閱讀詮釋實踐

出版時間:2006-11  出版社:中國社會科學出版社  作者:張羽佳  頁數:278  字數:230000  
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內容概要

在當代中國的具體語境中實踐馬克思的理論,不僅需要對馬克思的文本有著深刻的理解,更需要一種將理論運用于現實的高超技巧。因為現實與任何描述它的理論相比,在內容上往往更豐富,更多變,更有生氣和更微妙。把歷史與邏輯統(tǒng)一起來,在實踐中探索一條社會變革之路,這是當代中國馬克思主義者的歷史任務。

作者簡介

張羽佳,女,1975年生,黑龍江肇源人。畢業(yè)于北京大學哲學系,獲博士學位。現在中國社會科學院哲學研究所從事博士后研究工作。主要從事中西哲學的比較研究,在各類核心刊物上發(fā)表論文多篇。代表作:《“有”“無”之間的哲學對話》、《從技術思天道》、《道德的權威與應然的

書籍目錄

序言導言第一章 對文本的反思 第一節(jié) 風格與視點:馬克思文本的邏輯性與修辭性 第二節(jié) 透明與含混:馬克思文本中語言與意義的表達 第三節(jié) 原本與譯本:將讀者帶向原著還是將原著帶向讀者第二章 對讀者的反思 第一節(jié) 何謂讀者:意指的讀者與現實的讀者 第二節(jié) 馬克思讀者的系譜:讀者類型與學脈源承 第三節(jié) 非馬克思主義的讀者:遙遠的目光與原始的心態(tài)第三章 對閱讀方法的反思 第一節(jié) 螞蟻、蜘蛛與蜜蜂:閱讀中的方法問題 第二節(jié) 方法的合法性:對幾種典型閱讀方法及其作用的剖析第四章 對閱讀觀的反思 第一節(jié) 閱讀的目的:回到馬克思與發(fā)展馬克思 第二節(jié) 閱讀的旨趣:朝圣說、游戲說和探尋說 第三節(jié) 閱讀的內涵:看的過程與看的結果 第四節(jié) 閱讀的過程:從作者意圖的闡述到讀者意圖的發(fā)揮第五章 對理論實踐的反思 第一節(jié) 從實踐看文本:解讀時代、解讀規(guī)律、解讀未來 第二節(jié) 在實踐中豐富文本:體系建構與理論創(chuàng)新 第三節(jié) 馬克思主義中國化:理論實踐的民族化與當代化主要參考文獻

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