名家精選讀本

前言

　　小的時(shí)候，我喜歡讀各種各樣的中文書。后來(lái)這種興趣轉(zhuǎn)到了英語(yǔ)閱讀上，發(fā)現(xiàn)同樣有無(wú)窮的樂(lè)趣，而且一發(fā)不可收拾?，F(xiàn)在想起來(lái)也的確是受益無(wú)窮。從我在文科上的學(xué)習(xí)經(jīng)歷來(lái)看，誰(shuí)的閱讀量大，誰(shuí)的水平就高，誰(shuí)的綜合能力和整體素質(zhì)就強(qiáng)。閱讀可以改變一個(gè)人的人生。以《達(dá)·芬奇密碼》、《天使與魔鬼》、《數(shù)字城堡》和《騙局》等著名小說(shuō)稱道于世的美國(guó)當(dāng)紅作家丹·布朗就認(rèn)為他的成功秘訣是建立在大量的閱讀基礎(chǔ)之上的?！　∫话愕谋究飘厴I(yè)生乃至研究生至少都有十年左右的英語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)歷，但他們的英語(yǔ)大都沒(méi)有形成起碼的或較好的應(yīng)用能力。其實(shí)，粗通一門外語(yǔ)，根本用不了十多年的時(shí)光。語(yǔ)言不同于數(shù)、理、化等學(xué)科，語(yǔ)言重在培養(yǎng)感覺(jué)和靈性。我經(jīng)常對(duì)我的學(xué)生講：“英語(yǔ)是用會(huì)的，不是學(xué)會(huì)的?！睂?duì)于一個(gè)生活在非英語(yǔ)環(huán)境中的中國(guó)學(xué)生，怎樣做到在使用中學(xué)習(xí)英語(yǔ)呢？一個(gè)最有效的辦法就是堅(jiān)持大量閱讀。閱讀可以提高多方面的素養(yǎng)，提高聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、譯等多方面的能力，可以學(xué)習(xí)多方面的知識(shí)，可以非常有效地復(fù)習(xí)、鞏固所學(xué)語(yǔ)言知識(shí)點(diǎn)。閱讀在給你帶來(lái)快感的同時(shí)，從根本上也提高了你的語(yǔ)言感受力。

內(nèi)容概要

本叢書融經(jīng)典性、知識(shí)性、趣味性、可誦性為一體，精選經(jīng)典英語(yǔ)短文，文末還對(duì)重點(diǎn)單詞及短語(yǔ)的使用進(jìn)行了精心梳理?！　∶?jī)?cè)書在編排上依文章難度不同分為三部分：“千里之行，始于足下”，“山重水復(fù)，柳暗花明”，“面向大海，春暖花開(kāi)”，反復(fù)閱讀可以逐漸提高語(yǔ)言感受力和英語(yǔ)應(yīng)用能力。

作者簡(jiǎn)介

朱振武，博士，教授，博導(dǎo)，中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員，著名翻譯家，專事英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)與研究工作，主持譯介的《達(dá)·芬奇密碼》、《天使與魔鬼》、《數(shù)字城堡》和《騙局》等丹·布朗系列小說(shuō)在國(guó)內(nèi)引起轟動(dòng)。

書籍目錄

千里之行始于足下  1.點(diǎn)擊就開(kāi)學(xué)  2.你的運(yùn)動(dòng)鞋合適嗎？  3.早期恐龍的骸骨  4.電子郵件  5.軌道上的失而復(fù)得  6.害怕接種  7.多功能小玩意  8.肥胖者的世界  9.記憶的良藥  10.會(huì)熱到什么程度？  11.看看而已  12.美好的新網(wǎng)絡(luò)世界山重水復(fù)柳暗花明  1.我們能否治愈……  2.朝北的惡潮  3.HIV的傳播……我們能治愈艾滋病嗎？  4.為什么人的克隆必須永遠(yuǎn)被看作是不道德的？  5.我們能讓垃圾消失嗎？  6.我們何時(shí)能治愈癌癥？  7.放眼未來(lái)  8.對(duì)機(jī)器的狂熱  9.疼痛可以被制服  10.電話的未來(lái)  11.還有什么新東西能毀掉我々  12.蛇  13.“超級(jí)明星”營(yíng)養(yǎng)素面向大海春暖花開(kāi)  1.關(guān)注全球氣候變暖  2.“火箭”慧眼識(shí)姚明  3．連通寬帶網(wǎng)絡(luò)，體驗(yàn)非凡生活  4.狂野的日本新生代  5.特大塊頭的美國(guó)人：這樣好嗎？  6.“迷你”之風(fēng)再起  7.這里是臥佛的棲身之所嗎？  8.美國(guó)人面面觀——在辦公室  9.網(wǎng)絡(luò)孤獨(dú)者  10．是什么造就了成功而獨(dú)特的硅谷？  11.大學(xué)里的壓力

章節(jié)摘錄

　　硅谷猶如一塊磁鐵，把無(wú)數(shù)天才的工程師、科學(xué)家、企業(yè)家從世界各地吸引到這里來(lái)，一起追求成名致富，并投身于技術(shù)革命的大潮。這場(chǎng)技術(shù)革命大潮對(duì)于人類的影響，必將遠(yuǎn)超過(guò)劃時(shí)代的歐洲文藝復(fù)興和產(chǎn)業(yè)革命?！　≈档米⒁獾氖?，硅谷地區(qū)的專業(yè)人力資源，包括工程師、科學(xué)家和企業(yè)家，有將近一半來(lái)自亞洲，尤其是印度和中國(guó)，也有不少來(lái)自新加坡。其中鼎鼎有名的，略舉數(shù)例，便有升陽(yáng)微系統(tǒng)的創(chuàng)始人之一文諾·考斯拉、雅虎的創(chuàng)始人楊致遠(yuǎn)，以及新加坡的沈望傅。　　許多國(guó)家也有了自己的“硅谷”，或正在著手建設(shè)。但是，時(shí)至今日，沒(méi)有誰(shuí)能威脅到美國(guó)硅谷的領(lǐng)先地位。美國(guó)硅谷與眾不同，究竟秘訣何在呢？這里有若干至關(guān)重要的因素?！　∈紫?，硅谷有著世界最大最密集的優(yōu)秀電腦專才群體、最佳的后援服務(wù)體系，并緊密聯(lián)系著斯坦福大學(xué)等世界一流的研究機(jī)構(gòu)，而后者正源源不斷地培育出電腦業(yè)賴以發(fā)展的明日天才。若沒(méi)有這些有利條件，硅谷的面貌便會(huì)大不一樣?！　∑浯?，硅谷大力提倡、甚至鼓吹頌揚(yáng)冒險(xiǎn)精神。因此，失敗并不可怕，出師不捷者也無(wú)人恥笑。相反，他們會(huì)重整旗鼓、再接再厲。這種永不言敗的風(fēng)氣，是創(chuàng)業(yè)的最終成功和技術(shù)的革新突破所不可或缺的。　　第三個(gè)決定性因素是創(chuàng)業(yè)投資家們所扮演的重要角色，他們樂(lè)于支持前途看好的新創(chuàng)企業(yè)，投入其急需的創(chuàng)業(yè)資本以助其起步。甚至對(duì)失敗的企業(yè)，只要認(rèn)定其概念新穎，最終有可能成功，有的投資家也會(huì)給予第二次機(jī)會(huì)。　　同樣重要的是，許多有為青年和中級(jí)專業(yè)人才并不熱衷任職于老字號(hào)公司，反而不顧薪酬低下，寧愿為新創(chuàng)的企業(yè)效力，因?yàn)楹笳哂懈鼜V闊的開(kāi)拓前景，而工作所得的滿足感也更大。他們?yōu)樽陨淼呐ν苿?dòng)了企業(yè)成功而自豪?！　」韫戎袑I(yè)人士工作之勤奮努力，舉世罕見(jiàn)：每周7日、每日15小時(shí)工作司空見(jiàn)慣，尤其是在創(chuàng)業(yè)初期。他們不惜放棄社交生活，減少與家人共處的時(shí)間，為的是追求理想彩虹盡頭的那一桶金。正是這樣一心一意追求卓越，加上強(qiáng)大的齊心合力的團(tuán)隊(duì)精神，支撐著他們的奮斗，直至完成使命?！　≡诠韫?，文憑雖然有用，卻不代表一切，也不能決定一切。更重要的是求職者的才干需經(jīng)得起考驗(yàn)，性情資質(zhì)需與有關(guān)職位相合。最佳的事例，莫過(guò)于電腦業(yè)的偶像人物如蘋果電腦的創(chuàng)始人喬布斯與沃茲尼亞克，以及來(lái)自西雅圖的微軟的創(chuàng)始人蓋茨，他們都是大學(xué)里的退學(xué)生，在講究學(xué)歷的社會(huì)里可能永無(wú)出頭之日。　　種族歧視無(wú)疑仍存在于美國(guó)，盡管已不及當(dāng)年的露骨，但在硅谷卻近乎絕跡。評(píng)價(jià)一個(gè)人，重要的是看他有何見(jiàn)解，成就經(jīng)歷如何，而不是看他的國(guó)籍、膚色、宗教信仰。這一點(diǎn)，加上這里的多元種族社會(huì)，不拘禮儀的生活方式，宜人的氣候，吸引來(lái)了眾多的外國(guó)人才?！　〗衲瓿酰~約納斯達(dá)克股票指數(shù)大跌，致使掛牌于其中以及在各地上市的科技股價(jià)格猛瀉，眾多賬面上的百萬(wàn)富翁先前手持的網(wǎng)絡(luò)公司股票選購(gòu)權(quán)實(shí)際上已分文不值。經(jīng)不起打擊的人心灰意冷，離職而去?！　”M管如此，硅谷人大多將把這一痛苦的經(jīng)歷看做電腦業(yè)暫時(shí)的挫折。他們?nèi)匀粯?lè)觀，認(rèn)為長(zhǎng)期看來(lái)前景仍是光明的，信息時(shí)代的發(fā)展?jié)撃軄?lái)日方長(zhǎng)。他們堅(jiān)信，電腦網(wǎng)絡(luò)業(yè)只要保持先進(jìn)科技的勢(shì)頭，在新世紀(jì)內(nèi)還是會(huì)繁榮下去的。

媒體關(guān)注與評(píng)論

　　為什么讀經(jīng)典？　　——卡爾維諾　　經(jīng)典是人類的精神財(cái)富，閱讀是擁有它的唯一方式?！　￠喿x改變了我的人生，讓我從中獲益良多，現(xiàn)在我想把這份樂(lè)趣傳遞出去，大家可以由此出發(fā)，讓閱讀進(jìn)入你們的人生，施展它的魔力?！　　煺裎洹　∥蚁Ｍ袑W(xué)生從未來(lái)的嚴(yán)酷無(wú)情中得到一些解脫。我希望他們有機(jī)會(huì)把他們每一階段的教育純粹作為一種經(jīng)歷來(lái)享受，而不是作為一種為下一步做準(zhǔn)備的令人厭倦的需要。我希望他們擁有試驗(yàn)、跌跤的權(quán)利，并懂得失敗如同勝利一樣具有教育意義，而不是世界的末日?！　W(xué)生們總以為他們從一開(kāi)始就在干現(xiàn)在的工作，而且始終都知道那就是他們想干的。但事實(shí)上。他們大多數(shù)人是經(jīng)過(guò)一條曲折的道路，走了不少?gòu)澛泛蟛诺竭_(dá)現(xiàn)在的位置的。學(xué)生們驚訝不已。他們簡(jiǎn)直想象不出一個(gè)沒(méi)有事先計(jì)劃好的職業(yè)生涯。他們簡(jiǎn)直宣不能想象讓上帝之手或者命運(yùn)來(lái)引導(dǎo)他們沿著某條未曾預(yù)見(jiàn)到的小路走下去?！　　そ蛏ㄒ敶髮W(xué)布蘭福德學(xué)院院長(zhǎng)）《大學(xué)里的壓力》

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