凡塵俗事

內容概要

　　本書是一位普通知識分子在經歷坎坷曲折人生，退隱于市，從獨有的視角對所經歷的重大歷史事故，接觸到各種人物的“點滴”記錄。因此它既是一部跨度達數十年的“回憶錄”，但又不同于慣常的記錄式回憶，而是如蜜蜂采蜜式的擷取。　　正因為有精心的“篩選”，凡人俗事便注入了吮吸的生活精髓，它給人提供了多角度、多方位、多層次的思索平臺，是一部感悟人生、品味人生的嘔心瀝血之作，值得讀者賞心一閱。

作者簡介

劉鴻澤，1945年生。退休前在國家中醫(yī)藥管理局臺港澳交流合作中心工作。
　　已出版的作品有：
　　《秦始皇演義》（華藝出版社）《劉邦演義》（人民文學出版社）《文景之治演義》（人民文學出版社）《第三次高潮》（人民文學出版社）《中華醫(yī)魂》（中國青年出版社）《

書籍目錄

自序第一章 童年的故事　捉蜻蜓　母雞小白　啟蒙學?！】鞓范酀腻e誤　幼稚的把戲　問題少年之一——歪詩朗誦　問題少年之二——甘蔗林的誘惑　問題少年之三——留校察看　人生轉折之一——牛背上的戰(zhàn)爭　人生轉折之二——做后盾的代價　中秋節(jié)的月餅第二章 成長的故事　“沒有你的席位”與找飛機　“鵝山少年劇團”的夭折　空中圓舞曲——自娛自樂之一　計破突襲考試——自娛自樂之二　四根豆角的往事　關于“球星”唐志的回憶　文化宮里掏寶記　離家的路好漫長　豬場風波　山珍海味牛皮萊　尋找男子漢之一——數學課代表　尋求男子漢之二——兩個大獎及教訓　尋找男子漢之三——畢業(yè)分配的剪影第三章 生活的故事　第一堂課　愧疚終生的批判發(fā)言　“舊書鋪子”　莫名其妙成了“現(xiàn)行反革命”　最年輕的“牛鬼蛇神”　久長勞改記憶之一——“不許加菜”　久長勞改記憶之二——牛鬼拉的屎！　石頭寨的故事　批儒尊法與《秦始皇演義》　寵辱不驚的胡三石主任　崇左記憶之一——南疆英雄坡的紅木棉　崇左記憶之二——好人總是多的　白山鬼屋之一　白山鬼屋之二　珍珠養(yǎng)殖場的風雨夜　下海打野鴨子　防城旅社的經歷　當教師的意外收獲之一——火車上的意外待遇　當教師的意外收獲之二——廣州火車站脫困記　《秦始皇演義》終于出版了　急流勇退也是一種重要的抉擇第四章 采訪的故事　北京采訪記（1）　北京采訪記（2）　北京采訪記（3）　上海采訪記　南京采訪記　西藏采訪記（1）　西藏采訪記（2）　采訪維醫(yī)大師記　采訪蒙醫(yī)大師記　一次意外的采訪——中醫(yī)“特種合金鋼”蔡光先　一次心血來潮的采訪——敢吃螃蟹的善人劉曉程第五章 凡人奇事　布依族老漢阿昌　張鐵匠和他的師傅　退休老者王師傅　鐵路材料廠廠長張書和　老干部劉開誠　“鬼精靈”小柳慶　珍珠大王的大起大落　天目壽小云　普凈禪師　護工小梅第六章 女兒的故事　得了一個“老八路”的綽號　自己事情的主意自己拿　學會處變不驚　學會接受委屈　學會評價比得高分更重要　敢于發(fā)表并堅持自己的見解　入鄉(xiāng)隨俗是一種能力　尊嚴靠自己爭取　一場特殊的戰(zhàn)爭后記

章節(jié)摘錄

　　捉蜻蜓 大約是三歲的那年，為了躲避戰(zhàn)亂，我隨父母等人從省城來到鄉(xiāng)下。這回下鄉(xiāng)不是我們一個小家庭，而是幾個舅舅家、舅媽的兄妹家，將近幾十號人，浩浩蕩蕩結伴而行。記得那天天剛蒙蒙亮，究竟坐的什么車已經沒有印象了。反正媽媽抱著我，跟三舅媽和比我大三歲的士哥、三舅媽妹妹的大兒子，比我大兩歲的鈞鈞。我們聚在一起嘰嘰喳喳鬧個不停。對于大人來說，今天是一次沉重艱難的逃難，但是我們這些懵然無知的孩子們卻個個興奮不已，如同正在進行郊游遠足。車輪嘎吱嘎吱，單調、乏味，好像一直走到天色黃昏的時候，才到達目的地。我從熟睡中驚醒，發(fā)現(xiàn)這里跟城里狹小天地迥然不同——開闊的天穹，晚霞把到處染成通透的暗紅，一汪又一汪的水塘，閃爍著詭秘異樣的光彩，清甜濕潤的空氣中夾雜著幽微的花香，牛鳴犬吠、雞啼鴨嘎，好生熱鬧！跳下車來，一群群蜻蜓，展開黑的、金黃的、粉紅的翅膀高低上下，滿世界地翻飛亂竄…… 大人們忙著寒暄招呼，安頓房間，打點行李。趁大人們沒有防備，士哥領著鈞鈞和我等幾個孩子，悄悄地溜出混亂的大屋，往最近的一口水塘奔去。水塘邊長滿蘆葦，更多的蜻蜓在這里飛舞。它們三兩結伴，或高或低，忽近忽遠，像一群精靈，在蘆葦尖和水面上施展魔法，令我們目醉心迷、神不守舍！它們那么多，多得隨手可取。占有欲驅使我們左跳右抓，企圖弄幾只養(yǎng)著慢慢賞玩。然而蜻蜓們可不簡單，它們仿佛渾身長著眼一般，看看已經抓在手里了，可是松開小拳頭一看，什么也沒有得到。十幾個撲騰跳躍之后，我們累得氣喘吁吁，卻連蜻蜓的翅膀也沒有摸到。而蜻蜓們似乎把我們作弄夠了似的，漸次退走，不一會工夫，就剩下可數的幾只蜻蜓了。正當我們灰心喪氣之際，一只紅得發(fā)亮耀眼的漂亮大紅蜻蜒，款款地落在離我們咫尺之遙的蘆葦稈上。士哥躡手躡腳靠近它，伸手去捉，看看就要挨到它那高高翹起的尾節(jié)了，它卻突然無心似的飛起，輕盈地往前半寸的地方落下。士哥很不甘心，繼續(xù)跟著它，然而大紅蜻蜓總是在即將被捉住的那一瞬間飛開。急得士哥捶胸頓足，我們也看得搔耳撓腮，急不可耐……大紅蜻蜓似乎玩累了，干脆往一支斜伸的蘆葦稈尖端一停，無論我們怎么威嚇驅趕，它如同睡著了一般，就是不再挪動地方。士哥突發(fā)奇想，決斷地說道：“媽媽的，我就不信抓不到它！來，毛砣（我的小名）！我牽著鈞鈞的手，鈞鈞牽著你的手，你輕，踩在葦子根上就抓著大蜻蜓了！” 我當時還沒有養(yǎng)成懷疑權威的習慣，尤其是士哥這樣的絕對權威，于是我們立即實施他的指示。結果可想而知，當我踩上蘆葦的那一瞬間，災難立刻發(fā)生——我跌進呈鍋底形狀的水塘，所以落水即沒頂，被水灌得沒有了知覺，當然再也沒有能力去了解、關心士哥、鈞鈞們與大蜻蜓斗法的最新進展了。很久之后，我才從媽媽口里得知這次“抓蜻蜓事件”的最終結果：我被鄉(xiāng)里人用一張大魚網撈起來，吐了大半鍋塘水，才脫險回陽。士哥屁股被打腫約一厘米高，摸著屁股走路，捱了一個多月才好。鈞鈞半身陷進泥里，因此免打，僅罰站兩個鐘頭而已。最奇怪的是，犯了事的蜻蜓們，居然從第二天起，就幾乎絕跡了！難道它們真有靈性？我想。母雞小白 “小白咯咯，下蛋多多；孫孫洽（吃）蛋，聰明快長。”裹著小腳的娭毑（祖母），一手舉著一個還帶著余熱的雞蛋，一手牽著我，念著自編的兒歌，從庭院的雞窩邊快活地走回堂屋。下蛋的是一只渾身羽毛雪白的漂亮小母雞，□□叫它“小白”。它此時大聲地“下啦！下啦”報喜，并且亦步亦趨地緊跟著娭母也討賞。娭馳抓一把米放十幾粒到我手掌里，我把小手伸開，小白就到我手心里取食。它小心地啄，弄得手心有點癢，于是我咯咯地笑起來。娭母也始終微笑著站在我身邊，不時往我手心里添米，直到小白應得的獎賞吃光。這時娭母也拍拍雙手說：“行了，小白明天下了蛋再來?！庇谑切“字さ厣葎映岚颍抖队鹈?，“咯嗒（好啦）！好啦”歡叫著跑開。一個星期日的清早，春雨霏霏，我這天還在睡懶覺，聽見小白“下啦下啦”的報喜聲，連忙起床穿衣。跑出房門娭馳已經舉著蛋從濡濕的庭院進屋了。娭母也笑瞇瞇地說：“了不起！一連下到60個蛋了，臉還是紅彤彤的！再窩（下）10個蛋沒有問題！”娭馳當時抓了兩把米讓我喂小白，我問娭母也：“是獎品嗎？”娭母也樂呵呵地點點頭?？熘形绲臅r候，出門很久的父親回家了。他把我抱起舉舉說：“伢子不見高，可是重了?！苯又麑Α酢鹾蛬寢屨f：“等一下有兩個朋友來吃飯，弄點好菜，殺只雞……” 媽媽連忙提著藍子出去買菜，娭毑連忙把正在庭院覓食玩耍的小白哄進堂屋，她輕聲對我說：“鴻伢子，把它藏起來！我把她硬塞到客廳的沙發(fā)底下?！?半個鐘頭之后，母親提著沉甸甸的菜籃回來。經過客廳時，爸爸正在同客人聊天。他突然問道：“文仙，買到雞了沒有？”媽媽回答：“別的菜都買了，就是沒有雞賣。今天下雨賣雞的沒有來?！眾帜敢惭a充道：“春天雞下蛋，誰肯賣下蛋雞！”父親說：“無雞不成宴??！”客人說：“劉段長不要麻煩……”突然父親一曲腿，后跟碰到沙發(fā)底下，他感覺有東西在動，一貓腰敏捷地把小白抓出來。父親高興地說：“今天中午就吃它！” 中午的飯菜很豐盛，酒菜飄香，令人聞之垂涎三尺。于是賓主入座，我被安排坐在父親的左手邊。酒已斟滿，南方人的習慣是先喝湯。于是母親給每人盛一碗金黃泛亮的噴香的雞湯。屬于我的那碗剛剛放到我的眼前，心中的怒火剎那間爆發(fā)。我高舉左手（左撇子）用盡全身氣力砸在瓷碗上。當即湯翻腕破，滿座皆驚。父親第一個反應過來，“反了天啦！”一個耳光把我打翻在地。我沒有哭，直聲怒道：“還我小白！還我小自！”父親盛怒未息，還要抬腳踢我。□□橫在父親之前說：“鴻伢子手上傷口好深，你還要打！”父親被我滿手的鮮血喚醒了，任□□抱著我退出餐室。接下來大人們的午餐我不清楚。裹了傷之后，我疲倦地睡了一個長覺，醒來時已經點燈了。父親又出差了，媽媽摸著我的頭說：“你爸爸是工務段段長，他今天招待的是兩位在搶修塌方線路上立了大功的老師傅?。∮行┦履汩L大之后就會明白了！” 日子如飛梭，□□、母親、父親均已先后作古，我自己也是當爺爺的人了，但對“小白事件”的是非我始終沒有明白——難道沒有殺雞，就不能待客嗎？ 生活告訴我：在多彩斑駁、紛繁雜亂的世界里，正確與錯誤絕對不是界限分明的，事實上有許多事情都難以把是非曲直弄得清楚明白的。有些事還會越理越亂，很多時候是見仁見智，各執(zhí)一詞，這大概就是所謂的“世界多樣性”吧！最后順便提一句，□□自“小白事件”之后，老人家再也沒有養(yǎng)過雞了！啟蒙學校 父母望子成龍心切，三歲半就把我送進了小學。記得我就讀的學校是長沙市私立楚怡小學，這是一所當時設備先進、教學質量很高的完小，相當于時下流行的“重點學?！?。為了能夠順利進入楚怡小學，爸爸媽媽常?；蛞黄?，或單獨地訓練我的讀寫算能力。庭院里、地板上到處留下我稚嫩的粉筆字。為了寫好自己的名字，繁體的□□□三個字，沒少讓我吃苦頭?！皩懲崃?，重來！” “少了一筆，再寫！”…… 我畢竟只有三歲多，被訓斥得疲了，就趴在地上尋螞蟻，看到到處亂爬的小螞蟻，心里十分羨慕。一次我又把“鴻”字少寫了一橫，爸爸氣得把眼一瞪，讓我伸出小手打手心?！芭景取保咦哟虻梦野l(fā)疼。我心里好生不平，把小手用力抽回，跺著腳喊道：“給我起個容易的名字吧！我叫口一二不行嗎？” 楚怡小學建校于1906年，由當時被稱為“新化三才子”之一的陳潤霖先生創(chuàng)辦。楚怡小學首先籌建，其后又創(chuàng)辦了楚怡工業(yè)學校、楚怡中學和楚怡幼稚園，最后形成了“三校一園”的完整教育體制。1948年秋季，只有三歲半的我，由長工老劉背著，進了離蔡鍔路五家井的家不遠的楚怡小學。記得當時一位胖胖的女教師對我們說楚怡的校名，就是取“唯楚有才，怡然樂育”之意?！皭蹖W生、愛學校、愛事業(yè)”這番話，她后來常常重復，所以印象很是深刻。學校是一個新天地。由于年紀小，我對它的印象就是人多地方大——教室大，音樂室大，操場更大。我在楚怡小學讀了三年多，最好的朋友是劉小妹，她大概是二年級插班進來的。同學們背后說她爸爸是解放軍的大官，對她往往敬而遠之。她卻拿我當小弟弟照顧，幫我揩鼻涕、系鞋帶什么的。長大之后，我才知道楚怡學校有著光榮的革命傳統(tǒng)，這里曾是早期共產黨人從事革命活動的地方之一。毛澤東的《湖南農民運動考察報告》就是從楚怡出發(fā)，然后到湘潭等地進行調查寫出來的?！拔逅摹边\動時期，毛澤東和楚怡教師、中共元老、黨一大代表何叔衡就是在楚怡學校召開各校代表緊急會議，宣布罷課，聲援“五四”運動的。著名的《新民學會》曾多次在楚怡召開會議，中共先驅鄧中夏的“五四”演講、“驅張運動”的緊急聯(lián)席會議，以及毛澤東發(fā)起的文化書社的成立，都以楚怡學校為發(fā)端。毛澤東韶山紀念館里、中央電視臺“中國共產黨誕辰80周年風雨歷程”電視紀錄片中都記錄了楚怡學校的珍貴歷史資料。此外楚怡學校培育了一代又一代楚怡人，其中的佼佼者宛若燦爛的群星，如建筑學家劉敦楨、戲劇學家張庚、經濟學家茅于軾、信息論專家靳藩，還有黨和國家領導人的朱镕基、李銳（毛主席秘書、原中央水力電力部副部長）等杰出人才。我現(xiàn)在才知道楚怡如此了不起。不過在我就讀的三年里，卻只知道每天一定要去上課，然后放學回家。第一年，我還有老劉師傅接送。第二年，即1949年，老劉隨舅舅一家去上海了，四歲多的我，開始“自力更生”。于是上學、放學的路上，我領略了新鮮刺激而又充滿危險的世界。特別是放學之后，湊巧劉小妹有機會送我回家的時候，那才是最令人難忘的時刻。大約是50年代的一個初冬，有一回下午放學，天色已經昏暗，刮起冰冷刺骨的偏北風。剛出教室門，劉小妹拉住我說：“小弟，今天我家沒人來接，俺送你回家。”于是我跳跳蹦蹦地跟她出了校門。走了小一段路，我說：“姐姐，走錯啦！” 她眨眨大眼睛，神秘地擺擺手：“有一條新路，我偵察的！好玩！”說話間，我們拐進一條巷子，東彎西繞，巷子里風颼颼作響，我很快就沒有了方向感，迷迷糊糊地跟著她走，不一會，眼前覺得敞亮，原來是巷子中間一個開闊地帶。有大門樓，有士兵站崗。她拉著我進了院子，站崗的士兵沒有攔我們，還沖著我們笑！院子好大！西邊停了幾輛十輪美式大卡車，東邊一長溜的膠輪木板拖車，拉轅的都是高頭大馬！它們有的在吃草，有的甩脖甩尾，有的響鼻長嘶……我什么時候見過這場面啊，當時看得眼睛發(fā)直，張開大口，一動也不能動了。劉小妹見我這模樣，說：“好玩吧！走過去，它們這些大馬呀，可乖了，聽話……” 說話間，她拉著我走到一匹棗紅色大馬跟前，“紅紅，我來看你了！”紅紅又高又壯，我的頭剛能碰到它的肚皮。此刻它正在專注地吃草。劉小妹上前撫摩著它的長鬃，一面扯草垛上的干草喂它。我看得心癢，也拿一把草過去喂，紅紅突然仰起脖子，用懷疑的眼神盯著我，嚇得我差點仰面摔一跤。劉小妹連忙護住我，埋怨紅紅說：“怎么啦，這是我的好朋友，你不許欺負他！”這時一個長胡子的老兵過來，劉小妹撒嬌道：“黃伯，紅紅不讓我騎它！”黃伯樂呵呵地過來，大手把小妹一舉，就放到紅紅背上了！我正在羨慕，冷不防黃伯把我也舉到馬背上！我激動得大叫：“我騎上大馬了！我騎上大馬了！” 有一天下雨，我在學校等到雨停了，才往家走。天色已經昏暗，我穿著木屐小心翼翼地走著，唯恐泥水弄臟了褲腳。我知道現(xiàn)在家里沒有 幫工了。老劉和李嫂隨舅舅去上海了，家里的活都落在□□和媽媽身上，何況媽媽白天還要到銀行上班。走回五家井43號的大門口，突然聽到背后有人念起一首兒歌：三歲小孩，搖搖擺擺上學來。老師老師你莫笑我，我回家洽（吃）口奶再來。掉頭一看，原來媽媽下班，偷偷跟在我的身后。我馬上往媽媽身上靠，媽媽蹲下來，抱起我，疼愛地說：“好伢子，人家都放肆指著你夸哩！”

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