2011秋語(yǔ)文同步學(xué)案

內(nèi)容概要

　　根據(jù)2001年教育部頒布的《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》
（實(shí)驗(yàn)稿）的要求，為培養(yǎng)小學(xué)生的創(chuàng)新能力和獨(dú)立思考的能力，編者組織了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、思想活躍的小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科專家和教師，編寫(xiě)了《小學(xué)語(yǔ)文同步學(xué)案》（1～6年級(jí)），其目的是培養(yǎng)和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生養(yǎng)成一種愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)動(dòng)腦的良好習(xí)慣。本套書(shū)主要從抓好學(xué)生基本功訓(xùn)練，培養(yǎng)基本技能的角度出發(fā)，突出學(xué)習(xí)過(guò)程與思維方法。同時(shí)兼顧拓展、提升能力，以開(kāi)闊學(xué)生的視野。
　　在體例上分為“課堂精練”和“課堂精講”兩大板塊。“課堂精練”部分的編寫(xiě)突出了基礎(chǔ)和能力并重，同時(shí)增加了知識(shí)性的“充值卡”；“課堂精講”部分以“學(xué)習(xí)金鑰匙”、“容易讀錯(cuò)的生字”、“容易寫(xiě)錯(cuò)的生字”的形式出現(xiàn)，抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)，突出易錯(cuò)、易混淆的問(wèn)題，突出思維方法、解題方法和規(guī)律的指引。本套書(shū)附有單元檢測(cè)作業(yè)和較詳細(xì)的參考答案，引導(dǎo)學(xué)生思考做題。

書(shū)籍目錄

第一組
　1 竊讀記
　2　小苗與大樹(shù)的對(duì)話
　3　走遍天下書(shū)為侶
　4　我的“長(zhǎng)生果”
第二組
　5　古詩(shī)詞三首
　6　梅花魂
　7　桂花雨
　8　小橋流水人家
第三組
　9　鯨
　10　松鼠
　11　新型玻璃
　12　假如沒(méi)有灰塵
第四組
　13　釣魚(yú)的啟示
　14　通往廣場(chǎng)的路不止一條
　15　落花生
　16　珍珠鳥(niǎo)
第五組
　綜合性學(xué)習(xí)：遨游漢字王國(guó)
　有趣的漢字
　我愛(ài)你，漢字
第六組
　17　地震中的父與子
　18　慈母情深
　19　“精彩極了”和“糟糕透了”
 20　學(xué)會(huì)看病
第七組
 21 圓明園的毀滅
 22　狼牙山五壯士
 23　難忘的一課
 24　最后一分鐘
第八組
 25　七律·長(zhǎng)征
 26　開(kāi)國(guó)大典
 27　青山處處埋忠骨
 28　毛主席在花山
附錄
　第一組檢測(cè)作業(yè)
　第二組檢測(cè)作業(yè)
 第三組檢測(cè)作業(yè)
　第四組檢測(cè)作業(yè)
 第五組檢測(cè)作業(yè)
 第六組檢測(cè)作業(yè)
 第七組檢測(cè)作業(yè)
 第八組檢測(cè)作業(yè)
 期末考試卷(A卷)
 期末考試卷(B卷)
部分參考答案

圖書(shū)封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

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