出版時(shí)間:2011-3 出版社:吉林美術(shù) 作者:王小英 編 頁(yè)數(shù):38
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內(nèi)容概要
《中國(guó)幼兒潛能階梯科學(xué)開(kāi)發(fā)?2-3歲:階梯數(shù)學(xué)》由著名幼教專家、東北師范大學(xué)學(xué)前教育系博士生導(dǎo)師王小英教授率領(lǐng)具有豐富一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的幼兒園園長(zhǎng)與骨干教師,歷時(shí)三年時(shí)間精心編制而成?!吨袊?guó)幼兒潛能階梯科學(xué)開(kāi)發(fā)?2-3歲:階梯數(shù)學(xué)》融合了世界先進(jìn)的幼兒教育理念,貼近最新《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,與中國(guó)幼兒園教學(xué)同步,分齡開(kāi)發(fā),幼小銜接,既適合中國(guó)兒童早期家庭教育,也可以作為幼兒園輔助教材使用。融合國(guó)際先進(jìn)教育理念,為中國(guó)兒童打造的多元潛能開(kāi)發(fā)范本,緊貼最新版《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,與中國(guó)幼兒園教學(xué)同步,完美幼小銜接。
作者簡(jiǎn)介
王小英,東北師范大學(xué)教科院教授,博士生導(dǎo)師,心理學(xué)博士,世界學(xué)前教育組織中國(guó)委員會(huì)委員,中國(guó)學(xué)前教育研究會(huì)健康教育專業(yè)委員會(huì)副主任委員,中國(guó)家庭教育學(xué)會(huì)理事。曾在日本從事學(xué)前教育研究與工作多年,具有豐富的理論與教學(xué)經(jīng)驗(yàn),共出版著作30余部,發(fā)表學(xué)術(shù)論文60余篇。承擔(dān)省級(jí)、國(guó)家級(jí)課題共6項(xiàng),獲省級(jí)科研成果獎(jiǎng)勵(lì)6項(xiàng)。
書(shū)籍目錄
對(duì)應(yīng)關(guān)系
初步理解事物的對(duì)應(yīng)羊絨,感知一一對(duì)應(yīng)。
捉迷藏
美麗的花
好吃的水身
蜜蜂與花朵
找食物
巧分餐具
快樂(lè)呼啦圈
形色辨識(shí)
感知圖形變化與空間的關(guān)系,通過(guò)辨識(shí)進(jìn)一步感知幾何圖形。
圓形物體
尖尖的三角形
好吃的早餐
有趣的形狀
踩紅點(diǎn)
向日葵
撲蝴蝶
好看的項(xiàng)鏈
放風(fēng)箏
5以內(nèi)數(shù)量的感知與對(duì)應(yīng),5以內(nèi)的計(jì)數(shù)。
雞媽媽和雞寶寶
一棵大樹(shù)
兩只天鵝
三只小熊
奪紅旗
數(shù)數(shù)歌
連線游戲
海底世界
量的比較
大小、長(zhǎng)短、高矮、粗細(xì)、寬窄的感知與比較。
大和小
誰(shuí)最大誰(shuí)最小
比高矮
小猴爬樹(shù)
誰(shuí)的鼻子長(zhǎng)
滑滑梯
滾筒真有趣
小貓的新墊子
小熊的空氣棒
空間辨識(shí)
區(qū)分上下,里外的關(guān)系。
動(dòng)物園
帽子、衣服在哪里
擺玩具
收蘿卜
小兔過(guò)生日
圖書(shū)封面
圖書(shū)標(biāo)簽Tags
無(wú)
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