文科天文

前言

2007年9月4日，《人民日報》文藝副刊發(fā)表了溫家寶總理的《仰望星空》詩作：我仰望星空，它是那樣寥廓而深邃；那無窮的真理，讓我苦苦地求索、追隨。我仰望星空，它是那樣莊嚴(yán)而圣潔；那凜然的正義，讓我充滿熱愛、感到敬畏。我仰望星空，它是那樣自由而寧靜；那博大的胸懷，讓我的心靈棲息、依偎。我仰望星空，它是那樣壯麗而光輝；那永恒的熾熱，讓我心中燃起希望的烈焰、響起春雷。1921年10月，29歲的郭沫若譜寫了《天上的街市》：“遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了，好像閃著無數(shù)的明星。天上的明星現(xiàn)了，好像點著無數(shù)的街燈?！憧?，那淺淺的天河，定然是不甚寬廣。那隔著河的牛郎織女，定能夠騎著牛兒來往。我想他們此刻，定然在天街閑游。不信，請看那朵流星，是他們提著燈籠在走?！?788年，64歲的德國著名哲學(xué)家康德在他的名著《實踐理性批判》中也有一段關(guān)于星空的名言；“世界上有兩件東西能夠深深地震撼人們的心靈，一件是我們心中崇高的道德準(zhǔn)則，另一件是我們頭頂上燦爛的星空?！边@是哲學(xué)家生前的座右銘，被鐫刻在哲人身后的墓碑上。政治家、哲學(xué)家、詩人、……對星空雋永的筆觸，寄意深遠(yuǎn)，令人遐思。每一個平凡的人，也都有過對星空的注目和憧憬。當(dāng)黃昏送走天邊最后一抹晚霞，如果天氣晴朗，沒有樓宇的遮擋和燈光的干擾，璀璨的星空就會呈現(xiàn)在你的面前。也許，你的兒時，曾經(jīng)躺在媽媽的臂彎里，遙望那些眨著眼睛、像寶石一樣閃爍著光芒的小星星，試圖琢磨它們的究竟；也許，你曾經(jīng)在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的夏夜，聽老人們講述牛郎織女的故事，眷顧著銀河岸邊那兩顆亮星，浮想聯(lián)翩。上學(xué)了，你每天背著沉沉的書包，學(xué)過一門又一門功課，再沒有閑空去追尋關(guān)于星星的學(xué)問了?？墒?，那耀眼的太陽，皎潔的月亮，閃爍的恒星，迷蒙的銀河，長尾巴的彗星，飄落夜空的流星雨，……這些神秘而遙遠(yuǎn)的天體并沒有從你的腦海中泯滅，因為探索宇宙是人類永恒的欲望。當(dāng)代自然科學(xué)有六大基礎(chǔ)學(xué)科：數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、天文學(xué)、地球科學(xué)、生命科學(xué)。天文學(xué)研究天體和宇宙，既是人類最古老的，也是當(dāng)代最活躍的自然科學(xué)之一。

內(nèi)容概要

本書圖文并茂、由淺人深地引導(dǎo)讀者用科學(xué)的眼光審視日月星辰和宇宙時空，幫助讀者提升認(rèn)知能力，更好地思索如何把個人心靈與人類社會、廣闊自然融為一體，實現(xiàn)自己的人生價值?！　”緯鴽]有任何數(shù)學(xué)或物理公式，卻有900余幅精彩的圖片載于隨書贈送的光盤中。點擊光盤上的每一幅圖片與本書對照閱讀，就如徜徉在神秘而和諧的宇宙世界里?！　”緯勺鳛楦叩仍盒Ｌ煳倪x修課的教材，特別適合文科學(xué)生使用；也可供社會各界人士為了解當(dāng)代天文學(xué)前沿、享受最新天文探測成果而閱讀。

書籍目錄

前言第1章 地球和月亮　1.1 地球是太陽系中唯一適宜生命繁衍的星球　1.2 地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)　1.3 太陽周年視運動和四季星空的變化　1.4 地球的形體、年齡和內(nèi)部結(jié)構(gòu)　1.5 月球　1.6 月相變化　1.7 月面上的星空　1.8 宇航時代的月球探測第2章 太陽和太陽系　2.1 萬物生長靠太陽　2.2 太陽是能源也是擾動源　2.3 八大行星　2.4 行星的真實運動　2.5 行星的視運動　2.6 日食和月食　2.7 太陽系小天體　2.8 太陽系的物質(zhì)分布第3章 恒星　3.1 燦爛的星空　3.2 恒星的亮度　3.3 恒星的光譜　3.4 恒星的位置和運動　3.5 主星序　3.6 雙星　3.7 不穩(wěn)定恒星第4章 銀河系　4.1 銀河——奶之路　4.2 銀河系中的瑰寶——彌漫星云　4.3 星團　4.4 銀河系的結(jié)構(gòu)　4.5 旋臂與銀河系自轉(zhuǎn)第5章 銀河系天體的演化　5.1 恒星的能源　5.2 中微子失蹤懸案　5.3 星云孕育恒星　5.4 恒星化作星云　5.5 恒星演化的最后結(jié)局第6章 星系世界　6.1 宇宙島之爭　6.2 星系的分類　6.3 星系紅移和哈勃常數(shù)　6.4 星系群、星系團和超星系團　6.5 活動星系　6.6 類星體第7章 黑洞　7.1 黑洞的數(shù)學(xué)模型　7.2 黑洞的物理機制　7.3 黑洞的奇妙性質(zhì)　7.4 黑洞的天文探測　7.5 巨型黑洞、微型黑洞和中等質(zhì)量黑洞　7.6 宇宙深處的7射線暴　7.7 引力透鏡　7.8 黑洞奇點、白洞和蟲洞第8章 地外文明　8.1 生命的含義與生命起源概述　8.2 地外生命存在的科學(xué)依據(jù)　8.3 地外文明探索的艱巨性　8.4 太陽系外的行星探測　8.5 與外星人的通信聯(lián)絡(luò)　8.6 關(guān)于UFO現(xiàn)象第9章 宇宙的創(chuàng)生和終結(jié)　9.1 牛頓的靜態(tài)宇宙觀　9.2 愛因斯坦的有限無界宇宙模型　9.3 伽莫夫的大爆炸宇宙論　9.4 標(biāo)準(zhǔn)宇宙模型　9.5 宇宙早期的暴脹模型　9.6 21世紀(jì)的兩朵烏云——暗物質(zhì)和暗能量　9.7 奇點問題第10章 中國古文獻中的天文知識　10.1 三代以上人人皆知天文　10.2 天帝巡天駕北斗　10.3 二十八宿統(tǒng)州域　10.4 日月星辰紀(jì)歲月　10.5 古代和當(dāng)代的歲星一太歲圖　10.6 五星行止兆吉兇　10.7 詩詞歌賦涉天文　10.8 中國農(nóng)歷源遠(yuǎn)流長　參考文獻附錄　附錄1 星座表　附錄2 北半球中緯度地區(qū)可見的主要星座　附錄3 中國古代的星空劃分　附錄4 古代中國的歲名、十二次等和西方古代的黃道12宮　附錄5 部分亮星的中國星名　附錄6 最亮的21顆恒星　附錄7 梅西葉天體表　附錄8 八大行星表　附錄9 星座簡圖　附錄10 圖片來源的空間望遠(yuǎn)鏡表(圖見光盤)　附錄11 圖片來源的地面望遠(yuǎn)鏡表(圖見光盤)代后記光盤內(nèi)容光盤圖931幅配書彩圖圖片來源的望遠(yuǎn)鏡圖星座詳圖

章節(jié)摘錄

插圖：1.2.2 晝夜變化的原因是地球自轉(zhuǎn)地球不會發(fā)光，地球上的光明是太陽賜予的。向著太陽的半個地球，沐浴在陽光下，人們過著白天；背著太陽的半個地球，沒有陽光照射，人們過著黑夜。在古代，人們以為是金色的太陽圍繞地球運轉(zhuǎn)，才造成晝夜交替?，F(xiàn)在人們知道，太陽在離地球1.5 億千米遠(yuǎn)的地方，基本上是不動的，而是地球不停地自轉(zhuǎn)，全球各地的居民才輪流著，平均12小時過白天、12小時過黑夜。地球自轉(zhuǎn)是晝夜變化的原因。圖1.2.1 是北半球冬季晝夜變化的示意圖。注意地球自轉(zhuǎn)軸對于地球繞太陽公轉(zhuǎn)的軌道平面是傾斜的。北半球冬季時，北極偏離太陽，南極偏向太陽。北半球各地，一天當(dāng)中晝短夜長；南半球各地，一天當(dāng)中夜短晝長。只有在赤道上才是晝夜平分的。緯度越高，晝夜長短差異越大。北極地區(qū)整天都是黑夜，而南極地區(qū)整天太陽不落。到了北半球夏季時，情況剛好相反：北極偏向太陽，南極偏離太陽。北半球各地，一天當(dāng)中晝長夜短；南半球各地，一天當(dāng)中晝短夜長。全球各地，年平均日照時間是一樣的，都是12小時。如果地球不再自轉(zhuǎn)，也沒有公轉(zhuǎn)，地球上任何地方，有太陽的，太陽固定在天上，一動不動；沒有太陽的，永遠(yuǎn)是沉沉黑夜不見天日。所有生靈，何以將息？1.2.3 四季變化的原因是地球公轉(zhuǎn)加上自轉(zhuǎn)軸傾斜地球不僅有自轉(zhuǎn)，還有公轉(zhuǎn)。地球繞太陽沿橢圓軌道公轉(zhuǎn)，每年一圈。在公轉(zhuǎn)過程中，地球自轉(zhuǎn)軸的空間傾斜度保持不變，始終指向北極星附近，與橢圓軌道所在平面的垂直線相交23.5°如果自轉(zhuǎn)軸不傾斜，地球縱然繞太陽公轉(zhuǎn)，也不會有四季的變化；盡管人們可以從斗轉(zhuǎn)星移之間，測出公轉(zhuǎn)的一年周期，但這一周期對地球上的生態(tài)環(huán)境將毫無意義，只有日復(fù)一日，永無變化的、單調(diào)的晝夜循環(huán)，不再給人歲序更新、寒來暑往的感受。地球公轉(zhuǎn)加上自轉(zhuǎn)軸傾斜才是四季變化的原因。四季變化的主要特征是溫度變化。地球表面的熱量來自太陽。地球溫度的高低取決于三個因素：太陽的輻射能力、太陽到地球的距離和陽光對大地入射的角度。太陽是一顆穩(wěn)定的恒星，它的輻射能力不會變化；太陽到地球的距離雖有周年變化但差異甚微，不足以影響溫度；唯一的影響因素是陽光入射角度的變化。

后記

70年前，日本侵略軍的鐵蹄踐踏南京。從1937年12月13日南京淪陷至1938年2月5日，幾個星期內(nèi)，南京及其附近被日本軍隊屠殺的中國人達30萬以上。這就是歷史上慘絕人寰的南京大屠殺。許多人家都在日軍未到之前遠(yuǎn)走逃避。日軍所至，未及逃避者，幾乎極少幸免于難。當(dāng)時39歲的母親懷著我，帶著15歲的大哥、9歲的姐姐、5歲的二哥和2歲的三哥舉家逃難，乘小木船沿秦淮河溯流而上。1938年1月21日，在距市區(qū)30千米的橫溪橋村一位姓梁的好心人家里，我來到了這苦難而恐怖的人世。那一天正交大寒節(jié)氣，一年當(dāng)中最冷的日子，幸虧隨行的養(yǎng)姐，把我從死神的手中搶奪回來。養(yǎng)姐新婚不久，年僅19歲，沒有隨夫家逃難，而是沿途照顧即將臨盆的母親。她看到剛來人世的是個男嬰，不顧父母親早就商量好的決定，把我從馬桶中撈出來，呵護在懷抱里，才使我免遭被遺棄的厄運。襁褓艱難，兵荒馬亂，全家再也沒有能力逃往更遠(yuǎn)的地方了。日本侵略軍燒殺蹂躪了南京城方圓100千米的地區(qū)，居然沒有來到橫溪橋這個偏僻的小山村，我家這才幸免于難，逃過一劫。母親姓賈，娘家在南京城外的滄波門村，世代務(wù)農(nóng)，15歲即出嫁到相隔不遠(yuǎn)的馬群鎮(zhèn)蛇盤村蘇家。這一帶是南宋時期金陵驛和蛇盤鋪郵驛的所在地。1279年，文天祥被俘押往大都途中，被困于此，曾作“金陵驛”一詩：“草合離宮轉(zhuǎn)夕暉，孤云漂泊復(fù)何依？山河風(fēng)景原無異，城郭人民半已非。滿地蘆花和我老，舊家燕子傍誰飛？從今別卻江南路，化作啼鵑帶血歸?！敝两裆弑P村左近建有文天祥詩碑亭一座。蛇盤村古為“佘婆村”，后諧音訛為“蛇盤村”。蘇家原籍安徽桐城，太平天國后期流浪到蛇盤村務(wù)農(nóng)。我的祖父幼年學(xué)徒，掌握打造銅鑼響器及騾馬鈴鐺的手藝，后單身流落山東周村，經(jīng)營作坊。偶因從收購到的廢銅中檢出一件值錢的文物而發(fā)跡，經(jīng)營擴大，產(chǎn)品行銷華北各省，并在蛇盤村家居附近逐漸置辦田產(chǎn)。南京淪陷，家人生死不明，祖父憂心如焚，遽逝于周村。襁褓中的幼孫，從未與祖父謀面。父親早年在江蘇政法學(xué)堂讀書，后考入?yún)^(qū)長訓(xùn)練所，畢業(yè)后曾任江寧縣上新河區(qū)和秣陵關(guān)區(qū)區(qū)長。南京淪陷后，不愿為日偽政權(quán)效勞，改營商業(yè)，直至解放。

編輯推薦

《文科天文》：叢書特點出色的編撰園隊該套叢書由教育部批準(zhǔn)的首批100個國家級教學(xué)團隊中唯一的文化素質(zhì)教育類型的教學(xué)團隊——南開大學(xué)“科學(xué)素質(zhì)教育系列公共課教學(xué)團隊”中多年從事科研和教學(xué)的資深老師編寫。優(yōu)秀的教材內(nèi)容穩(wěn)本套教材均為已出版多次的經(jīng)典教材的再版，諸位編著者通過長期的教學(xué)實踐和經(jīng)驗總結(jié)，其編寫的教材已形成相對穩(wěn)定的內(nèi)容體系，便于老師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)；新：隨著各個學(xué)科的發(fā)展，在保持教材內(nèi)容相對穩(wěn)定的同時，又能及時對學(xué)科前沿的內(nèi)容進行補充，具有與時俱進的特點。完善的教材配套單機版電子課件：內(nèi)容與教材同步，通過圖片、案例等形式使學(xué)習(xí)與實踐緊密結(jié)合，增強了課堂教學(xué)的生動性；網(wǎng)絡(luò)版教學(xué)課件：在單機版電子課件的基礎(chǔ)上，拓展與課程相關(guān)的內(nèi)容，通過網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的支持，搭建網(wǎng)絡(luò)溝通平臺，實現(xiàn)對以往教學(xué)中教師單向講授模式的突破，實現(xiàn)了教學(xué)的開放性、交互性和資源共享性。

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