別讓"豬流感"嚇著你

內容概要

　　本書緊跟“豬流感”防治的最新動態(tài)，文字精煉，圖文并茂，有大量原創(chuàng)的卡通畫，通俗易懂，適用讀者群廣，融知識性與趣味性一體?！　”緯鴥热莶粌H涉及豬流感，還普及了禽流感和流感的相關知識，讓他們對他們三者直接的區(qū)別和聯(lián)系做了詳細的介紹，有助于人們了解一個真實的“豬流感”，掃除大家知識上的“盲區(qū)”?！　ARS防治專家重出“江湖”的又一力作--本書作者長期從事突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治，具有豐富的經驗，在SARS，禽流感等防治中發(fā)揮了重要作用，本書可以說是SARS防治專家奉獻給大家的又一力作。

作者簡介

　　譚曉東，湖北武漢人。武漢大學公共衛(wèi)生學院教授。湖北省政府專家咨詢委員。1985年畢業(yè)于華中科技大學同濟醫(yī)學院，1990年獲得武漢大學環(huán)境衛(wèi)生碩士學位，2000年畢業(yè)于比利時根特大學公共衛(wèi)生系。2001--2002年任法國南錫大學環(huán)境與公共衛(wèi)生學系教授。目前在幾種國際權威期刊，以及《國際職業(yè)與環(huán)境衛(wèi)生雜志》、《日本預防醫(yī)學雜志》等十余種國內外雜志擔任編委?！　∽T曉東教授的主要研究方向是公共衛(wèi)生政策和突發(fā)性公共衛(wèi)生事件，近年來承擔了多項國際和省部級科研項目，在國內外多種期刊上發(fā)表文章100余篇。同時主編了多部教材，如《社會醫(yī)學與健康促進學》、《預防醫(yī)學》等。在2003年抗擊SARS初始就及時編寫了《突發(fā)性公共衛(wèi)生事件預防與控制》、《直面SAILS知識問答》等書。

書籍目錄

第一篇　總論1　什么是“豬流感”（甲型H1N1流感）？2　如何看待疑似病例的數字？3　“豬流感”和流感、禽流感之間有什么關系？4　“豬流感”與普通感冒、流感、禽流感和SARS的區(qū)別是什么？5　呼吸道病毒有什么共同特點？6　呼吸道病毒共分為哪幾類？7　流感的流行歷史是怎樣的？8　目前“豬流感”的疫情發(fā)展狀況如何？9　“豬流感”全球范圍內大流行的風險有多大？10　“豬流感”的傳播勢頭是不是很兇猛，會不會蔓延全國？11　需要多長時間可實現疫情控制？12　疫情爆發(fā)的最可能解釋是什么？13　“豬流感”會每年流行嗎？14　食用豬肉或豬肉制品安全嗎？15　“豬流感”是如何傳播的？16　感染“豬流感”后會出現什么癥狀，導致什么結果？17　“豬流感”的病死率有多高？18　世界衛(wèi)生組織對流感大流行的警戒等級是如何劃分的？19　中國流感預警應急系統(tǒng)級別是如何劃分的？20　防治“豬流感”的方法是什么？21　針對“豬流感”的防控，我國政府采取了什么行動？22　有哪些抗流感病毒藥物？23　補藥能預防“豬流感”嗎？24　免疫球蛋白對預防“豬流感”有作用嗎？25　預防“豬流感”有無有效疫苗？26　有沒有其他有效藥物防治“豬流感”？27　“豬流感”流行時期的心理壓力有哪些？28　“豬流感”恐慌癥是如何形成的？29　如何消除對“豬流感”的恐懼心理？30　面對“豬流感”流行的來臨，要特別注意什么？31　當突然得知自己身患重病時，人們會出現什么樣的心理和行為反應？32　患者病情被確診后的情緒反應表現如何？33　患者應如何面對“豬流感”？34　醫(yī)務工作者發(fā)現“豬流感”患者應該怎么做？35　預防“豬流感”，大學生應該怎么做？36　預防“豬流感”，農民工應該怎么做？37　防治“豬流感”存在哪些誤區(qū)？38　預防“豬流感”，消毒水濃度越高越好嗎？39　要向孩子傳授“豬流感”知識嗎？40　應該向孩子提供哪些正確的“豬流感”防治知識？41　除了“豬流感”外，家長還應該向孩子傳授什么知識？42　健身能預防“豬流感”嗎？43　預防“豬流感”應選擇何種鍛煉方式？44　如何選擇運動種類？45　運動量如何控制？46　鍛煉期間應注意什么問題？……第二篇　流行病學第三篇　消毒第四篇　預防知識

章節(jié)摘錄

　　1《別讓“豬流感”嚇著你》總序從SARS流行開始，全世界的科學家都在擔心：人類已經有數十年沒有面對流感的全球大流行了，不知道它又會在何時重現人間？我們全力以赴地預防SARS、禽流感等都是為了避免人類流感的大流行。而今，在北美，全球大流行的征兆已經顯現，在短短的幾周內，豬流感已經蔓延到全球

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