公共事業(yè)管理專業(yè)實驗

內(nèi)容概要

　　《公共事業(yè)管理專業(yè)實驗(實訓(xùn))指導(dǎo)書》是一本涵蓋公共事業(yè)管理專業(yè)主要學(xué)科平臺課、專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)選修課的實驗(實訓(xùn))、設(shè)計、實習(xí)指導(dǎo)于一體的高等教育專業(yè)類實踐性教材。本教材的編寫是在對公共事業(yè)管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案和教學(xué)內(nèi)容體系改革進(jìn)行充分調(diào)查研究和論證，并在充分總結(jié)實踐教學(xué)經(jīng)驗與教學(xué)成果的基礎(chǔ)上編寫而成。教材立足于21世紀(jì)公共事業(yè)管理專業(yè)人才的培養(yǎng)目標(biāo)與要求，主動適應(yīng)社會發(fā)展對本專業(yè)人才培養(yǎng)提出的新要求，突出應(yīng)用性、創(chuàng)新性、系統(tǒng)性，可選性強。實驗內(nèi)容的編排從傳統(tǒng)的驗證性實驗到設(shè)計性、應(yīng)用性的實驗(實訓(xùn))項目，并特別選編了一些實用性強的綜合性實訓(xùn)項目，旨在培養(yǎng)學(xué)生的實踐動手能力，以適應(yīng)時代對人才素質(zhì)的新要求。
　　

書籍目錄

第一篇　公共事業(yè)管理專業(yè)的專業(yè)課程實驗(實訓(xùn))指導(dǎo)
　第一章　《公共事業(yè)管理》課程實訓(xùn)
　　a000：《公共事業(yè)管理》實訓(xùn)教學(xué)大綱
　　實訓(xùn)a001：集體決策與個體決策比較
　第二章　《社會學(xué)》課程實訓(xùn)
　　b000：《社會學(xué)》實訓(xùn)教學(xué)大綱
　　實訓(xùn)b001：求證克爾曼報告(調(diào)查問卷設(shè)計)
　　實訓(xùn)b002：求證克爾曼報告(調(diào)查報告撰寫)
　第三章　《管理定量分析》課程實驗
　　c000：《管理定量分析》實驗教學(xué)大綱
　　實驗c001：時間序列分析
　　實驗c002：投入產(chǎn)出分析
　第四章　《管理文秘》課程實訓(xùn)
　　d000：《管理文秘》實訓(xùn)教學(xué)大綱
　　實訓(xùn)d001：公文處理
　　實訓(xùn)d002：會務(wù)工作
　　實訓(xùn)d003：檔案收集與整理
　第五章　《服務(wù)營銷》課程實訓(xùn)
　　e000：《服務(wù)營銷》實訓(xùn)教學(xué)大綱
　　實訓(xùn)e001：月艮務(wù)營銷中有形展示的運用
　第六章　《社會調(diào)查研究方法》課程實訓(xùn)
　　f000：《社會調(diào)查研究方法》實訓(xùn)教學(xué)大綱
　　實訓(xùn)f001：調(diào)查方案的設(shè)計
　　實訓(xùn)f002：調(diào)查樣本的抽取
　　實訓(xùn)f003：問卷法的應(yīng)用
　　實訓(xùn)f004：抽樣調(diào)查推斷
　　實訓(xùn)f005：城市居民社會保障狀況調(diào)查方案
　第七章　《公共關(guān)系學(xué)》課程實訓(xùn)
　　g000：《公共關(guān)系學(xué)》實訓(xùn)教學(xué)大綱
　　實訓(xùn)g001：公共關(guān)系調(diào)查研究技能的訓(xùn)練
　　實訓(xùn)g002：公共關(guān)系策劃方案的技能訓(xùn)練
　　實訓(xùn)g003：公共關(guān)系實施過程的實訓(xùn)
　第八章　《電子政務(wù)》課程實驗
　　h000：《電子政務(wù)》實驗教學(xué)大綱
　　實驗h001：政府辦公系統(tǒng)
　　實驗h002：政府信息門戶
　　實驗h003：行政審批系統(tǒng)
　　實驗h004：行政審批系統(tǒng)——企業(yè)名稱登記
　　實驗h005：公文傳輸平臺
　　實驗h006：招標(biāo)采購平臺
　　實驗h007：國有資產(chǎn)管理平臺
　　實驗h008：電子政務(wù)的基本模式調(diào)查
　第九章　《公共政策》課程實訓(xùn)
　　i000：《公共政策》實訓(xùn)教學(xué)大綱
　　實訓(xùn)i001：公共政策決策方案制訂實務(wù)
　第十章　《非營利組織管理》課程實訓(xùn)
　　j000：《非營利組織管理》實訓(xùn)教學(xué)大綱
　　實訓(xùn)j001：npo組織項目管理
　　實訓(xùn)j002：激發(fā)捐資意愿模擬
　　實訓(xùn)j003：npo組織溝通實訓(xùn)
　第十一章　《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)》課程實訓(xùn)
　　k000：《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)》實訓(xùn)教學(xué)大綱
　　實訓(xùn)k001：領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)與能力測評方案(一)
　　實訓(xùn)k002：領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)與能力測評方案(二)
　第十二章　《策劃理論與實務(wù)》課程實訓(xùn)
　　l000：《策劃理論與實務(wù)》實訓(xùn)教學(xué)大綱
　　實訓(xùn)l001：市場調(diào)研策劃
　　實訓(xùn)l002：營業(yè)推廣策劃
　　實訓(xùn)l003：會展策劃
　第十三章　《中介組織運作與管理》課程實訓(xùn)
　　m000：《中介組織運作與管理》實訓(xùn)教學(xué)大綱
　　實訓(xùn)m001：中介組織案例分析
　　實訓(xùn)m002：中介組織實地調(diào)查
　第十四章　《行政管理實務(wù)》課程實訓(xùn)
　　n刪：《行政管理實務(wù)》實訓(xùn)教學(xué)大綱
　　實由11n001：模擬行政辦公會議”
　　實訓(xùn)n002：行政信息處理與調(diào)查研究
　第十五章　《房地產(chǎn)估價》課程實訓(xùn)
　　0000：《房地產(chǎn)估價》實訓(xùn)教學(xué)大綱
　　實訓(xùn)0001：市場比較法模擬評估
　　實訓(xùn)0002：收益還原法模擬評估
　　實訓(xùn)0003：成本估價法模擬評估
　第十六章　《建筑工程概論》課程實訓(xùn)
　　p000：《建筑工程概論》實訓(xùn)教學(xué)大綱
　　實訓(xùn)p001：施工現(xiàn)場參觀
　　實訓(xùn)p002：建筑工程施工圖案例閱讀
　　實訓(xùn)p003：建筑工程結(jié)構(gòu)圖案例閱讀
　　實訓(xùn)p004：建筑工程樓梯施工和結(jié)構(gòu)圖閱讀
　第十七章　《房地產(chǎn)開發(fā)經(jīng)營》課程實訓(xùn)
　　q000：《房地產(chǎn)開發(fā)經(jīng)營》實訓(xùn)教學(xué)大綱
　　實訓(xùn)q001：宗地出讓價格測算
　　實訓(xùn)q002：案場銷售訓(xùn)練
　　實訓(xùn)qd03：開發(fā)項目前期工作調(diào)研
　第十八章　《物業(yè)管理》課程實訓(xùn)
　　r000：《物業(yè)管理》實訓(xùn)教學(xué)大綱
　　實訓(xùn)r002：物業(yè)管理實地調(diào)查
　　實訓(xùn)r003：物業(yè)管理實務(wù)模擬操作
　第十九章　《房地產(chǎn)營銷策劃》課程實訓(xùn)
　　s000：《房地產(chǎn)營銷策劃》實訓(xùn)教學(xué)大綱
　　實訓(xùn)s001：房地產(chǎn)市場調(diào)研方案設(shè)計
　　實訓(xùn)s002：房地產(chǎn)市場調(diào)研實施及報告撰寫
　　實訓(xùn)s003：房地產(chǎn)產(chǎn)品促銷廣告策劃
　　實訓(xùn)s004：房地產(chǎn)營業(yè)推廣策劃
　第二十章　《社會工作導(dǎo)論》課程實訓(xùn)
　　t000：《社會工作導(dǎo)論》實訓(xùn)教學(xué)大綱
　　實訓(xùn)t001：情境模擬訓(xùn)練
　　實訓(xùn)t002：社會個案工作的設(shè)計與實施訓(xùn)練
　第二十一章　《社會心理學(xué)》課程實訓(xùn)
　　u000：《社會心理學(xué)》實訓(xùn)教學(xué)大綱
　　實訓(xùn)uu001：公平理論應(yīng)用
　　實訓(xùn)u002：mdti性格測試及其團(tuán)隊?wèi)?yīng)用
　　實訓(xùn)u003：團(tuán)隊凝聚力訓(xùn)練
　第二十二章　《個案與團(tuán)體工作》課程實訓(xùn)
　　v000：《個案與團(tuán)體工作》實訓(xùn)教學(xué)大綱
　　實訓(xùn)v001：個案工作方法實訓(xùn)
　　實訓(xùn)v002：團(tuán)體社會工作方法實訓(xùn)
　第二十三章　《社區(qū)管理實務(wù)》課程實訓(xùn)
　　w000：《社區(qū)管理實務(wù)》實訓(xùn)教學(xué)大綱
　　實訓(xùn)w001：社區(qū)管理信息系統(tǒng)操作
　　實訓(xùn)w002：模擬社區(qū)黨組織委員會和居民委員會選舉組織活動
第二篇　公共事業(yè)管理專業(yè)的綜合性實踐環(huán)節(jié)教學(xué)指導(dǎo)
　第二十四章　《公共事業(yè)管理專業(yè)實習(xí)技能訓(xùn)練i》課程實訓(xùn)
　　x000：《公共事業(yè)管理》專業(yè)綜合訓(xùn)練i教學(xué)大綱
　　x001：電子政務(wù)課程集中實驗大綱
　　x002：社會調(diào)查實訓(xùn)教學(xué)大綱
　　x003：辦公室管理實訓(xùn)教學(xué)大綱
　第二十五章　《公共事業(yè)管理專業(yè)實習(xí)技能訓(xùn)練ⅱ》課程實訓(xùn)
　　y000：《公共事業(yè)管理》專業(yè)綜合訓(xùn)練ⅱ教學(xué)大綱
　　y001：學(xué)年論文訓(xùn)練實訓(xùn)大綱
　　y002：策劃方案實訓(xùn)教學(xué)大綱
　　y003：社區(qū)管理策劃方案編制實訓(xùn)教學(xué)大綱
　　y004：房地產(chǎn)營銷實訓(xùn)教學(xué)大綱
　第二十六章　綜合能力訓(xùn)練模塊
　　z000：策劃方案設(shè)計
　　z001：課題設(shè)計與調(diào)查提綱編制
　　z002：策劃調(diào)查及調(diào)查報告編制
　　z003：房地產(chǎn)促銷策劃方案編制
　　z004：會展策劃方案編制
　　z005：社區(qū)環(huán)境調(diào)查實訓(xùn)
　第二十七章　《公共事業(yè)管理》專業(yè)畢業(yè)實習(xí)大綱
　第二十八章　《公共事業(yè)管理》專業(yè)畢業(yè)論文(設(shè)計)大綱
第三篇　附錄
　　附錄一公共事業(yè)管理專業(yè)培養(yǎng)方案
　　附錄二公共事業(yè)管理專業(yè)實踐能力培養(yǎng)框架
　　附錄三公共事業(yè)管理專業(yè)課程與實驗項目對照表
　　　
　　

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：   插圖：   實訓(xùn)形式：設(shè)計情景模擬收文程序和發(fā)文程序；設(shè)計情景模擬會議的籌劃和組織工作、方案設(shè)計和制訂；辦公室自動化實驗室實地操作、辦公室器械的使用與維護(hù)；設(shè)計情景模擬，歸檔文件整理的程序和要求、范圍和保管期限、檔案保管的主要形式。 實訓(xùn)目的和要求：《管理文秘》是一門操作性較強的課程，在教學(xué)中，除了要求學(xué)生掌握基本的知識之外，還要培養(yǎng)學(xué)生實際操作的動手能力。必須熟練掌握收文程序和發(fā)文程序，會務(wù)工作的會前、會中、會后的具體工作實務(wù)，辦公室器械的使用方法及維護(hù)，檔案收集與整理等。在實訓(xùn)及實習(xí)過程中，設(shè)計一些情景讓學(xué)生自己操作，以培養(yǎng)學(xué)生的實際工作技能，使其體驗到工作的情景，了解工作情況，為他們將來從事相應(yīng)的工作，培訓(xùn)技能，積累經(jīng)驗。 實訓(xùn)安排：總學(xué)時8學(xué)時。模擬公文的收發(fā)文程序：2學(xué)時。模擬各類會議的籌劃和組織工作的基本技能，訓(xùn)練會議方案設(shè)計和制訂：4學(xué)時。了解檔案歸檔范圍、掌握案卷歸檔文件的范圍和保管期限、檔案保管的主要形式、掌握歸檔文件整理的程序：2學(xué)時。 實訓(xùn)考核：每小組提交一份實訓(xùn)報告，以小組提交的實訓(xùn)報告作為主要考核依據(jù)。 實訓(xùn)D001：公文處理 一、實訓(xùn)名稱和性質(zhì) 實訓(xùn)名稱：公文處理。 面向?qū)I(yè)：公共事業(yè)管理。 實訓(xùn)學(xué)時分配：2課時。 實訓(xùn)性質(zhì)：情景模擬。 必做／選做：必做。 一、實訓(xùn)目的和要求 1.目的：掌握公文的處理方法及構(gòu)成要素，能夠?qū)倪M(jìn)行規(guī)范化處理，提高公文處理的科學(xué)化和效率。 2.要求： （1）模擬演示收文的各個環(huán)節(jié)。 （2）模擬演示發(fā)文的各個環(huán)節(jié)。 三、知識準(zhǔn)備 各實訓(xùn)項目在進(jìn)入實驗室實訓(xùn)之前，要求學(xué)生做好相應(yīng)實訓(xùn)項目內(nèi)容的預(yù)習(xí)和準(zhǔn)備，觀看教學(xué)配套VCD，實訓(xùn)過程中掌握辦公室器械的正確使用方法和維護(hù)方法。在學(xué)習(xí)文秘管理理論的基礎(chǔ)上，用書本知識指導(dǎo)實際操作，使學(xué)生掌握辦事、辦文、辦會、出謀劃策、信息處理、綜合管理的實際能力。 四、實訓(xùn)組織和安排 每組6～10人，分別模擬收文環(huán)節(jié)和發(fā)文環(huán)節(jié)，按照公文處理實訓(xùn)項目評價報告的評價標(biāo)準(zhǔn)打分。 五、實訓(xùn)內(nèi)容及步驟 某公司收發(fā)文程序： 1.公務(wù)文書簡稱為公文，是黨政機關(guān)、群眾團(tuán)體、企事業(yè)單位等社會組織在處理公務(wù)過程中形成的具有法定效用和特定格式的文件。 2.公文的構(gòu)成要素有：發(fā)文機關(guān)、發(fā)文字號、公文標(biāo)題、主送機關(guān)、正文、印章、成文時間、主題詞等。 3.公文的收文是文書管理的實施生效階段，其環(huán)節(jié)如下：簽收—拆封—登記—分發(fā)—傳閱—擬辦—批辦—承辦—催辦—注辦—歸檔。

編輯推薦

《嘉興學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理實驗中心系列實驗教材:公共事業(yè)管理專業(yè)實驗(實訓(xùn))指導(dǎo)書》旨在介紹實驗教學(xué)是對學(xué)生進(jìn)行最佳智能結(jié)構(gòu)培養(yǎng)的必要教學(xué)環(huán)節(jié)，也是培養(yǎng)合格管理人才的重要環(huán)節(jié)。通過實驗（實訓(xùn)），培養(yǎng)學(xué)生的獨立工作能力、動手能力、觀察能力、分析能力和創(chuàng)新能力，以適應(yīng)未來工作的需要；養(yǎng)成嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度，理論聯(lián)系實際和求真務(wù)實的作風(fēng)；通過實驗教學(xué)，深化對所學(xué)專業(yè)理論知識的認(rèn)識。

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