原來(lái)如此的故事

前言

　　孩子的成長(zhǎng)，在進(jìn)程上是單向的，無(wú)法重新來(lái)過(guò)。讓真正的世界頂級(jí)大師陪伴孩子成長(zhǎng)，給孩子世界頂級(jí)的精神營(yíng)養(yǎng)，顯然是一個(gè)最優(yōu)選擇。今天能寧?kù)o地閱讀幾本世界頂級(jí)經(jīng)典文學(xué)名著的兒童，是有福有慧的兒童。　　諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者是世界頂級(jí)文學(xué)大師，其中，一些大師以真誠(chéng)的寫(xiě)作態(tài)度、深刻的人生體驗(yàn)、從靈魂和內(nèi)心深處噴涌的激情，特意為孩子們創(chuàng)作了作品。這些作品，無(wú)一不具非常可觀之處，可說(shuō)都是世界頂級(jí)兒童文學(xué)經(jīng)典名著。讓孩子閱讀這些作品，就如同請(qǐng)世界級(jí)大師陪伴孩子成長(zhǎng)。這些作品多是20世紀(jì)以來(lái)的創(chuàng)作，比安徒生、格林等在時(shí)代上更新，并在價(jià)值理念、思想認(rèn)識(shí)、藝術(shù)表達(dá)等諸多方面超越前人，更加契合現(xiàn)今兒童的需要?！　∫詴r(shí)下流行的庸俗實(shí)用主義的“成功”價(jià)值判斷，經(jīng)典名著可能是要費(fèi)點(diǎn)腦力的無(wú)用閑書(shū)。但是，這世界已成了“地球村”，孩子們將來(lái)要成為具有全球化視野的國(guó)際化人才，方能在競(jìng)爭(zhēng)中勝出。文學(xué)不止文辭之學(xué)，文學(xué)是人學(xué)。來(lái)自世界各地的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者（也是“成功人士”）的佳作，正是滋培孩子心靈智慧并長(zhǎng)成才俊的世界級(jí)養(yǎng)料。　　我們以“中國(guó)出版界給少年兒童和家長(zhǎng)的百年巨獻(xiàn)，把世界上最好的獻(xiàn)給兒童”的態(tài)度，從價(jià)值觀、藝術(shù)性、娛樂(lè)性等方面，對(duì)入選篇目進(jìn)行了嚴(yán)格的甄別遴選。我們保證作品首先在價(jià)值觀上是正確的，而且有優(yōu)秀的藝術(shù)水平和娛樂(lè)性，對(duì)孩子成長(zhǎng)有益，讓孩子心里喜歡。我們不回避那些反映現(xiàn)實(shí)社會(huì)或人生中貧窮、痛苦、丑惡現(xiàn)象的作品，但以引人積極向上為旨?xì)w。我們選擇最好的譯文，不僅要求把故事翻譯清楚，還要體現(xiàn)原作的風(fēng)格等微妙之處。我們盡可能放大字號(hào)，采用適宜紙色，插入精美繪畫(huà)，讓孩子既賞心樂(lè)讀，又悅目護(hù)眼。　　我們相信，這些經(jīng)過(guò)全球無(wú)數(shù)讀者檢驗(yàn)過(guò)的大師經(jīng)典，會(huì)是3至15歲兒童的最優(yōu)閱讀選擇，能讓他們分享真正的文學(xué)，在真正的大師陪伴下成長(zhǎng)，讓他們的心靈得到世界上最好的滋養(yǎng)。

內(nèi)容概要

　　《原來(lái)如此的故事：諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)兒童經(jīng)典》這本童書(shū)非常幽默風(fēng)趣，吉卜林詩(shī)人兼小說(shuō)家的想象力在這本小書(shū)中發(fā)揮得淋漓盡致。單看那些標(biāo)題，如《跺腳的蝴蝶》、《玩弄大海的螃蟹》就令人忍俊不禁；《豹子身上的斑點(diǎn)是怎么長(zhǎng)出來(lái)的》、《袋鼠的后腿是怎么變長(zhǎng)的》馬上會(huì)勾起小讀者們的好奇心；《第一封信是怎樣寫(xiě)成的》、《字母表是怎么造出來(lái)的》又讓人浮想聯(lián)翩……這些和動(dòng)物有關(guān)的故事，在吉卜林的筆下栩栩如生地展開(kāi)著，它們把小讀者們帶入了充滿(mǎn)幻想的遠(yuǎn)古時(shí)代，置身于莽蒼的叢林、遼闊的大海、所羅門(mén)的宮殿，讓他們一起為智者鼓掌歡呼。

作者簡(jiǎn)介

　　約瑟夫·羅德亞得·吉卜林（1865～1936），英國(guó)著名小說(shuō)家、詩(shī)人。一生共出版過(guò)8部詩(shī)集，4部長(zhǎng)篇小說(shuō)，21部短篇小說(shuō)和故事集，此外還有大量的散文、雜感、隨筆、游記、回憶錄等等。代表作有兒童故事《叢林之書(shū)》、小說(shuō)《基姆》、詩(shī)集《營(yíng)房謠》、短詩(shī)《如果》等。于1907年獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，是第一個(gè)獲此殊榮的英國(guó)人，也是至今諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)最年輕的獲得者。

書(shū)籍目錄

把世界上最好的獻(xiàn)給兒童——出版前言吉卜林和他的《原來(lái)如此的故事》鯨魚(yú)的咽喉為什么很小駱駝為什么有駝峰犀牛皮為什么有許多皺紋豹子身上的黑斑是怎樣來(lái)的大象的鼻子為什么那樣長(zhǎng)袋鼠變形記犰狳的來(lái)歷第一封信是怎樣寫(xiě)成的字母表是怎樣造出來(lái)玩弄大海的螃蟹獨(dú)來(lái)獨(dú)往的貓跺腳的蝴蝶

章節(jié)摘錄

　　親愛(ài)的小朋友，這個(gè)故事給大家講的是駱駝背上怎么會(huì)有駝峰?！　『芫煤芫靡郧?，當(dāng)這個(gè)世界剛剛形成，動(dòng)物剛剛開(kāi)始為人類(lèi)干活的時(shí)候，在一片荒無(wú)人煙的大沙漠里有一頭駱駝。這頭駱駝什么活也不想干，每天就啃吃一些枯枝呀、蒺藜呀、檉柳呀、荊條呀、還有馬利筋什么的。它真是游手好閑、無(wú)所事事，不管誰(shuí)對(duì)它講話，它都只說(shuō)一個(gè)字“哼！”，就再也不吭聲了。　　星期一早上，一匹身縛鞍子，嘴套嚼子的馬來(lái)到駱駝身邊，說(shuō)：“駱駝啊駱駝，快出來(lái)像我們馬一樣奔跑吧。”　　“哼！”駱駝不吭聲了，馬只好離去把這事告訴了人?！　〔灰粫?huì)兒，一條嘴里銜著一根枯柴的狗來(lái)到駱駝身邊，說(shuō)：“駱駝啊駱駝，快出來(lái)像我們狗一樣搬運(yùn)東西吧。”　　“哼！”駱駝不吭聲了，狗只好離去把這事告訴了人?！　∽詈螅活^脖子上戴著軛枷的牛來(lái)到駱駝身邊，說(shuō)：“駱駝啊駱駝，快出來(lái)像我們牛一樣耕地吧。”　　“哼！”駱駝不吭聲了，牛只好離去把這事告訴了人。　　那天晚上，人把馬、狗、牛叫到一起，說(shuō)：“你們?nèi)话?，我真?duì)不住你們，沙漠里那個(gè)整天‘哼哼’的家伙不愿出來(lái)干活，要不然它現(xiàn)在也應(yīng)該在這兒，所以我打算不再理睬它，而你們則必須加倍干活來(lái)彌補(bǔ)它造成的損失。”　　人的這番話使馬、狗、牛都非常生氣，它們?cè)谏衬吷吓e行了一個(gè)會(huì)議，閑扯了好一陣。駱駝嘴里嚼著馬利筋，吊兒郎當(dāng)?shù)毓溥^(guò)來(lái)嘲笑了它們一頓，然后“哼”了一聲便揚(yáng)長(zhǎng)而去?！　∵^(guò)了兩天，主管沙漠的神仙吉恩來(lái)了，他身后卷起一團(tuán)團(tuán)沙塵（吉恩行動(dòng)通常都卷起沙塵，因?yàn)樗麜?huì)魔法）。他在沙漠邊上馬、狗、牛集會(huì)的地方停下來(lái)?！　●R一見(jiàn)到吉恩便問(wèn)道：“大沙漠的主宰，在這世界剛剛開(kāi)始的時(shí)候，有人游手好閑，無(wú)所事事，這對(duì)嗎？”　　“當(dāng)然不對(duì)！”吉恩回答說(shuō)?！　?ldquo;那好，”馬又說(shuō)，“就在你的沙漠之中，有一個(gè)長(zhǎng)脖子長(zhǎng)腿的家伙，它從星期一以來(lái)什么活也沒(méi)干過(guò)，它甚至不愿意奔跑。”　　“唷！”吉恩一聽(tīng)噓了一口氣，“那是我的駱駝，盡管它是阿拉伯半島上寶貴的東西！它對(duì)此事說(shuō)些什么？”　　“它就‘哼’一聲，”狗接過(guò)話頭，“它還不愿意搬運(yùn)東西。”　　“它還說(shuō)點(diǎn)別的什么嗎？”　　“它只是‘哼’一聲就完了，連地它也不愿意耕。”牛接著說(shuō)?！　?ldquo;好啦！”吉恩說(shuō)，“如果你們?cè)敢獾纫坏龋荫R上讓它‘哼哼’它自己。”　　吉恩說(shuō)完騰空而起，身后卷起鋪天蓋地的塵沙。他橫跨沙漠，果然看見(jiàn)駱駝?wù)龢O端無(wú)聊地在那里消磨時(shí)間，正對(duì)著一潭水照自己的影子?！　?hellip;…

媒體關(guān)注與評(píng)論

　　這位世界名作家的作品以觀察入微、想象獨(dú)特、氣概雄渾、敘述卓越見(jiàn)長(zhǎng)。　　——諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)評(píng)審委員會(huì)評(píng)語(yǔ)（1907年）　　我了解吉卜林的書(shū)……它們對(duì)于我從來(lái)不會(huì)變得蒼白，它們保持著繽紛的色彩，它們永遠(yuǎn)是新鮮的?！　?mdash;—馬克·吐溫　　一個(gè)沒(méi)有加冕的桂冠詩(shī)人。　　——托·斯·艾略特（1948年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者）

編輯推薦

　  英文原版《原來(lái)如此的故事》請(qǐng)見(jiàn)：Just So Stories

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