2011英語專業(yè)4級考試聽寫滿分突破50篇

前言

　　根據(jù)《英語專業(yè)四級考試大綱》，我們了解到聽寫在英語專業(yè)四級考試中占有15％的比重，考試時間是15分鐘，要求考生在全面理解文章內(nèi)容的基礎上逐詞逐句地寫出所聽到的內(nèi)容，并保證拼寫和標點符號正確無誤，其主要目的是測試考生的聽力理解能力、拼寫熟練程度以及正確運用標點符號的能力?！　』谖覀兇罅康恼{(diào)研，英專學生普遍認為自己的聽寫水平有待提高。他們覺得聽寫最難的不是聽不懂，而是聽得懂卻寫不下來。事實上，通過研究專四聽寫歷年真題，我們可以看到專四聽寫材料并不難，文章中很少出現(xiàn)超綱詞、較復雜的句式或者較難理解的句子。另外，在讀第二遍和第三遍的時候，錄音是按照意群來朗讀的（意群是指能夠獨立表達一定意思的長度適中的短語、分句或者句子）。聽寫全文150詞左右，一共分成15個意群，也就是說平均每個意群只有10個單詞左右。如此來看，專四聽寫考查的重點并不是考生的聽力理解能力，而是拼寫熟練程度以及聽寫技巧。拼寫熟練程度主要考查考生的詞匯量以及詞匯掌握的準確程度，這要求考生平時必須準確掌握大綱規(guī)定的詞匯。而聽寫技巧則涉及一些縮略語和速記符號的恰當運用，以及如何在寫的過程中，保持邊聽邊寫的能力。關于這兩點，在本書中都做了重點闡述，相信考生在使用這本書的過程中會有所領悟?！　∮需b于此，本書首先對英語專業(yè)四級聽寫作了全面的分析和研究，并深入淺出地介紹了考生在專四聽寫的過程中常犯的錯誤，同時指出了應對專四聽寫考試的一些技巧；接著從詞、短句入手，提供15篇練習，專項突破詞句問題，鍛煉考生的手寫速度；然后提供50篇選材標準的聽寫材料供考生演練，在聽寫原文后面還對每一篇文章的每一個句子中考生可能出現(xiàn)的相關問題以及一些聽寫技巧進行點撥，真正手把手地教您聽寫：最后提供歷年聽寫真題供考生做更多的演練，真實感受真題的原汁原味。

內(nèi)容概要

標準演練：錄音完全按照英語專業(yè)四級考試對聽寫部分的要求進行朗讀，一共讀四遍：第一遍用正常語速朗讀，讓考生聽懂文章的大意；第二遍和第三遍用稍慢的語速朗讀，共分l5個意群，意群之間停頓l5秒，讓考生逐詞逐句地寫出所聽到的內(nèi)容：第四遍用正常語速進行朗讀，讓考生檢查所寫下的內(nèi)容。    選材規(guī)范：主要選取一些說明性的文章，而且字數(shù)均在150詞左右。每篇文章均劃分成l5個意群，且均不含超綱詞，這與聽寫真題完全一致。    循序漸進：不僅有單詞、短句、復合式聽寫，還有完整文章的聽寫，符合廣大考生的要求，真正做到循序漸進。    題量豐富：包含15篇詞句演練，50篇聽寫演練，以及十幾年的聽寫真題，一共近80篇的聽寫材料。足量的練習，一定能有效地提高考生的聽寫水平。    技巧同步：在每篇聽寫材料的后面我們都增加了“引以為鑒”的板塊，對文章中考生可能出現(xiàn)的拼寫錯誤及一些縮略語和速記符號進行點撥，目的就是希望考生時時刻刻注意拼寫錯誤以及掌握一些縮略語和速記符號，無論是細節(jié)上，還是全局上，都能提高自己的聽寫成績。    便攜實用：我們將每一篇聽寫材料的錄音都單獨打包，考生可以將錄音文件下載到MP3或者其他載體中，而免去了攜帶書本的麻煩，隨時隨地進行聽寫練習。    最后，希望本書能幫助考生在聽寫方面取得質(zhì)的飛躍!

作者簡介

　　沈金伯，上海外國語大學副教授，曾任上海外國語大學新聞傳播學院副院長，上海外語教育出版社編務室主任，《上海學生英文報》編輯部主任，副主編，上海市育菁進修學院顧問，上海外國語大學立泰進修學院副院長等職務。　　出版物有《新聞英語語法》、《赴澳加新指津》、《中學生英文報刊選讀》等，參與編寫《星級英語系列叢書》、《會展外語口譯閱讀教程》等英語學習輔導教程，并在各類刊物上發(fā)表數(shù)十篇學術論文及文學作品。

書籍目錄

第一章　英語專業(yè)四級考試聽寫透析　第一節(jié)　英語專業(yè)四級考試聽寫大綱要求    一、考綱對聽寫部分的基本要求    二、專四聽寫題型分析    三、專四聽寫評分標準　第二節(jié)　英語專業(yè)四級考試聽寫應試技巧    一、考場常見問題分析    二、實戰(zhàn)點津與策略    三、英式英語與美式英語的拼寫差異    四、常用縮略語與速記符號第二章　英語專業(yè)四級考試聽寫大演練　第一節(jié)　詞匯填空演練    Exercise 1    Exercise 2     Exercise 3      Exercise 4      Exercise 5      參考答案　第二節(jié)　短句填空演練    Exercise 6      Exercise 7      Exercise 8    Exercise 9      Exercise l0    參考答案第三節(jié)　復合式聽寫演練    Exercise ll    Exercise l2    Exercise l3    Exercise l4    Exercise l5    參考答案第三章　50篇聽寫實戰(zhàn)大演練第四章　歷年聽寫真題回顧

章節(jié)摘錄

　　二、實戰(zhàn)點津與策略　　1.語言知識方面　?。?）熟悉英美國家英語發(fā)音的不同方式以及語音語調(diào)，分辨出同音、近音詞的拼寫?！　。?）對于大綱中所列的單詞和短語，不僅要認知，而且還要會熟練拼寫?！　。?）由于錄音中沒有念出分段或標點，因此考生要根據(jù)對篇章的理解來判斷選擇。另外考生可以利用朗讀第二、三遍時的停頓來加以判斷。一般來說，意群與意群之間可能有符號，如：逗號或句號；也可能沒有，如：后一個意群是which引導的從句。　?。?）要充分利用語法知識進行分析，如：單復數(shù)是否一致、上下文時態(tài)是否相配、大小寫是否恰當、介詞搭配或詞語用法是否合乎規(guī)范、前后語意內(nèi)容是否通順等?！　?.非語言能力方面　　（1）加強記憶和速記能力。大部分考生反映，錄音內(nèi)容都能聽得懂，但由于記憶出現(xiàn)短路或考試時間的限制沒能全部寫下來。因此，在平時的訓練中，要有意識地對所聽內(nèi)容以意群為單位進行理解和記憶，而不是記住某個單詞。在聽寫的過程中，如果時間來不及，可以選用自己熟悉的縮寫形式或符號進行記錄，到第三遍或者第四遍的時候再將其補充完整。千萬不要在一個地方停留過長時間，不然會影響整體的聽寫效果?！　。?）充分利用聽寫的朗讀方式，選用相應的聽寫技巧。在聽第一遍時，重點是聽全文大意，不要一聽錄音就寫，否則也許能寫出前面的單詞或句子，卻有可能不知全文的大意。在聽第二遍時，因時間關系，不可能將所有內(nèi)容全部寫下來，所以要分清主次信息，重點抓句型結(jié)構(gòu)和關鍵詞等。在聽第三遍時，把其他次要信息如修飾語、定冠詞等遺漏的內(nèi)容補充完整。在聽第四遍時，要仔細核對，特別是大小寫、單復數(shù)及標點符號等。

編輯推薦

　　15篇詞句演練，逐步攻克聽寫難點，14后聽寫真題，準確把握考試動向50篇標準練習，獨創(chuàng)意群分分割方法。

圖書封面

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