出版時(shí)間:2012-1 出版社:江蘇科技 作者:漢竹 頁(yè)數(shù):131
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內(nèi)容概要
父母都希望自己的孩子是最聰明的,也都在致力于尋找更有效的開(kāi)發(fā)智力的方法,目前早教專(zhuān)家等都在提倡讓孩子多動(dòng)手、鍛煉手指更靈活是最直接有效的促進(jìn)大腦發(fā)育、開(kāi)發(fā)智力的途徑,且左右手分別由右腦和左腦負(fù)責(zé)控制,所以手指操不僅能夠使雙手更靈活,更能鍛煉大腦,幫助左右腦的智力開(kāi)發(fā)。
本書(shū)就是針對(duì)讀者的需求,提供了豐富多樣的手指操,讓寶寶在念歌謠的同時(shí)也能活動(dòng)雙手,同步開(kāi)發(fā)左右腦。整潔的版面、真人步驟大圖、卡通的版面設(shè)計(jì),更能引起寶寶的興趣,并配有同步VCD,讓寶寶即使在不看書(shū)的情況下也能學(xué)習(xí)手指操。
書(shū)籍目錄
雙手的熱身運(yùn)動(dòng)與基本手型
目錄
第一章 手指多“運(yùn)動(dòng)”,大腦更聰明
抓住寶寶大腦發(fā)育的黃金期
左右腦均衡開(kāi)發(fā),智力加倍
寶寶最好的“玩具”——手指
手指操促進(jìn)左右腦平衡開(kāi)發(fā)
第二章 0~2歲
抓抓看
摸摸這是什么
五兄弟去看戲
上山打老虎
來(lái)抓呀
歡迎,歡迎
小熊圓圓臉
……
第二章 2~4歲 (幼兒園小班)
數(shù)字來(lái)報(bào)道
我們一起來(lái)報(bào)數(shù)
數(shù)數(shù)幾根手指頭
手指變變變
……
第三章 4~5歲 (幼兒園中班)
……
第五章 5~6歲(幼兒園大班)
……
附錄 更多的手指游戲
圖書(shū)封面
圖書(shū)標(biāo)簽Tags
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