出版時間:2010-7 出版社:中國工人 作者:倪健民//王炯 頁數(shù):131
前言
2009年年初,為應(yīng)對國際金融危機挑戰(zhàn),推動解決農(nóng)民工就業(yè)和生活方面遇到的突出問題,工會組織在全國范圍內(nèi)實施了“千萬農(nóng)民工援助行動”,以就業(yè)援助為重點,通過開展職業(yè)培訓、崗位援助、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、維權(quán)服務(wù)、生活幫扶等措施,對1000萬名以上農(nóng)民工實施援助。這是工會維護農(nóng)民工合法權(quán)益、促進實現(xiàn)保增長保民生保穩(wěn)定的一項重要舉措。加強農(nóng)民工就業(yè)技能培訓,是幫助農(nóng)民工實現(xiàn)就業(yè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),是實施“千萬農(nóng)民工援助行動”的重要內(nèi)容?! 〖訌娹r(nóng)民工就業(yè)技能培訓,是提高農(nóng)民工素質(zhì)的重要途徑。農(nóng)民工作為改革開放和工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進程中涌現(xiàn)出來的一支新型勞動大軍,是產(chǎn)業(yè)工人的重要組成部分,是推動改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)不可或缺的重要力量。培養(yǎng)和造就一支高素質(zhì)的農(nóng)民工隊伍,是鞏固黨的階級基礎(chǔ)、擴大黨的群眾基礎(chǔ),保持和發(fā)展工人階級先進性的客觀要求。
內(nèi)容概要
隨著我國城鎮(zhèn)化水平的提高,大批農(nóng)民進城務(wù)工,龐大的農(nóng)民工隊伍已經(jīng)成為我國勞動密集型產(chǎn)業(yè)工人隊伍的主體,其中,16~30歲的新生代農(nóng)民工占農(nóng)民工總?cè)藬?shù)的61.6%。由于理想和訴求與現(xiàn)實存在反差,導(dǎo)致部分農(nóng)民工在情緒和心理上出現(xiàn)了問題,影響了他們的正常生活和工作,甚至產(chǎn)生了危及生命的嚴重后果。 這本書的編寫目的,就是為了向廣大農(nóng)民工朋友普及心理健康基本知識,幫助他們正確看待和處理生活、工作中遇到的各種心理問題,并運用簡單有效的心理疏導(dǎo)方法做好自我管理、自我調(diào)適,緩解心理壓力。運用本書介紹的方法,一定會幫助農(nóng)民工朋友提高耐挫能力,樹立健康向上的生活理念。 本書作者為心理學博士,中國工運學院心理健康講師。 本書適合各地農(nóng)民工培訓基地、學校及企業(yè)對農(nóng)民工開展心理健康培訓使用,也可作為各級工會組織對新生代農(nóng)民工進行心理疏導(dǎo)和行為矯正工作的參考。
書籍目錄
第一章 讓心靈沐浴陽光——心理健康小知識 一、什么是心理健康? 案例回放 [心海羅盤]——何為心理健康 二、常見的心理危機 ?。ㄒ唬┮钟簟 “咐胤拧 心海羅盤]——抑郁是什么? 成長訓練營——我抑郁了嗎? ?。ǘ┙箲] 案例回放 [心海羅盤]——焦慮是什么? [成長訓練營]——我焦慮了嗎? ?。ㄈ┦摺 “咐刈濉 ⌒〕WR 三、引發(fā)心理危機的原因是什么? [心海羅盤]——是什么讓我們的心靈患?。俊 成長訓練營]——你的危機導(dǎo)火索 四、心理健康與生理健康的關(guān)系 [心理羅盤]——個性特點和疾病也有關(guān)系嗎? 五、出現(xiàn)情緒或心理問題該怎么辦? 案例回放 [專家分析] [錦囊妙計]——消除不良情緒四法 自我心理平衡術(shù) [成長訓練營]——你是怎樣面對不良情緒的? 六、什么是心理咨詢? [心海羅盤]——我難道也需要心理醫(yī)生嗎?第二章 在壓力中綻放自我——壓力的調(diào)節(jié)和適應(yīng) 一、壓力是什么? (一)何為壓力? 案例回放 [心海羅盤]——我們所面對的壓力 (二)壓力對我們?nèi)梭w帶來的影響分為三個階段 二、怎樣看待壓力? [心海羅盤]——壓力是老虎嗎? 三、與壓力共舞——壓力的調(diào)節(jié)技巧 (一)尋找你的“奮斗目標”和“情感支柱” [心海羅盤]——我們的奮斗目標是什么? [成長訓練營] ?。ǘ┙Y(jié)交幾個親近的朋友 ……第三章 當愛情來敲門——健康的戀愛觀、婚姻觀和性心理第四章 幸福伴我行——如何與他人快樂交往第五章 夢想的價值——正確的就業(yè)心理與職業(yè)規(guī)劃
章節(jié)摘錄
不做寫故事的人。往事應(yīng)當“入土為安”。接受并認定這個事實。收起回顧的眼神,轉(zhuǎn)過身來,向前看去。你能把過去拋得越干凈,將來幸福的可能性越大?! 〔环穸ㄗ约骸H绻覀冊谂c人交往時的溝通方式不適當,以及心態(tài)不夠成熟獨立,就要適度地調(diào)整自己。改善自己的溝通能力、認識自己的需要、接受本來的自己,再增強自信。以上都是可以學習的課題。而這個努力的過程也就是成長。玉不琢,不成器,在失戀的困境中,學習自我雕琢、自我控制、自我完善。在適當?shù)恼{(diào)整后,你會發(fā)現(xiàn)自己變得更可愛,更完美?! 《嘟黄胀ㄅ笥?。與異性的普通朋友交往不僅可以學習如何與異性朋友相處,還可以利用“異性效應(yīng)”提高學習和活動效率,正如我們俗話所說的男女搭配,干活不累。但是在交往時不要抱著找男(女)朋友的目的。把這個心念拋開,敞開心扉與人自然地交往?! ×⒅?。“生命因為有了愛才有意義,生命因為失去了愛才變得更為富有?!备璧略谑俸?,寫出了舉世聞名的《少年維特之煩惱》;羅曼·羅蘭在失戀后開始撰寫《約翰·克利斯朵夫》。失戀者積極的態(tài)度會使“自我”得到升華,全身心地投入到學業(yè)中去,你會覺得自己很充實、富有。重新制訂生活與學習的計劃,鼓足勇氣,化悲痛為力量,好好地努力,會有意想不到的成就,其他的榮譽也會跟著來。這就是所謂的一得一失:上帝關(guān)了這扇門,就會為你打開另一扇門?! ?/pre>圖書封面
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