出版時(shí)間:2012-2 出版社:東南大學(xué)出版社 作者:江蘇省南通中學(xué) 頁數(shù):174
內(nèi)容概要
《“難忘教育”系列叢書:古典詩詞鑒賞》主要內(nèi)容包括:古典詩歌鑒賞理論初步,古典詩歌創(chuàng)作基本手法,古典詩歌鑒賞基本環(huán)節(jié),古典詩歌鑒賞能力分解,古典詩歌鑒賞常識介紹。
作者簡介
姚明,男,1955年6月出生,大學(xué)本科學(xué)歷,2002年被評為語文特級教師。主要著述有《古典詩歌鑒賞教程》《新課標(biāo)高中文言文評注》等,在《語文學(xué)習(xí)》《中學(xué)語文教學(xué)》等刊物發(fā)表文章70余篇。
書籍目錄
第一章 緒論第二章 古典詩歌鑒賞理論初步第三章 古典詩歌創(chuàng)作基本手法第四章 古典詩歌鑒賞基本環(huán)節(jié)第五章 古典詩歌鑒賞能力分解第六章 古典詩歌鑒賞常識介紹參考答案后記
章節(jié)摘錄
詞的上片寫元宵佳節(jié)寓居異鄉(xiāng)的悲涼心情,著重對比客觀現(xiàn)實(shí)的歡快和她主觀心情的凄涼。起始二句“落日熔金,暮云合璧”,寫晚晴,正是度節(jié)日的好天氣,意境開闊,色彩絢麗。緊接“人在何處”四字,點(diǎn)出自己的處境:漂泊異鄉(xiāng),無家可歸,同吉日良辰形成鮮明對照(這里的“人”,有的評論者認(rèn)為指李清照所懷念的親人,從文意上看,似不如指作者自己為好)。前三句寫當(dāng)時(shí)的天氣,次三句寫當(dāng)時(shí)的季節(jié),“染柳煙濃,吹梅笛怨”,點(diǎn)出時(shí)令是初春。上句從視覺著眼,寫早春時(shí)節(jié)初生細(xì)柳被淡煙籠罩。下句從聽覺落筆,通過笛聲傳來的哀怨曲調(diào),聯(lián)想到“砌下落梅如雪亂”的初春景色。四處充滿春意,景色宜人,但在詞人看來,畢竟“春意知幾許”,還遠(yuǎn)不是很濃郁的。雖是“元宵佳節(jié)”,“融和天氣”,可是這些年來國事的變化,身世的坎坷,使得女詞人產(chǎn)生了“物是人非”、“好景不?!敝?。所以在“融和天氣”之后,立即指出“次第豈無風(fēng)雨”的可能,在淡淡的春意中又摻進(jìn)了濃濃的隱憂。以上三小節(jié)結(jié)構(gòu)相類,都是兩個(gè)四字句,是實(shí)寫,寫客觀景色的宜人,緊接著一個(gè)問句,反襯出主觀的不同感受。歸結(jié)到本篇的主題:身逢佳節(jié),天氣雖好,卻無心賞玩。因此,雖然有“酒朋詩侶”用“香車寶馬”來邀請她去觀燈賞月,也只好婉言辭謝了。表面上的理由是怕碰上“風(fēng)雨”,實(shí)際是國難當(dāng)前,早已失去了賞燈玩月的心情。如果是在太平盛世的當(dāng)年,情況就大不相同了。這樣,詩人很自然地轉(zhuǎn)到當(dāng)年汴京歡度節(jié)日的回憶上來。 ……
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