青少年生活自立的300個(gè)怎么辦

出版時(shí)間:2008-10  出版社:中國(guó)紡織出版社  作者:文成蹊  頁(yè)數(shù):228  

內(nèi)容概要

  古今中外,凡是有成就的人,都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是凡事依靠自己,依靠自己可以提高智力、鍛煉能力、磨煉毅力、增添魄力……可謂成才的前提。然而自立并非一蹴而就,它需要青少年從現(xiàn)在就開(kāi)始培養(yǎng)個(gè)人生活和生存的能力。唯有如此,才能以最快的速度適應(yīng)社會(huì),才能以最快的步伐邁向卓越。  《青少年生活自立的300個(gè)怎么辦》介紹了青少年生活中經(jīng)常遇到的方方面面,以簡(jiǎn)潔短篇,有針對(duì)性地給出了行之有效的解決方法,從而幫助青少年真正培養(yǎng)起自立的能力,為以后立足社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?!肚嗌倌晟钭粤⒌?00個(gè)怎么辦》既是青少年自立、自強(qiáng)的良師益友,同時(shí)也是“父母之愛(ài)子則為之計(jì)深遠(yuǎn)”的得力助手。

書(shū)籍目錄

第一章學(xué)習(xí)高手有秘訣對(duì)學(xué)習(xí)提不起興趣怎么辦沒(méi)有上進(jìn)心怎么辦出現(xiàn)了厭學(xué)情緒怎么辦學(xué)習(xí)時(shí)容易發(fā)困怎么辦上課不知如何專(zhuān)心聽(tīng)講怎么辦制訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃,卻不執(zhí)行怎么辦不會(huì)課前預(yù)習(xí)怎么辦不會(huì)課后復(fù)習(xí)怎么辦“一看都知道,一放全忘掉”怎么辦課堂上害怕被提問(wèn)怎么辦不知如何問(wèn)問(wèn)題怎么辦寫(xiě)作業(yè)速度慢怎么辦一玩就把寫(xiě)作業(yè)忘得一干二凈怎么辦考前不知如何做準(zhǔn)備怎么辦

章節(jié)摘錄

  第一章學(xué)習(xí)高手有秘訣  沒(méi)有上進(jìn)心怎么辦  上進(jìn)心是指人所具有的一種進(jìn)取精神和積極向上的心理狀態(tài)。它是形成健全人格的重要心理品質(zhì),是成功者必備的心理素質(zhì)。如果你渴望成功,卻又上進(jìn)心不足,就請(qǐng)從現(xiàn)在開(kāi)始培養(yǎng)吧?! ∈紫?,樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。每個(gè)人都有自己美好的理想,我們要做的是把理想的風(fēng)帆鼓滿,把追求的目標(biāo)定高。所謂“志存高遠(yuǎn)”,一個(gè)人的成就絕不會(huì)超過(guò)他的信念,正如美國(guó)前總統(tǒng)林肯所言:“噴泉的高度不會(huì)超過(guò)它的源頭。我們只有立大志,才能在遠(yuǎn)大志向的引導(dǎo)下向目標(biāo)靠近?!薄 ?shù)立了遠(yuǎn)大的理想后,還需要將理想和奮斗相結(jié)合,若不付諸行動(dòng)則理想將會(huì)成為泡影。為遠(yuǎn)大理想而奮斗的過(guò)程,是一個(gè)個(gè)短期目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的過(guò)程,上進(jìn)心會(huì)在一次次的勝利中被激發(fā)出來(lái)?! ∑浯?,樹(shù)立一個(gè)自己學(xué)習(xí)的榜樣,這也是激發(fā)上進(jìn)心非常有效的方法。無(wú)論是古今中外的成功者,還是身邊那些成績(jī)突出、學(xué)習(xí)刻苦者,都可以作為自己的榜樣。

編輯推薦

  父母送給孩子最好的禮物·影響孩子一生的自立寶典?! ∽鲆幻艹龅那嗌倌辏瑸榻窈罅⒆阌谏鐣?huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。  杰出青少年培養(yǎng)自立能力的良師益友,優(yōu)秀父母為孩子深謀遠(yuǎn)慮的得力助手?! 〕砷L(zhǎng)中的青少年,更需要培養(yǎng)各方面的素質(zhì),因?yàn)樵诓痪玫膶?lái),青少年就要面對(duì)更多的事情:學(xué)習(xí)中的難題,感情上的困擾,生活中的困惑,人際關(guān)系的復(fù)雜,人生路上的挫折……這些問(wèn)題一旦解決不好,就很難走好以后的路。  日益激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),要求一個(gè)人從幼年時(shí)就應(yīng)當(dāng)具備基本的生活和生存能力,具備最基本的面對(duì)問(wèn)題、解決問(wèn)題的素質(zhì),只有從小時(shí)候就培養(yǎng)這樣的素質(zhì),才能以最快的速度適應(yīng)社會(huì),才能以最快的速度邁向卓越。

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