汽車(chē)電工與電子基礎(chǔ)

前言

　　為了貫徹《國(guó)務(wù)院關(guān)于大力推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》以及《關(guān)于實(shí)施職業(yè)院校制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)工程的通知》的精神，推動(dòng)高職院校教材建設(shè)，滿(mǎn)足職業(yè)教育改革發(fā)展的需要，人力資源和社會(huì)保障部教材辦按照《汽車(chē)運(yùn)用與維修專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)方案》，結(jié)合《國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的要求，組織開(kāi)發(fā)了這套教材。　　本套教材具有以下特點(diǎn)：　　1.能力目標(biāo)定位準(zhǔn)確。本套教材的編寫(xiě)以汽車(chē)運(yùn)用與維修行業(yè)人才的技能需求為基本依據(jù)，面向汽車(chē)后市場(chǎng)相關(guān)企業(yè)各崗位，以提高學(xué)生的職業(yè)實(shí)踐能力和職業(yè)素養(yǎng)為宗旨，倡導(dǎo)以學(xué)生為本位的教育培訓(xùn)理念，突出職業(yè)教育特色，著力提高學(xué)生的操作技能和技術(shù)服務(wù)能力?！　?.內(nèi)容選擇注重先進(jìn)性和前瞻性。本套教材內(nèi)容的選擇注重汽車(chē)制造與維修行業(yè)最新的技術(shù)發(fā)展，突出專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的新知識(shí)、新技術(shù)、新工藝和新方法，克服專(zhuān)業(yè)教學(xué)存在的內(nèi)容陳舊，更新緩慢，片面強(qiáng)調(diào)學(xué)科體系完整的弊端，實(shí)現(xiàn)教材的基礎(chǔ)性和先進(jìn)性的統(tǒng)一。

內(nèi)容概要

本書(shū)是高等職業(yè)教育汽車(chē)運(yùn)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)規(guī)劃教材，是根據(jù)教育部頒布的《汽車(chē)運(yùn)用與維修專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域技能型緊缺人才培訓(xùn)指導(dǎo)方案》以及汽車(chē)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、技能規(guī)范和技術(shù)工人等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)編寫(xiě)而成。    本書(shū)本著實(shí)用、夠用的原則，力求深入淺出、簡(jiǎn)明扼要，講述了直流電路、正弦交流電路、磁路及變壓器、半導(dǎo)體器件及放大電路、集成運(yùn)算放大器和整流電路、數(shù)字電路、邏輯電路和安全用電八章。    本書(shū)供中、高等職業(yè)院校汽車(chē)運(yùn)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)使用。    本教材由王大海主編，侯少紅、何衛(wèi)軍、鄭麗歐、牛海、王麗榮、劉善庭參加編寫(xiě)，王洪書(shū)進(jìn)行了文獻(xiàn)檢索和信息資料搜集整理工作。

書(shū)籍目錄

第一章  直流電路  第一節(jié)  電路的基本概念  第二節(jié)  電路的基本定律  第三節(jié)  電阻的連接形式  第四節(jié)  電源的等效  第五節(jié)  基爾霍夫定律  第六節(jié)  電路的分析方法  第七節(jié)  電功與電功率第二章  正弦交流電路  第一節(jié)  正弦交流電  第二節(jié)  正弦量  第三節(jié)  純電阻電路、純電感電路、純電容電路  第四節(jié)  RLC電路與阻抗  第五節(jié)  電路的諧振  第六節(jié)  三相交流電路第三章  磁路及變壓器  第一節(jié)  磁的基本知識(shí)  第二節(jié)  鐵磁材料  第三節(jié)  磁場(chǎng)對(duì)載流導(dǎo)體的作用和電磁感應(yīng)  第四節(jié)  磁路和變壓器  第五節(jié)  電動(dòng)機(jī)  第六節(jié)  電動(dòng)機(jī)的啟動(dòng)、調(diào)速、停車(chē)第四章  半導(dǎo)體器件及放大電路  第一節(jié)  半導(dǎo)體二極管  第二節(jié)  晶體管及其應(yīng)用  第三節(jié)  共發(fā)射極放大電路  第四節(jié)  放大電路中的負(fù)反饋第五章  集成運(yùn)算放大器和整流電路  第一節(jié)  集成運(yùn)算放大器  第二節(jié)  運(yùn)算放大器應(yīng)用電路  第三節(jié)  整流、濾波電路  第四節(jié)  穩(wěn)壓二極管及穩(wěn)壓電路第六章  數(shù)字電路  第一節(jié)  數(shù)字電路與邏輯代數(shù)  第二節(jié)  基本邏輯門(mén)電路  第三節(jié)  TTL集成電路第七章  邏輯電路  第一節(jié)  觸發(fā)器與時(shí)序邏輯電路  第二節(jié)  編碼器和譯碼器  第三節(jié)  寄存器與鎖存器第八章  安全用電  第一節(jié)  安全用電常識(shí)  第二節(jié)  照明用電  第三節(jié)  常見(jiàn)的觸電方式  第四節(jié)  常用的安全用電措施

章節(jié)摘錄

　?。?）確保電氣設(shè)備的設(shè)計(jì)和安裝質(zhì)量，這一點(diǎn)對(duì)系統(tǒng)的安全運(yùn)行關(guān)系極大。必須嚴(yán)格按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)中有關(guān)電氣安全的規(guī)定，精心設(shè)計(jì)和施工，嚴(yán)格執(zhí)行審批手續(xù)和竣工驗(yàn)收制度，以確保工程質(zhì)量?！　。?）建立和健全電氣設(shè)備的定期安全檢查和維護(hù)保養(yǎng)制度。如檢查電氣設(shè)備和導(dǎo)線(xiàn)的絕緣情況，檢查接地和接零情況，不可靠的電氣元件及時(shí)更換等，把事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。　　三、電氣事故的緊急處理　　電氣事故包括電氣失火、人身觸電和設(shè)備燒毀?！　?.電氣失火　　如果發(fā)生了電氣失火事故，首先應(yīng)切斷電源，然后救火。不能馬上切斷電源時(shí)，只能用沙土壓滅或用四氯化碳、二氧化碳滅火器撲救。切不可用水直接撲滅帶電火源?！　?.人身觸電　　人身觸電的發(fā)生是突然的，急救刻不容緩。人體觸電時(shí)間越長(zhǎng)，生命就越危險(xiǎn)。因此，一旦發(fā)現(xiàn)有人觸電，應(yīng)立即拉掉開(kāi)關(guān)、拔掉插頭；沒(méi)有辦法很快切斷電源時(shí)，應(yīng)立即用帶絕緣柄的鉗子、刀斧等刃具切斷電源線(xiàn)；當(dāng)導(dǎo)線(xiàn)搭在或壓在受害人身上時(shí)，可用干燥的木棒、竹竿或其他帶絕緣柄的工具迅速挑開(kāi)電線(xiàn)。操作時(shí)必須防止救護(hù)人自己和在場(chǎng)人員觸電。　　3.設(shè)備燒毀　　在發(fā)生電氣事故的過(guò)程中，若發(fā)生設(shè)備燒毀，首先檢查損壞的設(shè)備，確定燒毀部件、燒毀程度；其次根據(jù)檢查情況，確定維修方案；再次按照維修方案，進(jìn)行維修和更換新的零件；最后當(dāng)維修好并測(cè)定性能完好后，投人生產(chǎn)。

編輯推薦

　　本教材的編寫(xiě)以汽車(chē)運(yùn)用與維修行業(yè)人才的技能需求為基本依據(jù)，面向汽車(chē)后市場(chǎng)相關(guān)企業(yè)各崗位，以提高學(xué)生的職業(yè)實(shí)踐能力和職業(yè)素養(yǎng)為宗旨，倡導(dǎo)以學(xué)生為本位的教育培訓(xùn)理念，突出職業(yè)教育特色，著力提高學(xué)生的操作技能和技術(shù)服務(wù)能力。

圖書(shū)封面

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