出版時(shí)間:2012-9 出版社:吉林出版集團(tuán)有限責(zé)任公司 作者:彩書坊編委會(huì) 編 頁數(shù):189 字?jǐn)?shù):13000
前言
盡管幼兒時(shí)期學(xué)習(xí)語言非常重要,但是《我的第一本成長啟蒙書:英語ABC》并不是以教授英語知識(shí)、提高英語水平為目的。英語啟蒙教育是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,培養(yǎng)興趣是啟蒙教育的動(dòng)力,生動(dòng)、有趣的教學(xué)方式才能吸引孩子。對(duì)于幼兒來說,在相應(yīng)的語言環(huán)境中學(xué)習(xí)語言是很重要的,這本書能讓幼兒們更早地接觸英語,為他們營造一種英語學(xué)習(xí)的環(huán)境?! ∫粋€(gè)有爸爸媽媽、爺爺奶奶、兄弟姐妹的家庭,兩個(gè)要好的朋友,還有幼兒園的小插曲,這些幼兒熟悉的情景,熟悉的話語,只不過換了一種方式在這里體現(xiàn)。用學(xué)習(xí)漢語的方式來學(xué)習(xí)英語,為幼兒建立一種英語是母語的印象,是我們編寫這本書的用意。這本書力圖使英語的印象如同漢語一樣,慢慢滲透到幼兒的腦海中。 幼兒喜歡游戲。這本書以游戲的形式,在愉快的氣氛中引導(dǎo)幼兒進(jìn)入英語的世界。誰說中國的孩子在學(xué)習(xí)英語時(shí)感到太難、太累?讓孩子們就像學(xué)習(xí)母語一樣,走進(jìn)英語的世界吧!
內(nèi)容概要
從遠(yuǎn)古的回顧到今天的眺望,如果只選擇停留在原點(diǎn),便永遠(yuǎn)望不見地平線另一端的模樣。成長,是一個(gè)過程,如果不能讓腳步飛揚(yáng),那么就該讓思想插上翅膀。童話與故事賜予我們想象,它們是基石,墊高我們邁向前方的腳。當(dāng)我們把“為什么”變成驚嘆號(hào),當(dāng)我們無畏地闖入大自然的懷抱,成長的軌跡便會(huì)向未來伸展成有力的形狀。
用最精美的圖片張揚(yáng)自然的力量,用最傳神的文字解讀知識(shí)的彷徨。讓我們放下沉甸甸的書包,以最輕松的姿態(tài)來閱讀這個(gè)世界。透過圖書讓視野擴(kuò)容,在這里,或繪制或拍攝的圖片異彩紛呈,或知識(shí)或故事的文字娓娓道來,就這樣縮短時(shí)與空的距離,讓昨天、今天與明天銜接成一條光滑的弧線——我們?cè)诔砷L。
書籍目錄
Part 1 字母ABC
歡迎來到英語城堡
五線譜字母歌
字母組合
字母Aa
字母Bb
字母Cc
字母Dd
字母Ee
字母Ff
字母Gg
字母Hh
字母Ii
字母Jj
字母Kk
字母Ll
字母Mm
字母Nn
找字母
前14個(gè)字母組成的單詞
字母Oo
字母Pp
字母Qq
字母Rr
字母Ss
字母Tt
找不同
前20個(gè)字母組成的單詞
字母Uu
字母Vv
字母Ww
字母Xx
字母Yy
字母Zz
找不同游戲
26個(gè)字母組成的單詞
字母大聯(lián)歡
Part 2 你我他和問候語
人稱代詞I
人稱代詞you
人稱代詞he
人稱代詞she
人稱代詞it
復(fù)習(xí)人稱代詞
學(xué)習(xí)“Hello!
學(xué)習(xí)“Thank you!
看圖說話
我的家庭
連線小游戲
學(xué)習(xí)“Good morning.”
復(fù)習(xí)“Good morning.”
學(xué)習(xí)“I love you.”
學(xué)習(xí)“What's your name?
復(fù)習(xí)“What's your name?
學(xué)單詞
學(xué)習(xí)“Nice to meet you.”
復(fù)習(xí)“Nice to meet you.”
老師和學(xué)生
復(fù)習(xí)單詞
運(yùn)動(dòng)會(huì)
做做運(yùn)動(dòng)
連連看
打籃球
滑雪
Part 3 大小、數(shù)字和顏色
Part 4 日常生活用語
章節(jié)摘錄
版權(quán)頁: 插圖: 大寫的A像三腳架,字母排隊(duì)數(shù)老大。 小寫的a像蝌蚪,拖著尾巴游啊游。 大寫的B像葫蘆,切開一半靠墻邊。 小寫的b像小貓,伸伸懶腰肚肚翹。
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圖書封面
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