出版時間:2008-5 出版社:高等教育出版社 作者:鄒為誠 頁數(shù):273
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內(nèi)容概要
本書共分12章,分別從外語教學(xué)的基本原理、語言知識和技能的訓(xùn)練、課程控制和管理手段、外語教學(xué)現(xiàn)代技術(shù)和教師未來發(fā)展的幾個方面來論述英語教師職業(yè)技能發(fā)展。
書籍目錄
第一章 外語教學(xué)的基本原理外語教師的語言觀語言知識的教學(xué)語言技能的教學(xué)建議讀物思考題第二章 課堂教學(xué)的基本技能課堂教學(xué)開始、進行和結(jié)束的時間控制教師的儀表、體態(tài)語和嗓音控制教師在教室內(nèi)的活動范圍維持恰當(dāng)?shù)膸熒P(guān)系關(guān)注學(xué)生的情感需要妥善處理不測事件建議讀物思考題第三章 外語教材和備課教材的作用及局限性外語教材的編寫教師、教法和教材之間的關(guān)系外語教材的評價與選用外語教師對教材內(nèi)容的調(diào)整和修改外語教師的備課建議讀物思考題第四章 課堂用語和師生交流英語教師口語概述英語作為課堂用語英語課堂用語的語言教學(xué)價值課堂交流的技巧常用英語課堂用語建議讀物思考題第五章 板書和書寫技巧板書的基本知識如何利用黑板/白板英語書寫規(guī)范教學(xué)中國英語學(xué)習(xí)者在英語書寫中的常見錯誤建議讀物思考題第六章 外語課堂活動的設(shè)計和實施課堂活動的意義教學(xué)活動的組織形式教授語言知識的活動訓(xùn)練語言交際技能的活動建議讀物思考題第七章 語言錯誤和糾錯語言錯誤概述錯誤分析糾錯的基本原則口語中糾錯的方法和技巧書面語中糾錯的方法和技巧建議讀物思考題第八章 幫助學(xué)習(xí)困難者語言學(xué)習(xí)困難者如何幫助學(xué)習(xí)困難者建議讀物思考題第九章 外語測試與評估測試評估的基本原理評估與測試形成性評價與綜合評價建議讀物思考題第十章 外語教學(xué)的輔助技能音樂、歌曲與外語教學(xué)簡筆畫與外語教學(xué)建議讀物思考題第十一章 外語現(xiàn)代教育技術(shù)現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展綜述現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備簡介計算機輔助教學(xué)的特點和優(yōu)越性計算機輔助教學(xué)運用技巧與活動設(shè)計問題與建議英語教學(xué)網(wǎng)站建議讀物思考題第十二章 成為研究型教師研究型教師的內(nèi)涵研究型教師的成長與發(fā)展研究型教師如何做研究建議讀物思考題附錄(一) 課堂常用英語歌曲歌詞附錄(二) 中外教師課堂教學(xué)“同課異構(gòu)”比較研究備課示范
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