走進(jìn)高中

內(nèi)容概要

剛跨入高中階段時(shí)，同學(xué)們都信心十足，求知欲旺盛，有把高中課程學(xué)好的強(qiáng)烈愿望。而實(shí)踐證明，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，他們普遍感覺到高中課程并不像初中課程那樣簡單易學(xué)——知識(shí)內(nèi)容變多了，且更加枯燥、抽象。在高中的初期，他們常常感到茫然，不知從何下手，很多學(xué)生的成績與初中時(shí)期相比出現(xiàn)了嚴(yán)重的滑坡。造成這種現(xiàn)象的原因有多種，其中最主要的原因是沒有解決好初高中學(xué)科之間的知識(shí)和學(xué)習(xí)方法的銜接問題?！　∥覀冎溃捎趪覍?shí)行義務(wù)教育和素質(zhì)教育，現(xiàn)行初中教材內(nèi)容的難度、深度和廣度都大大降低了，那些在高中階段經(jīng)常會(huì)用到的初中知識(shí)，都集中到高一階段補(bǔ)充學(xué)習(xí)，這就造成了初高中知識(shí)的斷層。另外，初中教材中新知識(shí)大多通過實(shí)際例子引入，比較形象化，學(xué)生容易理解和掌握。相對(duì)而言，高中課程的特點(diǎn)是：教材體系嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范，概念、定理抽象，邏輯性強(qiáng)，注重抽象思維，知識(shí)難度加大。而且，在有限的教學(xué)時(shí)間內(nèi)。所．學(xué)內(nèi)容明顯增多，所以教學(xué)進(jìn)度明顯加快，從而增加了教與學(xué)的難度。這樣，就不可避免地造成了許多學(xué)生不適應(yīng)高中階段的學(xué)習(xí)，嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)成績?！　〕踔泻透咧械膶W(xué)習(xí)屬于兩個(gè)不同的學(xué)段，兩者之間雖然有知識(shí)的斷層，但并非不可逾越，其中還是有銜接的規(guī)律可循。高中一年級(jí)是初高中結(jié)合的平臺(tái)，高一的起步關(guān)系到整個(gè)高中階段的成敗。研究和實(shí)踐表明，在高中入學(xué)前后的這段時(shí)間內(nèi)，通過復(fù)習(xí)高中學(xué)習(xí)階段必備的初中知識(shí)，并預(yù)學(xué)部分高中知識(shí)，提前熟悉和掌握高中的學(xué)習(xí)方法，學(xué)生就可以扎實(shí)地邁好從初中到高中的第一步。　　有鑒于此，我們特聘請(qǐng)相關(guān)教研專家和教學(xué)一線的特級(jí)教師，精心編寫了這套初高中銜接教材，旨在幫助學(xué)生、教師和家長清楚地分析高一學(xué)生學(xué)習(xí)困難的原因，從知識(shí)、學(xué)習(xí)方法、認(rèn)知等方面為學(xué)生架設(shè)“階梯”，使學(xué)生都能順利越過知識(shí)的“臺(tái)階”，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變，從而盡快適應(yīng)高中階段的學(xué)習(xí)。

書籍目錄

第一單元　力的概念三種力　　　一、力的概念　　　　　　　　二、重力　　　　　　　　三、彈力　　　　　　　　　四、摩擦力　　　　　　　　　單元練習(xí)(A組)　　　　　　單元練習(xí)(B組)　　　　　第二單元　物體受力分析　　　第三單元　力的合成與分解　　　單元練習(xí)(A組)　　　　　　單元練習(xí)(B組)　　　　第四單元　數(shù)學(xué)知識(shí)的應(yīng)用　　　一、物理作圖　　　　　　　　二、科學(xué)記數(shù)法與有效數(shù)字　　三、角度的弧度表示　　　　　四、銳角三角函數(shù)　　　五、解方程與方程組　　　　　六、求最值的常用方法　　　　七、函數(shù)圖像及識(shí)別　　　　　八、兩個(gè)重要的近似關(guān)系　　　九、物理量大小比較　　　　　十、比值與比例　　　　　　　十一、幾何關(guān)系　　　　　　　單元練習(xí)　　　　　　　　　第五單元　共點(diǎn)力的平衡　　　　單元練習(xí)(A組)　　　　　　　　　單元練習(xí)(B組)　　　　　　　　　第六單　元力矩力矩平衡　　　　　　單元練習(xí)(A組)　　　　　　　　　單元練習(xí)(B組)　　　　　　第七單元　直線運(yùn)動(dòng)　　　　　　　　　單元練習(xí)(A組)　　　　　　　　　單元練習(xí)(B組)　　　　　　第八單元　功和能　　　　　　　　　　一、功和功率　　　　　　　　　　　二、能的概念　　　　　　　　　　　單元練習(xí)(A組)　　　　　　　　單元練習(xí)(B組)　　　　　　第九單元　電路分析　　　　　　　　　單元練習(xí)(A組)　　　　　　單元練習(xí)(B組)　　　　　　　　第十單元　實(shí)驗(yàn)：用游標(biāo)卡尺測量長度　單元練習(xí)參考答案(附：銜接達(dá)標(biāo)測驗(yàn)答案)附：　銜接達(dá)標(biāo)測驗(yàn)(一)　銜接達(dá)標(biāo)測驗(yàn)(二)

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　　初高中學(xué)習(xí)銜接的知道讀物，例題精講，薈萃典型例題，點(diǎn)撥解題思路，全面總結(jié)方法。單元銜接訓(xùn)練，梯度訓(xùn)練詳細(xì)解答，準(zhǔn)確診斷學(xué)習(xí)效果，助你成功走進(jìn)高中。單元知識(shí)導(dǎo)學(xué)，概括知識(shí)要點(diǎn)，指點(diǎn)學(xué)習(xí)方法，照亮學(xué)習(xí)之路。初中知識(shí)回顧，總結(jié)高中必備知識(shí)，理清知識(shí)脈絡(luò)體系，奪食基礎(chǔ)做好準(zhǔn)備。高中知識(shí)講解，面向高中新課標(biāo)，解剖銜接難點(diǎn)，掃除銜接障礙。知識(shí)銜接為基礎(chǔ)、方法提升為靈魂、科學(xué)訓(xùn)練為保證、全面解決銜接問題。

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