計算機輔助繪圖實用教程

前言

隨著計算機科學與技術的飛速發(fā)展，計算機的應用已經(jīng)滲透到國民經(jīng)濟與人們生活的各個角落，正在日益改變著傳統(tǒng)的人類工作方式和生活方式。在我國高等教育逐步實現(xiàn)大眾化后，越來越多的高等院校會面向國民經(jīng)濟發(fā)展的第一線，為行業(yè)、企業(yè)培養(yǎng)各級各類高級應用型專門人才。為了大力推廣計算機應用技術，更好地適應當前我國高等教育的跨躍式發(fā)展，滿足我國高等院校從精英教育向大眾化教育的轉(zhuǎn)變，符合社會對高等院校應用型人才培養(yǎng)的各類要求，我們成立了“21世紀高等院校規(guī)劃教材編委會”，在明確了高等院校應用型人才培養(yǎng)模式、培養(yǎng)目標、教學內(nèi)容和課程體系的框架下，組織編寫了本套“21世紀高等院校規(guī)劃教材”。眾所周知，教材建設作為保證和提高教學質(zhì)量的重要支柱及基礎，作為體現(xiàn)教學內(nèi)容和教學方法的知識載體，在當前培養(yǎng)應用型人才中的作用是顯而易見的。探索和建設適應新世紀我國高等院校應用型人才培養(yǎng)體系需要的配套教材已經(jīng)成為當前我國高等院校教學改革和教材建設工作面臨的緊迫任務。因此，編委會經(jīng)過大量的前期調(diào)研和策劃，在廣泛了解各高等院校的教學現(xiàn)狀、市場需求，探討課程設置、研究課程體系的基礎上，組織一批具備較高的學術水平、豐富的教學經(jīng)驗、較強的工程實踐能力的學術帶頭人、科研人員和主要從事該課程教學的骨干教師編寫出一批有特色、適用性強的計算機類公共基礎課、技術基礎課、專業(yè)及應用技術課的教材以及相應的教學輔導書，以滿足目前高等院校應用型人才培養(yǎng)的需要。本套教材消化和吸收了多年來已有的應用型人才培養(yǎng)的探索與實踐成果，緊密結合經(jīng)濟全球化時代高等院校應用型人才培養(yǎng)工作的實際需要，努力實踐，大膽創(chuàng)新。教材編寫采用整體規(guī)劃、分步實施、滾動立項的方式，分期分批地啟動編寫計劃，編寫大綱的確定以及教材風格的定位均經(jīng)過編委會多次認真討論，以確保該套教材的高質(zhì)量和實用性。教材編委會分析研究了應用型人才與研究型人才在培養(yǎng)目標、課程體系和內(nèi)容編排上的區(qū)別，分別提出了3個層面上的要求：在專業(yè)基礎類課程層面上，既要保持學科體系的完整性，使學生打下較為扎實的專業(yè)基礎，為后續(xù)課程的學習做好鋪墊，更要突出應用特色，理論聯(lián)系實際，并與工程實踐相結合，適當壓縮過多過深的公式推導與原理性分析，兼顧考研學生的需要，以原理和公式結論的應用為突破口，注重它們的應用環(huán)境和方法；在程序設計類課程層面上，把握程序設計方法和思路，注重程序設計實踐訓練，引入典型的程序設計案例，將程序設計類課程的學習融入案例的研究和解決過程中，以學生實際編程解決問題的能力為突破口，注重程序設計算法的實現(xiàn)；在專業(yè)技術應用層面上，積極引入工程案例，以培養(yǎng)學生解決工程實際問題的能力為突破口，加大實踐教學內(nèi)容的比重，增加新技術、新知識、新工藝的內(nèi)容。

內(nèi)容概要

本書以Autodesk公司最新推出的計算機輔助設計軟件——AutoCAD 2009為基礎，全面介紹如何利用AutoCAD軟件進行二維平面繪圖和三維實體造型。全書共分10章，主要內(nèi)容包括：AutoCAD 2009的用戶界面、繪圖環(huán)境設置、二維繪圖和圖形編輯、輔助繪圖、尺寸標注、圖塊和外部參照、三維實體建模、圖形的輸入與輸出等。在系統(tǒng)介紹二維和三維繪圖后，單獨編寫了兩章工程項目實例以詳細介紹繪制機械零件圖、裝配圖以及零部件三維實體造型的方法和步驟。　　書中每章有內(nèi)容導讀、小結和豐富的習題，并以案例引導介紹各種命令，深入淺出、簡明易懂。本書突出實用性和可操作性，凝聚了作者多年的CAD教學經(jīng)驗和操作體會，是一本適合于各類院校學生學習計算機輔助設計的優(yōu)秀教材，也是廣大初、中級AutoCAD用戶很好的自學參考書或作為各類AutoCAD培訓班的教材?！　”緯溆小队嬎銠C輔助繪圖上機實訓》（第二版），內(nèi)容安排與教材同步，通過實例進行上機實訓操作來鞏固教材中所學知識點，進而掌握更多的繪圖技巧。

書籍目錄

序第二版前言第一版前言第1章　繪圖基礎　1.1　AutoCAD2009的用戶界面　　1.1.1　標題欄　　1.1.2　“菜單瀏覽器”按鈕和菜單欄　　1.1.3　“功能區(qū)”選項板和工具欄　　1.1.4　繪圖窗口　　1.1.5　命令行　　1.1.6　狀態(tài)欄　1.2　AutoCAD2009圖形文件管理　　1.2.1　新建圖形文件　　1.2.2　打開圖形文件　　1.2.3　保存圖形文件　　1.2.4　加密保護繪圖數(shù)據(jù)　　1.2.5　關閉圖形文件　1.3　AutoCAD2009繪圖環(huán)境設置　　1.3.1　設置繪圖區(qū)域的顏色　　1.3.2　設置十字光標的大小　　1.3.3　設置圓和圓弧的顯示精度　　1.3.4　設置自動保存文件的時間　　1.3.5　自動捕捉設置　　1.3.6　設置拾取框的大小　1.4　圖層、顏色、線型設置　　1.4.1　創(chuàng)建新圖層　　1.4.2　圖層顏色設置　　1.4.3　圖層線型設置與管理　　1.4.4　圖層狀態(tài)控制　1.5　坐標系與坐標輸入方法　　1.5.1　坐標系　　1.5.2　坐標輸入方法　本章小結　習題第2章　二維繪圖　2.1　繪制點　　2.1.1　設置點的樣式　　2.1.2　繪制單點和多點　　2.1.3　繪制定數(shù)等分點　　2.1.4　繪制等距等分點　2.2　繪制線　　2.2.1　直線　　2.2.2　射線　　2.2.3　構造線　　2.2.4　多線　　2.2.5　多段線　　2.2.6　徒手畫線　2.3　繪制圓、弧、橢圓　　2.3.1　圓　　2.3.2　圓弧　　2.3.3　橢圓　2.4　繪制填充圖形　　2.4.1　圓環(huán)　　2.4.2　填充多邊形　2.5　繪制多邊形　　2.5.1　矩形　　2.5.2　正多邊形　2.6　樣條曲線和面域　　2.6.1　樣條曲線　　2.6.2　面域　2.7　邊界與圖案填充　　2.7.1　邊界　　2.7.2　圖案填充　2.8　文本注釋　　2.8.1　設置文字樣式　……第3章　二維圖形編輯第4章　輔助繪圖第5章　尺寸標注第6章　圖塊和外部參照第7章　二維平面繪圖綜合應用第8章　三維實體建模第9章　三維實體造型綜合應用第10章　圖形的輸入與輸出參考文獻

章節(jié)摘錄

插圖：第1章繪圖基礎【本章導讀】AutoCAD是由美國Autodesk公司開發(fā)的通用計算機輔助設計軟件，該軟件是目前最流行的計算機繪圖軟件之一。自AutoCAD誕生以來，Autodesk公司已經(jīng)對其進行了10多次升級，目前最新的版本為AutoCAD 2009。本章可以了解AutoCAD 2009系統(tǒng)的用戶界面、圖形文件管理、繪圖環(huán)境設置等知識，同時，在AutoCAD的繪圖實踐中，需要使用各種不同的線型，因此，讀者還必須掌握圖層、顏色和線型的設置，以及在各種坐標系中不同坐標的輸入方法，這些基本方法是進行AutoCAD繪圖的必備基礎知識，也是深入學習AutoCAD許多功能的重要前提?！颈菊乱c】◆AutoCAD 2009系統(tǒng)的用戶界面◆AutoCAD 2009圖形文件管理◆AutoCAD 2009繪圖環(huán)境設置◆圖層、顏色和線型設置◆坐標系與坐標輸入方法1.1 AutoCAD 2009的用戶界面AutoCAD 2009為用戶提供了“二維草圖與注釋”、“AutoCAD經(jīng)典”和“三維建?！比N工作空間模式。這三種工作空間可以自由切換，只需單擊屏幕左上角的“菜單瀏覽器”按鈕一，在彈出的菜單中選擇“工具”1“工作空間”菜單中的子命令，或在屏幕右下角單擊狀態(tài)欄中的“切換工作空間”按鈕國，在彈出的菜單中選擇相應的命令即可。

編輯推薦

《計算機輔助繪圖實用教程(第2版)》：注意學科體系的完整性，兼顧考研學生需要；強調(diào)理論與實踐相結合，注意培養(yǎng)專業(yè)技能；采用“任務驅(qū)動”的編寫方式，引入案例和啟發(fā)式教學方法；提供電子教案、案例素材等教學資源，教材立體化配套；滿足高等院校應用型人才培養(yǎng)的需要。

圖書封面

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