多媒體課件的設計與開發(fā)

內容概要

本書是多媒體課件設計與制作的實用教材，內容精練，簡單易學，理論與實踐相結合，由教育理論、軟件技術、實例制作及思考練習等組成。書中介紹了多媒體課件的理論、制作與評價，多媒體制作工具，并以教學中應用較多的PowerPoint和FrontPage軟件為例介紹多媒體課件的制作。 　 本書可作為師范院校學生和中小學教師多媒體課件培訓班的教材或參考書，也可供MCAI愛好者自學。

書籍目錄

第一章　多媒體cAl基礎  1.1　多媒體CAI概述    1.1.1　計算機輔助教學的產生和發(fā)展    1.1.2　多媒體CAI的概念和基本原理  1.2　多媒體CAI系統(tǒng)    1.2.1　教學媒體與多媒體技術    1.2.2　多媒體CAI系統(tǒng)的組成    1.2.3　多媒體數(shù)據壓縮技術  1.3　超媒體    1.3.1　超媒體概念    1.3.2　超媒體在教學中的作用  1.4　多媒體CAI的結構與類型    1.4.1　多媒體課件的結構    1.4.2　多媒體CAI的基本模式    思考題第二章　多媒體cAI課件設計的基本理論  2.1  多媒體CAI的學習理論基礎    2.1.1　行為主義學習理論    2.1.2　認知主義學習理論    2.1.3　建構主義學習理論與教學理論  2.2　教學設計理論基礎    2.2.1　以教為中心的教學理論    2.2.2　以學為中心的教學理論    2.2.3　“主導——主體”教學理論  2.3　多媒體CAI的現(xiàn)狀和媒體的優(yōu)化    2.3.1　教學媒體使用中的誤區(qū)    2.3.2　多媒體的優(yōu)化設計原則    思考題第三章　多媒體CAl課件的設計與開發(fā)  3.1　多媒體課件的開發(fā)模式　　3.1.1　多媒體課件的開發(fā)規(guī)范    3.1.2　多媒體課件開發(fā)人員的配備    3.1.3　多媒體課件的開發(fā)模型    3.1.4　多媒體課件的系統(tǒng)分析  3.2　多媒體課件的系統(tǒng)設計    3.2.1　多媒體課件的教學設計    3.2.2　多媒體課件的結構設計    3.2.3　多媒體課件的界面設計    3.2.4　多媒體課件的導航設計  3.3　多媒體課件的稿本設計    3.3.1　文字稿本    3.3.2　制作稿本    思考題第四章　多媒體CAI課件的制作  4.1　多媒體創(chuàng)作工具    4.1.1　多媒體創(chuàng)作工具軟件    4.1.2　多媒體創(chuàng)作工具的類型    4.1.3　多媒體創(chuàng)作工具的選擇  4.2　多媒體素材的采集和制作    4.2.1　文本的處理    4.2.2　圖像素材的加工    4.2.3　聲音素材的加工    4.2.4　視頻素材的采集與編輯    4.2.5　動畫素材的制作  4.3　多媒體課件的整合與調試    4.2.1　課件的整合    4.2.2　課件的調試    思考題第五章  多媒體課件的評價  5.1　多媒體課件評價的概念    5.1.1　教育評價    5.1.2　教育評價類型    5.1.3　教育評價原則    5.1.4　多媒體課件評價的原則  5.2　多媒體課件評價的方式    5.2.1　實驗方式    5.2.2　專家評估    5.2.3　現(xiàn)場應用　……第六章　PowerPoint電子幻燈片的制作　第七章　FrontPage多媒體網絡課件參考文獻

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