80天攻克雅思寫作

內(nèi)容概要

有一種國外的教育理念叫做“建構(gòu)主義教育理論”，即用“建構(gòu)”取代“接受”，說得更直白一點，就是用“make”取代“take”。這就是我們編寫這本書的理論依據(jù)。    大家都知道中國考生的作文考試平均分很低。對于相當一部分的考生來說，閱讀和聽力可以通過練習來提高，但是作文卻怎么都沒有起色。套用模版更不靠譜，剛開始用模版的考生可能會有一點優(yōu)勢，因為考官還沒有發(fā)現(xiàn)這是模版，但是雅思考生成千上萬，你敢說你是前10個用這個模版的人嗎？誰也沒有辦法保證。因此，對于我們來說，大量的背誦和套用模版在考官面前變得簡直不堪一擊。    還有很多考生，自己進行了大量的作文訓練，作文水平還是沒有起色。這就是因為很多考生弄錯了學習的方向，習慣于“take”，而不是“make”。對于我們來說，想要雅思作文有很大的改觀，就得從根本上改變學習的方式。背別人的范文，在考場上忐忑不安地等待判決還是自己開動腦筋，從容不迫地構(gòu)思、寫作，大家愿意選哪一個？顯然是后者。    對于雅思作文來說，“make”就是審題、搜集素材、確定結(jié)構(gòu)的過程，本書分3個部分進行了設(shè)置，以講練結(jié)合的方式帶大家進入這個高效的寫作過程：    Day1—20雅思8分作文技巧集中講解    Day21—50中級雅思作文提高練習    Day51—80高級雅思作文提高練習    其中，最后30天的練習就給出的作文真題，按審題、確定素材、確定結(jié)構(gòu)、書寫、范文鑒賞這樣的結(jié)構(gòu)設(shè)置了反復(fù)磨合性的練習，絕對稱得上是雅思教學的一個突破。    同時，所有本書涉及的作文題目均是根據(jù)歷次雅思考試總結(jié)出來的?？肌澳割}”，又融合了最新雅思考試作文題。    另外，為了讓大家的作文水平達到雅思考官的評分標準，本書的中間30天的練習中，安排了針對性練習，分別為詞匯練習、改錯練習、句式改寫練習、邏輯銜接練習。量不多，但是足夠讓考生感覺到自己每天的進步。

作者簡介

江濤，原北外青年教師，曾任北京戴爾國際英語學校副校長（現(xiàn)被美國培生集團收購）主管留學培訓業(yè)務(wù)。2001年后受多家培訓機構(gòu)之邀于全國范圍內(nèi)教授雅思，赴百多所知名高校演講千余場。2003年推出《80攻克雅思》叢書，名列國內(nèi)各大銷售榜榜首。遠銷臺灣及東南亞地區(qū)，2004年和同鄉(xiāng)兄長彭鐵城（現(xiàn)新航道副總裁）創(chuàng)辦華盛頓英語學校。2005年與成卓女士創(chuàng)辦卓成教育，2007年受聘主持中央人民廣播電臺經(jīng)濟之聲早間英語節(jié)目至今。2008年起制作并主持“英語大贏家”動畫＆真人電視欄目，在多家電視臺播出。
　　至今出版各類英語教輔暢銷類書籍百余冊，千萬余字，為當當網(wǎng)、亞馬遜卓越網(wǎng)暢銷書作者。

書籍目錄

Stage 1 雅思8分作文技巧集中講解（Day 1/20）　Day 1  IELTS寫作的可怕真面目　Day 2  IELTS寫作必須掌握的8分詞匯　Day 3  IELTS寫作必須掌握的8分語法　Day 4  IELTS寫作必須掌握的8分句式　Day 5  IELTS寫作必須掌握的8分邏輯銜接　Day 6  圖表作文的8分寫作流程及寫作重點　Day 7  曲線圖和餅狀圖作文8分高招　Day 8  柱狀圖和表格圖作文8分高招　Day 9  流程圖和組合圖作文8分高招　Day 10　G類書信作文的類型與寫法　Day 11  IELTS歷次考試議論文命題思路及話題總結(jié)　Day 12  利弊類和討論類作文觀止　Day 13  報告類和表態(tài)類作文觀止　Day 14  8分IELTS大作文審題思路　Day 15  8分IELTS大作文素材搜集　Day 16  8分IELTS大作文結(jié)構(gòu)推敲　Day 17　傳統(tǒng)式寫法觀止　Day 18　對稱式寫法觀止　Day 19  反證式寫法觀止　Day 20　錯誤分類及突發(fā)事故應(yīng)急Stage 2 中級雅思作文提高練習（Day21/50）Stage 3 高級雅思作文提高練習（Day51/80）　雅思大作文必備8分詞匯　雅思寫作——圖表作文8分表達　亞太區(qū)近兩年大作文題目分類展示

章節(jié)摘錄

　　1.任務(wù)的完成和審題的精準。　　簡單地說，就是考生一定要完成作文中要求的各項任務(wù)，不能有漏網(wǎng)之魚。而且，寫作時一定不能跑題。如果題目要求的是分析笑不露齒的利弊，結(jié)果很多考生寫成了野蠻女友變淑女的利弊，那就跑題了。我們在后面的Day14中會專門為大家介紹大作文的審題思路。　　2.結(jié)構(gòu)的完整性和邏輯的連貫性?！　∵@里包括兩個方面，一是文章中包括開頭段、論述段和結(jié)尾段；二是各個段落之間的邏輯關(guān)系非常明確，且在論述時采用了一種遞進深入的順序。如：一個學生在論述電視的弊大干利時，先寫電視給社會帶來了不穩(wěn)定因素，其次寫電視使個人的生活枯燥無趣，然后又寫到電視的出現(xiàn)是現(xiàn)代社會離婚率增高的一個不可忽略的因素，隨后又回到了電視對兒童健康發(fā)展的不良影響。且不論其理由的正誤，單是從社會到個人，再到家庭，又轉(zhuǎn)到兒童的論述順序就讓人感到分類不清，論述無序。關(guān)于大作文的結(jié)構(gòu)推敲，我們會在Day15為大家做詳細的介紹。　　3.語言表達的準確性和流暢性?！　≌Z言表達包括詞匯和句子兩個方面：一是詞匯沒有拼寫和表達錯誤，而且不要使用人盡皆知的詞匯，盡量保證用詞的多樣化；二是句子要有變化，而且不能出現(xiàn)過多的語法錯誤，三是能正確使用邏輯連詞，文章銜接自然而流暢。在隨后的Day2、Day3、Day4、Day5中，我們將會為大家分別介紹雅思寫作必須掌握的8分詞匯、8分語法、8分句式和8分邏輯銜接?！　?.論證能力。　　在這一部分中，考官主要考查作文中的各項觀點背后有無強有力的論據(jù)。論據(jù)一定要準確而有說服力，能夠很好地對論點進行支撐。例如，我們認為他是一個牛人，那么我們?nèi)绾螌ψ约旱挠^點進行論證呢？光說他很棒、他很贊、他很聰明、他很出眾，根本沒有作用，說來說去都是一個意思。我們在論證的時候就一定要找一個具體的事實來支持我們的觀點。這樣的事實很多，比如說：他曾經(jīng)一頓飯可以吃八碗飯。他的肌肉像牛筋一樣強韌；他是典型的牛脾氣，倔得連十匹馬都拉不回來。很顯然，這些雖然都是事實，但是還不夠閃光、不夠精練。我們再提煉提煉就可以得出更加有力的論據(jù)：他能夠一下打死七個蚊子，為周圍的人帶來了福音，他特能耐寒，雪天里還敢穿著短袖玩雪球。在本書的Day15中，我們專門花一天的時間為大家講解了提高論證能力的有效方法——素材搜集。

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