信息技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)教程

前言

　　目前，全國(guó)各大、中專(zhuān)院校都把“計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)”作為公共必修課，課程的覆蓋面非常廣，但多少年來(lái)該教材是隨著課程所講軟件的升級(jí)而更換版本。課程所授的知識(shí)和技能卻沒(méi)能隨計(jì)算機(jī)的發(fā)展而發(fā)展。教材成了微軟軟件簡(jiǎn)易使用教程。全國(guó)許多教授該課程的老師都覺(jué)得“計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)”應(yīng)該改一改，但尚無(wú)令人滿(mǎn)意的修改方案。　　在此情況下，筆者根據(jù)多年教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)代教育理念，嘗試性地對(duì)“計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)”的內(nèi)容作了大幅度的修改，整個(gè)課程不是在教學(xué)生如何使用Office，而是按照作為一個(gè)大學(xué)生應(yīng)該掌握的計(jì)算機(jī)技能和知識(shí)面，采用案例驅(qū)動(dòng)的方式來(lái)體現(xiàn)計(jì)算機(jī)的知識(shí)和技能，讓他們?cè)谕瓿砂咐倪^(guò)程中掌握計(jì)算機(jī)相關(guān)知識(shí)和技能，幾年來(lái)的教學(xué)實(shí)踐收到了良好的效果?！　”窘滩囊罁?jù)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高等學(xué)校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)的幾點(diǎn)意見(jiàn)（征求意見(jiàn)稿）》，針對(duì)普通高等院校和高職高專(zhuān)院校非計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)對(duì)計(jì)算機(jī)公共課的基本要求來(lái)編寫(xiě)?！　”窘滩陌瑖?guó)家要求非計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生應(yīng)該掌握的計(jì)算機(jī)軟硬件基礎(chǔ)知識(shí)；計(jì)算機(jī)實(shí)用工具處理日常事務(wù)的基本技術(shù)；網(wǎng)絡(luò)獲取信息、分析信息、利用信息，以及與他人交流的知識(shí)技能；使用數(shù)據(jù)庫(kù)及相關(guān)工具對(duì)信息進(jìn)行管理、加工、利用的基本技能（信息化社會(huì)對(duì)大學(xué)生的基本要求）。本書(shū)充分考慮了當(dāng)前信息技術(shù)和計(jì)算機(jī)發(fā)展的新情況、新特征，重點(diǎn)突出知識(shí)性、實(shí)用性和可操作性。能夠滿(mǎn)足大學(xué)生對(duì)信息技術(shù)和計(jì)算機(jī)操作技能掌握的需要。

內(nèi)容概要

　　本書(shū)是針對(duì)普通高等院校和高職高校非計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的共同課編寫(xiě)的，在編寫(xiě)時(shí)以教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高等學(xué)校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)的幾點(diǎn)意見(jiàn)（征求意見(jiàn)稿）》為依據(jù)，充分考慮了當(dāng)前信息技術(shù)和計(jì)算機(jī)發(fā)展的新情況新特征，重點(diǎn)突出知識(shí)性、實(shí)用性和可操作性。能夠滿(mǎn)足大學(xué)生對(duì)撐握信息技術(shù)和計(jì)算機(jī)操作技能的需要。　　全書(shū)分信息技術(shù)與計(jì)算機(jī)、計(jì)算機(jī)基本操作技能、排版技術(shù)、數(shù)據(jù)處理技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)5篇共23章。能夠適應(yīng)不同專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生依據(jù)自身的實(shí)際情況學(xué)習(xí)相關(guān)的信息技術(shù)模塊，同時(shí)也是和公務(wù)員和白領(lǐng)職員的自學(xué)需要。

書(shū)籍目錄

第一篇　信息技術(shù)與計(jì)算機(jī)　第1章　信息與信息技術(shù)　　1.1　信息的定義與特點(diǎn)　　　1.1.1　信息與數(shù)據(jù)　　　1.1.2　信息的特點(diǎn)　　1.2　信息技術(shù)　　　1.2.1　信息處理　　　1.2.2　信息技術(shù)　　　1.2.3　信息技術(shù)的發(fā)展　　習(xí)題1　第2章　計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)　　2.1　計(jì)算機(jī)概述　　　2.1.1　計(jì)算機(jī)的產(chǎn)生　　　2.1.2　計(jì)算機(jī)的特點(diǎn)與應(yīng)用　　　2.1.3　計(jì)算機(jī)的發(fā)展　　2.2　計(jì)算機(jī)中信息的表示　　　2.2.1　計(jì)算機(jī)中的數(shù)和數(shù)制　　　2.2.2　數(shù)制的轉(zhuǎn)換　　　2.2.3　漢字與編碼　　2.3　計(jì)算機(jī)的組成原理　　　2.3.1　馮·諾依曼結(jié)構(gòu)　　　2.3.2　計(jì)算機(jī)系統(tǒng)　　　2.3.3　微型計(jì)算機(jī)的體系結(jié)構(gòu)　　2.4　計(jì)算機(jī)的安全　　　2.4.1　計(jì)算機(jī)的運(yùn)行環(huán)境　　　2.4.2　計(jì)算機(jī)病毒及防治　　　2.4.3　計(jì)算機(jī)黑客與網(wǎng)絡(luò)犯罪　　習(xí)題2　第3章　信息處理與信息檢索　　3.1　信息處理基礎(chǔ)知識(shí)　　　3.1.1　信息技術(shù)的基本概念　　　3.1.2　信息處理基礎(chǔ)知識(shí)　　　3.1.3　文字信息處理技術(shù)　　3.2　信息檢索　　　3.2.1　信息檢索概述　　　3.2.2　信息檢索中的需求表達(dá)　　　3.2.3　信息檢索技術(shù)　　3.3　情報(bào)期刊檢索　　　3.3.1　情報(bào)檢索　　　3.3.2　計(jì)算機(jī)情報(bào)檢索　　　3.3.3　電子期刊和電子圖書(shū)　　3.4　中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)（CJFD）及其檢索　　　3.4.1　中國(guó)科技期刊數(shù)據(jù)庫(kù)　　　3.4.2　數(shù)據(jù)庫(kù)檢索方法　　　3.4.3　數(shù)字化期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)檢索實(shí)例　第4章　數(shù)字圖書(shū)館　　4.1　數(shù)字圖書(shū)館概述　　　4.1.1　數(shù)字時(shí)代的圖書(shū)館　　　4.1.2　數(shù)字圖書(shū)館的類(lèi)型　　　4.1.3　數(shù)字圖書(shū)館的教育特點(diǎn)　　4.2　數(shù)字圖書(shū)館的應(yīng)用　　　4.2.1　數(shù)字圖書(shū)館的應(yīng)用技術(shù)　　　4.2.2　數(shù)字圖書(shū)館的結(jié)構(gòu)　　　4.2.3　國(guó)內(nèi)外圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)　　　4.2.4　圖書(shū)全文檢索　　　4.2.5　搜索引擎　　4.3　超星數(shù)字圖書(shū)館及其檢索　　　4.3.1　概況及特點(diǎn)　　　4.3.2　超星數(shù)字圖書(shū)館的功能及超星閱覽器　　　4.3.3　檢索方法及檢索實(shí)例　　　4.3.4　超星數(shù)字圖書(shū)館實(shí)例操作　　習(xí)題4　第5章　互聯(lián)網(wǎng)信息處理技術(shù)　　5.1　搜索引擎　　　5.1.1　搜索引擎的定義　　　5.1.2　搜索引擎的基本檢索功能　　　……第二篇　計(jì)算機(jī)基本操作技能第三篇　排版技術(shù)第四篇　數(shù)據(jù)處理技術(shù)第五篇  互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)

編輯推薦

　　注重信息和計(jì)算機(jī)的知識(shí)構(gòu)成和使用能的培養(yǎng)：信息和計(jì)算機(jī)的知識(shí)面的涵蓋力求全面和新穎實(shí)用，吸收現(xiàn)代國(guó)外大學(xué)教學(xué)特長(zhǎng)，以案例驅(qū)動(dòng)來(lái)促使學(xué)生思考問(wèn)題，解決問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力?！　∨囵B(yǎng)學(xué)生用計(jì)算機(jī)作為工具處理日常事務(wù)的基本能力，具備通過(guò)網(wǎng)絡(luò)獲得信息，分析信息，利用信息，以及與他人交流能力?！　∨囵B(yǎng)學(xué)生掌握信息技術(shù)能對(duì)信息進(jìn)行管理、加工、選用的意識(shí)與能力。

圖書(shū)封面

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