目是否真的實(shí)施,并不是上司看重的。他們來(lái)征詢下屬的意見(jiàn),其實(shí)只是想獲得下屬的認(rèn)同,他們自己都不當(dāng)真的。因此這個(gè)時(shí)候,就算下屬贊同,上司也不會(huì)干太久;就算下屬反對(duì),上司也只會(huì)感到失望,申辯幾句,然后不了了之。 S型上司:真心求證,慎重決策 S型通常不會(huì)輕易作決定,對(duì)于是否上馬一個(gè)新項(xiàng)目,他們是非常謹(jǐn)慎的。S型通常更喜歡守成,他們不喜歡變化,也不喜歡挑戰(zhàn),認(rèn)為做好現(xiàn)在的事情、穩(wěn)定現(xiàn)狀就是最好的。如果真要上馬一個(gè)新項(xiàng)目,他們會(huì)慎重地考慮,考慮一段時(shí)間后,他們會(huì)感覺(jué)很累,又不敢自己作決定,這時(shí)候他們通常會(huì)去詢問(wèn)其他人,聽(tīng)聽(tīng)他人的意見(jiàn)。如果S型上司來(lái)征詢下屬的意見(jiàn),下屬一定要慎重表態(tài),因?yàn)橄聦俚囊庖?jiàn)對(duì)S型上司非常重要,甚至?xí)罱K決定這個(gè)項(xiàng)目上馬與否。
后記
真正讓我創(chuàng)作本書(shū)的動(dòng)力,來(lái)自培訓(xùn)中的啟示。 我每次授課時(shí)都會(huì)講DISC性格分析,尤其是目前所講的核心課程《培訓(xùn)師培訓(xùn)》(包括企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)TTT和職業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)PTT),會(huì)將DISC性格分析貫穿始終。從如何根據(jù)自己的個(gè)性特質(zhì)塑造獨(dú)特的講師風(fēng)格,到如何結(jié)合自己的個(gè)性開(kāi)發(fā)課程、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)、控場(chǎng)、針對(duì)學(xué)員個(gè)性因材施教,都會(huì)涉及DISC性格分析。我們開(kāi)發(fā)的擁有版權(quán)的課程《情境高爾夫》,更是廣泛運(yùn)用了DISC性格分析,這些內(nèi)容在本書(shū)中多有體現(xiàn)。 但無(wú)論《培訓(xùn)師培訓(xùn)I》還是《情境高爾夫》,DISC性格分析都只是整個(gè)課程中的一部分。培訓(xùn)中常會(huì)有學(xué)員問(wèn)我:“段老師,有沒(méi)有專(zhuān)門(mén)講性格分析在管理中的運(yùn)用的書(shū)籍?我想系統(tǒng)地學(xué)習(xí)?!蓖ǔN視?huì)開(kāi)玩笑地說(shuō):“有,等我出版吧?!边@最初只是一句玩笑話,后來(lái)卻逐漸變成了迫切的想法,因?yàn)槲曳榱怂芸吹降年P(guān)于性格分析的國(guó)內(nèi)外圖書(shū),真正將DISC性格分析完整運(yùn)用到管理情境中的,還真沒(méi)有。這個(gè)其實(shí)是可以有的,但是真沒(méi)有。 課程培訓(xùn)中也會(huì)有學(xué)員跟我講:“段老師,我們應(yīng)該早點(diǎn)學(xué)習(xí)DISC的,我覺(jué)得太有用了。但是我們年齡都這么大了,好像已經(jīng)改不了啦?!币苍S有讀者會(huì)有同感,認(rèn)為現(xiàn)在才開(kāi)始看這本書(shū)有點(diǎn)晚了。 我的建議是:只要開(kāi)始,永遠(yuǎn)都不會(huì)晚。過(guò)去的無(wú)法改變,那么我們可以設(shè)計(jì)未來(lái)。 看完本書(shū),是不是有一種意猶未盡的感覺(jué)?是不是發(fā)現(xiàn)實(shí)踐篇里的某些地方不夠深入?是的,C型讀者會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的問(wèn)題。本書(shū)只是提綱挈領(lǐng)地論述了DISC性格分析在管理情境中的運(yùn)用,篇幅所限,對(duì)每個(gè)問(wèn)題的論述不夠深入,只能點(diǎn)到為止,匆匆結(jié)束。接下來(lái)還會(huì)出版系列圖書(shū),如《DISC性格分析在人才管理中的運(yùn)用》、《DISC性格分析在領(lǐng)導(dǎo)力中的運(yùn)用》,將本書(shū)中的十幾個(gè)模塊,逐項(xiàng)進(jìn)行深入的闡述。 本書(shū)也會(huì)有一些疏漏,請(qǐng)C型和D型諒解,也請(qǐng)讀者朋友提出寶貴意見(jiàn),為后續(xù)圖書(shū)的寫(xiě)作提供更多思路和改進(jìn)的方法。 下面,是要感謝對(duì)本書(shū)出版給予支持和幫助的各位。 首先感謝的是北京大學(xué)出版社的各位編輯。策劃編輯馬興歡,DC型的我讓你一次次地重復(fù)勞動(dòng),讓你受委屈了;未曾謀面的責(zé)任編輯秦雯,雖然你手起刀落刪除的幾萬(wàn)字讓我心疼,卻更讓我欣慰;還有出版社的其他編輯,我的較真肯定給你們添了很多麻煩。 然后要感謝各位學(xué)員朋友。是你們的要求促使了本書(shū)的萌芽,你們提供的案例是本書(shū)的重要內(nèi)容。在幾萬(wàn)名學(xué)員中,我雖然無(wú)法記住每個(gè)人的名字,但是對(duì)很多人留下了深刻的記憶,在書(shū)中也會(huì)看到你們的影子,書(shū)中以英文字母代表的某個(gè)主角也許就是你。無(wú)論是在培訓(xùn)還是書(shū)中,你們才是主角,我只不過(guò)是編劇。 接下來(lái)要感謝我們“格諾威”的同事。我長(zhǎng)時(shí)間不在公司,公司的發(fā)展都是你們的功勞;還有我的講師經(jīng)紀(jì)人團(tuán)隊(duì)——媽媽團(tuán)隊(duì)思邁爾,你們周到的服務(wù),讓我可以專(zhuān)注于授課內(nèi)容,為提高培訓(xùn)I質(zhì)量提供了良好的保障:還有合作過(guò)的全國(guó)各地的高校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu),非常感謝你們的信任! 最后要感謝我的家人。家是最重要的力量源泉。無(wú)論我身在何方,無(wú)論我出差多久,無(wú)論外面有什么樣的風(fēng)景,家,永遠(yuǎn)是我最深處的期盼,也是我最后的歸宿。我愛(ài)你們! 無(wú)論是D、I、S、C,無(wú)論你們有什么樣的不同,但是有一點(diǎn)肯定相同——家是最好的港灣!好好愛(ài)家! 那么,現(xiàn)在,開(kāi)始吧!
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《只用管好4種人:DISC性格分析讓你成為高績(jī)效的管理者》編輯推薦:華潤(rùn)集團(tuán)、農(nóng)夫山泉、中國(guó)移動(dòng)、南方航空……知名企業(yè)都在用的DISC性格測(cè)評(píng)及管理工具,3分鐘看穿行為背后的真實(shí)意圖,受益于作者的DISC課程體系,內(nèi)部管理顯著改善的知名機(jī)構(gòu):農(nóng)夫山泉、華潤(rùn)集團(tuán)、東方航空、國(guó)家安監(jiān)局、深圳迅雷科技、新華信托股份、中國(guó)國(guó)際航空、金科集團(tuán)、華電集團(tuán)、中國(guó)航油、北京聯(lián)想集團(tuán)、陜西移動(dòng)、麥德龍、中冶建工集團(tuán)、探路者、中國(guó)鋁業(yè)、龍湖集團(tuán)、河南聯(lián)通、三峽建設(shè)集團(tuán)、北京用友軟件、長(zhǎng)安集團(tuán)、譚木匠集團(tuán)、工商銀行青海分行、南方航空、步步高、四川電信、紅河集團(tuán)、招商銀行四川分行、國(guó)家檢察官學(xué)院、七匹狼、紅巖依維柯、紅帆鞋業(yè)集團(tuán)、聚豐實(shí)業(yè)、重慶機(jī)場(chǎng)集團(tuán)、山東省培訓(xùn)教育中心、中國(guó)汽車(chē)工程研究院、重慶力帆實(shí)業(yè)集團(tuán)。
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