出版時(shí)間:2009-5 出版社:藍(lán)天出版社 作者:劉天禮 頁(yè)數(shù):111
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內(nèi)容概要
這是一部速成教材,追求一種事半功倍的效果,讓初學(xué)者在最短的時(shí)間內(nèi),學(xué)會(huì)通俗歌曲的演唱和創(chuàng)作。 用最簡(jiǎn)單的手法獲得最好的效果是本書(shū)力薦的一個(gè)作曲原則,目的是讓大家避開(kāi)煩瑣哲學(xué)和故弄玄虛。 本書(shū)加入了通俗唱法部分,力求總結(jié)出一些規(guī)律性的、要領(lǐng)性的東西,以便引導(dǎo)學(xué)生們少走彎路、免受誤導(dǎo)。在本書(shū)中所講述、介紹的所有原則和規(guī)律都是相對(duì)的,而不是絕對(duì)的、一成不變的,在某種特殊的情況下,都是有可能變化的,即有其機(jī)動(dòng)性與靈活性的一面,所以大家在學(xué)習(xí)此書(shū)時(shí),要因人而異、活學(xué)活用。
書(shū)籍目錄
第1部分 作曲要領(lǐng) 第1章 作曲概論 第2章 旋律常識(shí) 1.旋律的構(gòu)成 2.旋律的意義 3.旋律的走向 4.旋律的進(jìn)行 5.旋律的邏輯性 6.旋律的獨(dú)創(chuàng)性 (1)風(fēng)格調(diào)整 (2)節(jié)奏調(diào)整 (3)調(diào)式調(diào)整 (4)體裁調(diào)整 (5)旋律線調(diào)整 (6)速度、力度調(diào)整 7.旋律的創(chuàng)作 8.旋律的發(fā)展 (1)重復(fù) (2)模進(jìn) (3)伸展節(jié)奏 (4)緊縮節(jié)奏 (5)加花變奏 第3章 歌曲常識(shí) 1.歌曲的體裁 (1)抒情歌曲 (2)敘事歌曲 (3)頌歌 (4)進(jìn)行曲 (5)舞蹈歌曲 (6)勞動(dòng)歌曲 (7)詼諧歌曲 (8)說(shuō)唱歌曲(英文Rap) (9)民謠歌曲 (10)搖滾歌曲 2.歌曲的曲式 (1)一段體 (2)二段體 (3)三段體 3.歌曲的調(diào)式 (1)西洋大、小調(diào) (2)五聲調(diào)式 (3)六聲調(diào)式 (4)七聲調(diào)式 (5)清樂(lè)調(diào)式 (6)雅樂(lè)調(diào)式 (7)燕樂(lè)調(diào)式 (8)同主音大、小調(diào) (9)關(guān)系大、小調(diào) 第4章 歌詞常識(shí) 1.歌詞的特點(diǎn) 2.歌詞的句式 3.歌詞的段式 4.歌詞的對(duì)稱(chēng) (1)句式的對(duì)稱(chēng) (2)段式的對(duì)稱(chēng) 5.歌詞的立意 6.歌詞的重要性 第5章 詞曲結(jié)合 1.醞釀與構(gòu)思 2.動(dòng)機(jī)的設(shè)計(jì) 3.打造中心句 第6章 素材積累 1.中國(guó)民族音樂(lè)素材 2.世界民族音樂(lè)素材 3.中國(guó)創(chuàng)作音樂(lè)素材 4.世界創(chuàng)作音樂(lè)素材 5.港臺(tái)創(chuàng)作音樂(lè)素材 第7章 歌壇現(xiàn)狀 1.缺詞 2.缺女詞人 3.少曲 4.少女作曲家 5.缺少伯樂(lè) 第8章 作品的運(yùn)作 1.配器 2.選擇歌手 3.錄音 4.復(fù)制 5.寄送 6.出版 7.上網(wǎng) 第9章 其他常識(shí) 1.備用專(zhuān)業(yè) 2.無(wú)本經(jīng)營(yíng) 3.簡(jiǎn)易小樣 4.聲樂(lè)常識(shí) 5.倒字現(xiàn)象 6.捕捉靈感 7.更換方案 8.創(chuàng)作積累 9.歌詞的口語(yǔ)化 10.起、承、轉(zhuǎn)、合 11.歐美風(fēng) 12.日韓流 13.學(xué)而不思則罔 14.思而不學(xué)則殆 15.錄音記譜第2部分 配器要領(lǐng) 第1章 聲部問(wèn)題 第2章 節(jié)奏問(wèn)題 第3章 電吉他 一、常識(shí)簡(jiǎn)介 二、華彩要領(lǐng) 三、節(jié)奏要領(lǐng) 第4章 合成器 一、背景襯音 1.完全的和弦襯音 2.琶音型和弦襯音 3.分解型和弦襯音 4.交替型和弦襯音 二、和弦襯音應(yīng)用要領(lǐng) 三、背景節(jié)奏 四、主奏旋律 五、背景副旋律 第5章 電貝司 第6章 架子鼓 第7章 整體構(gòu)思 一、確定節(jié)奏 二、電吉他與鍵盤(pán)的配合 三、對(duì)比手法 四、前、間、尾奏 第8章 電聲樂(lè)隊(duì)的記譜 第9章 其他后記
章節(jié)摘錄
第1部分作曲要領(lǐng)第1章作曲概論作曲家是天使,他常常免費(fèi)帶給人們愉快和歡樂(lè)。他創(chuàng)造的旋律是一份份珍貴的禮物,送給每一個(gè)人而不計(jì)較你的貧富與高低。美好的旋律總能使人們忘卻憂(yōu)愁、淡漠痛苦,憧憬未來(lái)、向往明天。美好的旋律能勾起你對(duì)童年的回憶,對(duì)往昔的留戀,對(duì)友誼的珍惜,對(duì)親情的思念……像“宇宙邊際在哪里?”“時(shí)間起止在何時(shí)?”等問(wèn)題一樣,“旋律因?yàn)槭裁匆蛩囟鴦?dòng)聽(tīng)或不動(dòng)聽(tīng)?”也是一個(gè)人類(lèi)未解之謎。兩條幾乎同樣的旋律線,只有很小的差別,為什么一條特別動(dòng)聽(tīng),而另一條卻特別難聽(tīng)?不同的兩條旋律觸動(dòng)了人的哪根神經(jīng),使人感到好聽(tīng)或難聽(tīng)?這是有待于人類(lèi)去探索的一個(gè)謎。任何一個(gè)作曲家都不可以輕易宣稱(chēng)已解開(kāi)了這個(gè)謎。因?yàn)槿祟?lèi)還遠(yuǎn)未征服它——旋律。我們對(duì)旋律的認(rèn)知和掌握,可能只是滄海一粟、九牛一毛而已。我們對(duì)旋律創(chuàng)造的一些規(guī)律的認(rèn)知和掌握的不確定性、不穩(wěn)定性、不準(zhǔn)確性、不可靠性、不普遍性……可以用來(lái)解釋為什么無(wú)數(shù)著名作曲家一生中只能寫(xiě)出幾條精彩絕倫、無(wú)比美妙的旋律。
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