語言文學專業(yè)學術論文寫作導引

前言

　　進入新世紀以來，中國高等教育無論在教育水平上，抑或在教育規(guī)模上，都較以往任何時期有了長足的發(fā)展，教育理念、教學方法、教學環(huán)境等也發(fā)生了巨大的變化。教學模式從以教為主轉變?yōu)橐詫W生自主學習為主，很多以前課堂上講授的知識，現(xiàn)在由學生在課堂之外去學習；信息技術的發(fā)展，資源的多種媒體表現(xiàn)形式，豐富了教學內容：科學技術的發(fā)展也要求大學生能很快將所學知識轉化為能力，提高創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新能力?？芍R要轉化為能力，需要一個過程。因此，青年大學生，常常會發(fā)出這樣的感嘆：“讀了四年大學，連論文都不太會寫，或寫得很不像樣。理論思考不深，邏輯推理不嚴，佐證材料不實，文字表達不準。文章結構不規(guī)范，格式混亂等等?！边@與當前我國建立國家創(chuàng)新體系，發(fā)展高科技，實現(xiàn)科技產業(yè)化和全面提高國民科學文化素質，實現(xiàn)“科教興國”戰(zhàn)略是不相適應的，大家為此擔心，主要還是盼望盡快改進?；谶@一認識，為了更好地服務于高等教育教學改革實踐，不斷為高等院校和學習型社會提供優(yōu)質教學資源，為語言文學專業(yè)大學生全面掌握科學研究和學術論文寫作知識，提高科研和寫作水平，為將來創(chuàng)業(yè)和服務社會搭建平臺，我們根據(jù)多年的教學和科研工作實踐編著了這本書。

內容概要

　　《語言文學專業(yè)學術論文寫作導引》在論述了語言文學專業(yè)學術論文寫作基礎知識的基礎上，重點對語言文學專業(yè)的分支學科如文藝學、中國古代文學論、中國現(xiàn)當代文學、中國少數(shù)民族語言文學、比較文學與世界文學、語言學、語文教學論等學科學術論文的寫作方法與技巧進行了詳細的闡述，為學習者提供理論和實踐上系統(tǒng)而實在的指導，以使通過訓練將掌握的知識轉化為能力。

書籍目錄

前言第一章 語言文學專業(yè)學術論文寫作概說第一節(jié) 語言文學專業(yè)學術論文的含義、特點及分類第二節(jié) 語言文學專業(yè)學術論文的寫作條件第三節(jié) 語言文學專業(yè)學術論文寫作前的研究過程第二章 語言文學專業(yè)學術論文的選題第一節(jié) 語言文學專業(yè)學術論文選題的基木含義第二節(jié) 語言文學專業(yè)學術論文選題的基本方法第三節(jié) 語言文學專業(yè)學術論文選題的確立第三章 語言文學專業(yè)學術論文的資料搜集第一節(jié) 語言文學專業(yè)學術論文信息性材料的搜集第二節(jié) 語言文學專業(yè)學術論文對象性材料的采集第三節(jié) 語言文學專業(yè)學術論文輔佐性資料的查找第四節(jié) 語言文學專業(yè)學術論文資料搜集的要求第四章 語言文學專業(yè)學術論文的研究過程第一節(jié)語言文學專業(yè)學術研究的原則第二節(jié) 語言文學專業(yè)學術研究的角度第三節(jié) 語言文學專業(yè)學術研究的方法第四節(jié) 語言文學專業(yè)學術論文論點的提出第五章 語言文學專業(yè)學術論文的行文表達第一節(jié) 語言文學專業(yè)學術論文提綱的擬制第二節(jié) 語言文學專業(yè)學術論文的規(guī)范行文第三節(jié) 語言文學專業(yè)學術論文的論證方式第四節(jié) 語言文學專業(yè)學術論文的表達方式第五節(jié) 語言文學專業(yè)學術論文的語言第六節(jié) 語言文學專業(yè)學術論文的修改定稿第六章 文藝學論文寫作第一節(jié) 文藝學學術論文寫作的內容和方向第二節(jié) 文藝學學術論文寫作的選題及文獻資料檢索第三節(jié) 文藝學論文寫作方法和要求第四節(jié) 文藝學論文寫作參考書目第五節(jié) 文藝學專業(yè)論文寫作參考選題第七章 中國古代文學論文寫作第一節(jié) 中國古代文學論文寫作的幾個步驟第二節(jié) 中國古代文學論文寫作應具備的素質和能力第三節(jié) 中國古代文學論文寫作參考書目第四節(jié) 中國古代文學專業(yè)論文寫作參考選題第八章 中國現(xiàn)當代文學論文寫作第一節(jié) 中國現(xiàn)當代文學研究的主要方向第二節(jié) 中國現(xiàn)當代文學學術論文寫作程序第三節(jié) 中國現(xiàn)當代文學論文寫作參考書目第四節(jié) 中國現(xiàn)當代文學論文寫作參考選題第九章 中國少數(shù)民族語言文學專業(yè)論文寫作第一節(jié) 中國少數(shù)民族語言文學研究內容第二節(jié) 中國少數(shù)民族語言文學論文寫作的文獻資科第三節(jié) 中國少數(shù)民族語言文學論文寫作第四節(jié) 中國少數(shù)民族語言文學論文寫作參考書目第五節(jié) 中國少數(shù)民族語言文學論文寫作參考選題第十章 比較文學與世界文學論文寫作第一節(jié) 比較文學與世界文學的研究內容與方向第二節(jié) 比較文學與世界文學論文寫作的特點與要求第三節(jié) 比較文學與世界文學論文的科研方法第四節(jié) 比較文學與世界文學論文寫作參考書目第五節(jié) 比較文學與世界文學專業(yè)論文寫作參考選題第十一章 語言學論文寫作第一節(jié) 語言學的分支學科及其研究對象第二節(jié) 中國語言學研究的歷史與現(xiàn)狀第三節(jié) 語言學論文寫作的知識準備和方法第四節(jié) 語言學論文寫作參考書目第五節(jié) 語言學專業(yè)論文寫作參考選題第十二章 語文教學論論文寫作第一節(jié)語文教學論研究及論文寫作的基本方法第二節(jié) 語文教學論論文的選題方法第三節(jié) 語文教學論論文寫作參考書目第四節(jié) 語文教學論論文寫作參考選題參考書目附錄后記

章節(jié)摘錄

　　摘要和關鍵詞：摘要是對論文主要內容不加注釋不作評論的簡短介紹。摘要要寫得短、寫得精，包含與論文等量的主要信息。其主要內容包括，一是本課題研究的前提、目的、任務、重要性、特點；二是研究的內容、方法、手段；三是結論及其意義。摘要要用第三人稱，不要使用“本人”、“作者”、“我們”、“本文”等作為文摘陳述的主語。摘要不要寫得太長，一般的論文，摘要限定在200～300字之內，但內容應完整，以便文摘雜志和情報人員編寫文字卡片時采用。關鍵詞又稱主題詞。關鍵詞是最具實質意義的檢索語言，它把論文中起關鍵作用，最能說明問題，代表論文內容特征或最有意義的單詞、術語選出來，以便存人情報檢索系統(tǒng)的存儲器.供檢索用。關鍵詞不考慮語法結構，不一定表達一個完整的意思，僅將幾個關鍵詞簡單地組合在一起。一般可選3-8個關鍵詞，置于摘要的左下方。　　……

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